高中物理 42 形变与弹力校本作业2 鲁科版必修1

1、形变与弹力【双基训练】1下列说法中不正确的是()A书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体2关于形变和弹力的说法中，正确的是()A相互接触的物体先产生形变后产生弹力B相互接触的物体先产生弹力后产生形变C相互接触的物体产生形变的同时产生弹力D. 物体间弹力的作用不是相互的3下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()A极限法B放大法C控制变量法 D等效替代法4体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如图所示，试分

2、析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为()A斜左上 B斜右上C竖直向上 D竖直向下5如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2 N的小球，小球处于静止状态，则关于弹性杆对小球的弹力，下列结论正确的是()A大小为2 N，方向平行于斜面向上B大小为1 N，方向平行于斜面向上C大小为2 N，方向垂直于斜面向上D大小为2 N，方向竖直向上6如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A1 N,0 B0,1 NC2 N,1 N D1 N,1 N7如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A

3、位置，今用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为()Akx BkxGCGkx D以上都不对【能力提升】8如图所示，物块A静止在斜面B上，下列说法正确的是()A斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的9一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸和压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为()A. BC. D10如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F

4、的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有()Al1l2 Bl2l3Cl3l4 Dl1l2l3l411某人设计了一只弹簧测力计，如图所示，当弹簧的自由端B未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80 N重物时指针正对刻度45；当指针正对刻度20时，请你探究分析所挂重物的重量为多少？12. “蹦极”是一种非常刺激的户外休闲运动，人从水面上方某处的平台上跳下，靠自身所受

5、的重力让其自由下落，被拉伸的橡皮绳又会产生向上的力，把人拉上去，然后人再下落正是在这上上下下的运动中，蹦极者体会到惊心动魄的刺激，如图4221所示设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为15 m质量为50 kg的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为3 000 N，已知此人停在空中时，蹦极的橡皮绳长度为17.5 m，橡皮绳的弹力与伸长的关系符合胡克定律(取g10 N/kg)求：(1)橡皮绳的劲度系数；(2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为多高？参考答案1.A 2.C 3.B 4.C 5. D 6.D 7.B 8. C 9.C 10.D11【解析】弹簧的伸长量可用刻度的变化量表示当所挂重物G180 N时，伸长量x140；当指针正对刻度20时，弹簧伸长量x215.设所挂重物为G2，根据二力平衡和胡克定律得，G1kx1，G2kx2，所以G2G1×80 N30 N.【答案】30 N12【解析】(1)人静止于空中时，橡皮绳的拉力F1500 N.而F1k(ll0)，所以橡