湘教版三年级上册《迷人的秋色》课件_第1页
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文档简介

1、 学习目标学习目标 、认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅串、迷”个生字。 、指导学生正确、流利地读词语和理解词语。 创设情境，引出课题创设情境，引出课题 同学们，春、夏、秋、冬，你喜欢哪个季节？花木灿烂春花木灿烂春枝繁叶茂夏枝繁叶茂夏 白雪皑皑冬白雪皑皑冬 一年四季真是各有特色，那你知道现在是什么季节吗？ 对，今天，我们就来学课，相信你们会喜欢秋天的景色。作者简介 峻青峻青，（1922年4月20日），原名孙俊卿，当代作家。山东海阳县人。1922年3月生。幼年家贫，只读了几年小学，13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品风雪之夜，后担任报纸的记者和编

2、辑工作。解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如黎明的河边党员登记表等。本文（迷人的秋色）选自散文集秋色赋。初读课文，自主识字初读课文，自主识字 .自由读课文，要求：读准生字的音，读通课文的句子。 .同桌互相检查生字的读音。 突突 灿灿 烂烂 固固tt cncnlnlnggbinbinjinjinshuishuiznzn生字学习生字学习遍遍简简帅帅赞赞生字必读突突 灿灿 烂烂 固固 遍遍 简简 称称 赞赞 逗逗 帅帅 串串 迷迷tcnlng烂烂突突灿灿固固binjinchngzn称称遍遍简简赞赞dushuichunm串串逗逗帅帅迷迷迷帅串突固简称赞灿遍逗烂cnlnshu

3、izn帅赞烂灿识字加油站：识字加油站： 火火+（山）（山）=（灿）（灿）灿烂灿烂 ( )+兰兰=( )_ ( )+间间=( )_ 禾禾+( )=( )_ 小朋友们真小朋友们真是优秀的小是优秀的小老师，生字老师，生字我都认识了我都认识了那！大家快那！大家快点教教我读点教教我读这些词语吧！这些词语吧！我都有点迫我都有点迫不及待了那！不及待了那！掌握词语突然 灿烂 固然 瓜果遍地简直 称赞 迷人逗人喜爱 大金帅 一串串 （ ）然）然 灿（灿（ ）固（固（ ） （ ）直）直瓜果（瓜果（ ）地）地 （ ）人喜爱）人喜爱（ ）人的秋天）人的秋天突突烂烂然然简简遍遍逗逗迷迷随堂练习 书写生字书写生字.自由读生字，选择喜欢的方式记生字。.下面老师给大家示范书写这些字，请同学们认真观察，分析生字的间架结构。 .请几位同学来

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