月日计划免疫

1、2014-2015学年度第一学期贵阳市第一实验小学 健康教育专题培训时间：2014年10月10日 下午13:00-15:00地点：体育办公室主讲人： 阮仲流参加人员：全体健康教育教师培训学时：3学时主题： 计划免疫内容：人类免疫系统的发育始于胚胎早期,至出生时尚未完善，随着年龄的增长达到成人的水平，故小儿特别是婴幼儿处于生理免疫低下状态，各种疾病尤其是急性传染病的感染几率大，严重危害着儿童的身体健康。传染病的防治主要针对以下三个环节：控制和隔离传染源、切断传播途径、提高人群的免疫水平。计划免疫的实施的结果是提高人群的免疫水平。通过多年来的实践证明，在防治疾病的措施中，特别是对疫苗可以预防的疾病

2、来说，计划免疫是一项最简便、最易行、最经济、最有效的预防手段。中国是一个发展中国家，人口约占世界人口的四分之一，每年约出生2000万儿童，在中国普及儿童计划免疫，不仅关系到儿童的健康与生存，民族的繁衍昌盛，也直接影响到全球EPI目标的实现和中国的政治声誉。计划免疫是一项于国于民有百利而无一害的活动，也是中国卫生防疫和儿童保健事业走向世界，与国际接轨的重要工作。基本特点计划免疫工作是一项国家指令性的工作，又是一项科学性强、管理要求高的技术性工作。1、工作对象的群众性和社会性：计划免疫工作是面对社会各类人群，重点是儿童，涉及到千家万户。计划免疫工作的实施,必须在各级政府的领导下进行广泛的宣传、动员

3、,争取各方面、各部门的支持与配合。2、组织机构的严密性和系统性：在卫生系统中，从中央到基层都建立相应的组织机构。在具体工作中，又有各自的任务和职能，每一级机构均受上一级机构的业务领导和技术指导。形成一个计划免疫网络，一个完整的严密的计划免疫组织实施系统。3、管理的科学性和技术性：从规划的制订，疫苗的生产、研制、分发、保存到组织实施接种效果监测、评价,异常反应的处理等各个环节都需要科学的理论指导,需要严格的技术操作。4、工作性质的福利性、公益性、经营性：计划免疫工作中，一类疫苗由国家投资免费给适龄儿童接种，以保证儿童的健康。计划免疫工作所取得的成果可使公众共享。二类疫苗为有偿服务。5、时间的经常

4、性和连续性：计划免疫工作是一项长期的日常工作，是随人类的生存而存在并且逐渐发展的。1.计划免疫的内容：我国计划免疫工作的主要内容使“五苗防七病”，五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗，七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。1992年国家把乙肝疫苗纳入计划免疫范畴。部分省、市、自治区还把流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎和流行性腮腺炎等传染病的预防纳入计划免疫管理。2.计划免疫程序免疫程序是指需要接种疫苗的种类及接种的先后次序与要求，主要包括儿童基础免疫和成人或特殊职业人群、特殊地区需要接种疫苗的程序。出生24小时内，接种卡介苗和第一针乙肝疫苗。

5、1个月月龄，接种第二针乙肝疫苗。2个月月龄，接种（服）第一次脊髓灰质炎疫苗。3个月月龄，接种第二次脊髓灰质炎疫苗和第一次百白破疫苗。4个月月龄，接种第三次脊髓灰质炎疫苗和第二次百白破疫苗。5个月月龄，接种第三次百白破。6个月月龄，接种第三针乙肝疫苗。8个月月龄，接种麻疹疫苗。1.52岁，进行百白破加强接种。4岁，复服脊髓灰质炎疫苗。7岁，复种卡介苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗，加强接种白破二联疫苗。3.扩大的国家免疫规划方案：2007年国家扩大了计划免疫免费提供的疫苗种类，将原有的“五苗七病”基础上增加到15种传染病。新增了甲型肝炎疫苗、乙脑疫苗、流脑多糖疫苗、风疹疫苗、腮腺炎疫苗、钩体病疫苗、流行性

6、出血热疫苗和炭疽疫苗。4注意事项1.接种的途径及剂量不同的疫苗的接种途径、接种对象年龄及接种剂量有所不同。如果接种途径及剂量不当，不仅影响免疫效果，而且还会加重接种反应，甚至造成接种事故。因此在接种前应详细阅读疫苗使用说明书。2.疫苗禁忌证WHO规定具有以下情况者作为常规免疫的禁忌证：免疫缺陷、恶性疾病（肿瘤、白血病）及应用放射治疗或抗代谢药而使免疫功能受到抑制者，不能使用活疫苗；接种对象正在患有发热或明显全身不适的急性疾病，应推迟接种；以往接种疫苗有严重的不良反应者，不应继续接种；有神经系统疾病的患儿，如癫痫、婴儿痉挛等，不应接种含有百日咳抗原的疫苗。3.预防接种反应生物制品对人体来说是一种异物，接种后可引起有益的免疫反应，但也可产生有害机体的不良反应或变态反应。主要有以下副反应：一般反应接种24小时内在接种局部出现红、肿、热、痛等炎性反应，有时可能同时伴有发热、头晕、恶心、腹泻等全身反应。这些一般属正常免疫反应，不需任何处理，12天内可消失。异常反应 少数人在接种后出现并发症，如