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文档简介
1、第 一 单元第 4 课(节) 主备人: 杨坤 授课教师: 课 题4* 槐乡的孩子课文分析这是一篇略读课文,这篇课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。学情分析中年级的学生玩心仍然很大,但城市里的孩子对于上树玩耍,经验不足。个别学生吃过槐花做的菜,喝过槐米煮的粥,但对槐树,槐花、槐米了解甚少!课文展现的是槐乡孩子的勤劳懂事、吃苦耐劳、自强自立、活泼可爱。虽然槐乡孩子的生活与城市孩子的生活有很大差距,但孩子们的年龄相仿,不同的生活境遇更能激发学生们的探究兴趣。通过阅读文本促使学生反思自我,从小树立热爱劳动的观念。教学目标:1、有感情地朗读课文。2、
2、在读懂课文的基础上,树立从小热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力,体会重点词句表情达意的作用。重 点难 点重点:在读懂课文的基础上,树立从小热爱劳动的观念。难点:培养独立阅读能力,体会重点词句表情达意的作用。教学方法教法:引导识字写字,引导体会深刻句子。 学法:自主学习生字,合作阅读理解课文内容。教学准备教学课件、微课、自主学习任务单。课时安排1课时教师笔记(二次备课)课前导学一、知识链接:槐树:一般高1525米。在每年79月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,槐树的花苞米粒般大小。槐花:人们又常称槐花为“槐米”。花和果实可以入药,还可以做染料。二、自学质疑:1.教材自学(具体阅读
3、课本12-13页)2.微课助学扫描旁边的二维码,学习如何描写八月的天气很热。课上互学一、评估检测 (510分钟)1、 开火车读词语:槐米 花苞 耷拉 塞着 觅食 黎明 磨好 一簇簇 米粒般大小 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意 2、 按自然段开火车读课文,读准字音,读通全文。3、 课文讲了一件什么事? 二、问题呈现。(5分钟)1、自由读课文并完成任务单课上互学练习题。2、槐乡的孩子可爱吗?你从课文的哪些描写中体会到的?三、探究解疑(1520分钟)1.自主完成任务单上的课上互学练习。2.先自学完成学习单中的练习,再小组内交流讨论。3.全班交流分享。槐乡的孩子勤劳、懂事、很可爱。他们从小就知
4、道凭自己的劳动换取学费,替父母分忧解难,并且自强自立、吃苦耐劳、以苦为乐。4.从课文中找出描写而他们以苦为乐的句子,读一读。四、评价、答疑、小结(5分钟)1.读了课文你认识了槐树,也认识了槐乡的孩子们,此时此刻,你有什么想说的吗?(快乐不只来自于休闲、舒适、享受,没有劳动就没有收获,没有劳动就没有快乐。)2.说说自己在课余时间所从事过的劳动,比如参加公益劳动,在家里帮助家长做家务。先想一想准备说哪方面的内容,想好以后,再说说自己劳动的经过和感受。课后练学一、拓展练习:(5分钟)1.想一想,填一填( )的清香 ( )的孩子 ( )歌声 轻松的( ) 火热的( ) 甜蜜的( )2.在任务单的课后练学中积累本课的妙词佳句。 二、整理反思:1.对照学习目标小结本节课你的收获或体会。2.整理学案,纠错、标注重点、并将错题摘录到典型
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