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文档简介

1、幼儿园小班游戏活动方案游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活，随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。为深入贯彻落实幼儿教育指导纲要，进一步增加幼儿的体能，开发幼儿的智力，增进幼儿的友谊，丰富幼儿的生活，结合小班幼儿的年龄特点，突出幼儿园小班游戏活动的层次性，特制订小班游戏活动方案如下：天才表演家【设计意图】孩子们都非常喜欢看智慧树这个节目，作为一名幼儿教师我也非常关注这些幼儿节目。智慧树节目上那些模仿操、音乐游戏深受孩子们喜爱，我们小班课程上有一节课是天才表演家是鼓励幼儿用手进行创造性的表演。我突

2、发奇想抓住孩子们的兴趣点，用智慧树节目中的手指操导入激发孩子的兴起，启发他们的思维，并把他们所喜爱的音乐游戏贯穿在故事中，设计了这堂课【活动目标】1、乐意用手进行创造性的表演。2、大胆想象，感受用手表演的乐趣。【活动准备】1、智慧树活动音乐："请你跟我这样做-小手拍拍"、手指操、奥尔夫握手舞音乐、教材上已学过的小手歌2、教师准备2则小故事。3、动物卡片：小鸡、小鸭等。【活动过程】一、随音乐小手拍拍，进入活动场地，在进行整理活动的同时引起幼儿兴趣，导入活动课题。1、提问：小朋友，我们的小手本领可大了 ，你知道它都有哪些本领么？（请幼儿回答，教师进行整理）。2、小手运动操：教师

3、和幼儿一起随音乐做手指操，在手指的热身活动中启发幼儿大胆想象。（由教师带领，随音乐做手鼓操）二、小手变变变1、我们的小手除了会变毛毛虫、小兔子、小花猫、大螃蟹、大老鹰还会会变什么呢？（以上是手指操的内容）请小朋友想一想，变给你身边的小朋友看。（幼儿思考表演，教师巡回指导。）3、请幼儿到前面展示自己的表演。二、教师用儿歌的形式带领幼儿一起总结孩子的表演。“我的小手变、变、变，变只小鸡叽、叽、叽，"三、天才表演家你们的小手真是天才表演家，会表演这么多的东西。现在我想考考你们，你们能不能把我讲的故事表演出来。1、教师独白，孩子根据教师的叙述表演故事.有一只小白兔，出门玩，它跳啊跳，跳啊跳，突然被石头绊了一下，摔了一跤，它想：这块石头可不能放在这，不然其他的小动物也会摔交的，于是它用力去推石头，把石头推在了路边，高高兴兴回家了。2、教师和幼儿一起合作表演故事。（教师简介故事情境，分配角色。）森林里，要开音乐会了，小鸟欢欢是宣传员，负责通知大家，他把信送到小猫家、小鸡家、小狗家，大家一起高高兴兴的去参加表演（来到表演区，做好）3、放音乐：握手舞进行表演。四、教师小结小动物们，

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