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1、一、什么是历史?一、什么是历史? 英语:英语:historyhistory释义:释义:( (一一) )自然界和人类社会的发展过程,也自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程或个人的经历。指某种事物的发展过程或个人的经历。( (二二) )过去的事实,过时的事物。过去的事实,过时的事物。 ( (三三) )对过去事件的记载,沿革,来历;对过去事件的记载,沿革,来历; 大事记。大事记。( (四四) )记载和解释作为一系列人类活动进记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。程的历史事件的一门学科。 二、为什么要学历史?二、为什么要学历史? 通过历史知识的学习和运用,可以通过历史知识
2、的学习和运用,可以培养和提高我们的思维能力,并运用马培养和提高我们的思维能力,并运用马克思主义的观点和方法去分析和解决在克思主义的观点和方法去分析和解决在学习中、工作中遇到的难题,借以形成学习中、工作中遇到的难题,借以形成正确的世界观、价值观和人生观,进而正确的世界观、价值观和人生观,进而提高社会适应能力和工作能力。提高社会适应能力和工作能力。学史使人明智学史使人明智三、如何学好高中历史?三、如何学好高中历史?1 1会预习会预习寻找和提出问题。寻找和提出问题。2 2会听讲会听讲掌握史实、概念、联系。掌握史实、概念、联系。3 3会复习会复习温故知新;把知识系统化,温故知新;把知识系统化, 网络化
3、。网络化。4 4检验学习效果检验学习效果作业作业中国历史朝代的沿革中国历史朝代的沿革夏商和西周夏商和西周 东周分两段东周分两段 春秋和战国春秋和战国 一统秦两汉一统秦两汉 三分魏蜀吴三分魏蜀吴 二晋前后延二晋前后延南北朝并列南北朝并列 隋唐五代传隋唐五代传 宋元明清后宋元明清后 皇室至此完皇室至此完第第1 1课课 夏、商、西周的政治制度夏、商、西周的政治制度戴冠冕的夏禹戴冠冕的夏禹 观察禹的装束,其身份观察禹的装束,其身份和地位有何变化?和地位有何变化?1 1从禅让制到王位世袭制从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制
4、1 1从禅让制到王位世袭制从禅让制到王位世袭制开始:开始:特点:特点:演变:演变:约公元前约公元前20702070年,禹建立我国历史上年,禹建立我国历史上第一个王朝第一个王朝夏。禹死启继,禅让夏。禹死启继,禅让制被王位世袭制所取代。制被王位世袭制所取代。王位在一家一姓中传承,王位在一家一姓中传承,“家天下家天下”的局面逐渐形成。的局面逐渐形成。商朝建立后,王位有时父子相传,商朝建立后,王位有时父子相传,有时兄终弟及。有时兄终弟及。中国历史上最早出现国家政权是在:中国历史上最早出现国家政权是在:约公元前约公元前20702070年。年。启对中国政治文明的贡献主要是:启对中国政治文明的贡献主要是:开
5、创王位世袭制。开创王位世袭制。“家天下家天下”制度开始的标志是:制度开始的标志是:禹的儿子启在禹死后禹的儿子启在禹死后继承禹的地位。继承禹的地位。一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制1 1从禅让制到王位世袭制从禅让制到王位世袭制各抒己见各抒己见 有人说:禅让制体现了民主,王位世袭有人说:禅让制体现了民主,王位世袭制体现了专制。请你思考:王位世袭制代替制体现了专制。请你思考:王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退?禅让制是历史的进步还是倒退?观点:观点:历史的进步。历史的进步。理由:理由:王位世袭制是生产力和私有制王位世袭制是生产力和私有制发展的必然产物,是阶级对立发展的发展的必然
6、产物,是阶级对立发展的结果。它的确立,标志着原始社会过结果。它的确立,标志着原始社会过渡到了奴隶社会。渡到了奴隶社会。 一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制1 1从禅让制到王位世袭制从禅让制到王位世袭制2 2夏商的政治特点:夏商的政治特点:王权的神秘色彩王权的神秘色彩将统治者的行为说成是天的意志。将统治者的行为说成是天的意志。国家大事通过占卜来决定。国家大事通过占卜来决定。一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制1 1从禅让制到王位世袭制从禅让制到王位世袭制2 2夏商的政治特点:夏商的政治特点:王权的神秘色彩王权的神秘色彩3 3夏商的行政制度:夏商的行政制度:夏商已初步建立
7、起一套夏商已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。从中央到地方的行政管理制度。中央:中央:商朝中央设相、卿、士等,掌管政务。商朝中央设相、卿、士等,掌管政务。地方:地方:封侯和伯,侯、伯作为臣服于商朝的方国封侯和伯,侯、伯作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。二等级森严的分封制二等级森严的分封制公元前公元前10461046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。1 1目的:目的:2 2内容:内容:为了进行有效的统治,拱卫王室。为了进行有效的统治,拱卫王室。分封方法:分封方法:把王畿以外的广大地区土地和
8、人民分别把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国。国。 武王死后,周公旦继续推行分封制度,扩展周的武王死后,周公旦继续推行分封制度,扩展周的统治范围。周初分封的诸侯,大多数是同姓子弟,他统治范围。周初分封的诸侯,大多数是同姓子弟,他们多被分封到重要地区。们多被分封到重要地区。义务关系义务关系a.a.诸侯必须服从周天子的命令。诸侯必须服从周天子的命令。b.b.诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。的义务。c.c.诸侯在自己的封疆内,可以再分封卿大夫。诸
9、侯在自己的封疆内,可以再分封卿大夫。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战义务。这样形成贵族统治阶层内要向上一级承担作战义务。这样形成贵族统治阶层内部的森严等级部的森严等级“天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士”。西周时期,国王直接治理的地区包括:西周时期,国王直接治理的地区包括:都城附近地区。都城附近地区。山东省通常被称为山东省通常被称为“齐鲁大地齐鲁大地”,这渊源于:,这渊源于:西周分西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省。封的齐鲁两国统治中心都在山东省。周王分封商代贵族为诸侯的主要目的是:周王分封商代贵族为诸侯的主要目的是:巩固刚
10、建立巩固刚建立的西周政权。的西周政权。3 3作用作用加强了周天子对地方的统治。加强了周天子对地方的统治。形成对周王室众星捧月般的政治格局。形成对周王室众星捧月般的政治格局。西周开发了边远地区,扩大统治区域。西周开发了边远地区,扩大统治区域。西周成为一个延续数百年的强国。西周成为一个延续数百年的强国。4 4瓦解瓦解时间:时间:西周后期。西周后期。原因:原因:A A受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性。受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性。如设置官员、建立武装、征派赋税等。如设置官员、建立武装、征派赋税等。B B随着诸侯势力的日益扩大,到西周后期,王权衰弱,随着诸侯势力的日益扩大,
11、到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。分封制遭到破坏。例题:例题:荀子荀子儒效篇儒效篇记载:记载:“(周公)兼制(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的(这说明了西周分封制具有浓重的( )A A宗教色彩宗教色彩 B B宗族色彩宗族色彩 C C神权色彩神权色彩 D D皇权色彩皇权色彩解析:解析:B B 材料说明,同姓宗族是西周时期材料说明,同姓宗族是西周时期分封的主体,分封制带有鲜明的宗族色彩。分封的主体,分封制带有鲜明的宗族色彩。三血缘关系维系的宗法制三血缘关系维系的宗法制1 1目的:目的:加强分封制形成的统治秩序,解决
12、贵族加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 2 2内容:内容:分为大宗和小宗。分为大宗和小宗。大宗和小宗是相对的。大宗和小宗是相对的。大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子大儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三大夫人所生,三女儿女儿大夫人所生,四儿子大夫人所生,四儿子大夫人所生。大夫人
13、所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。当然应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?3 3特点:特点:
14、核心是嫡长子继承制度。核心是嫡长子继承制度。嫡长子(大宗)与庶子(小宗)的关系,不仅是家嫡长子(大宗)与庶子(小宗)的关系,不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。族等级关系,也是政治隶属关系。宗法制与分封制互为表里,宗法制在政治制度方面宗法制与分封制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。的体现就是分封制。三血缘关系维系的宗法制三血缘关系维系的宗法制4 4影响:影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。有利于统治集团内部的稳定和团结。有利于统治集团内部的稳定和团结。5 5含义含义/ /实质:实质:周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施。周人把血缘
15、纽带同政治关系结合起来的一种措施。即用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家即用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。与分封制互为表里,具有政治性质。统治的制度。与分封制互为表里,具有政治性质。三血缘关系维系的宗法制三血缘关系维系的宗法制西周宗法制最大的特点是:西周宗法制最大的特点是:嫡长子继承制。嫡长子继承制。西周初期,诸侯国国君的法定继承人是:西周初期,诸侯国国君的法定继承人是:国君正室国君正室夫人所生的最大的儿子。夫人所生的最大的儿子。西周宗法制中大宗和小宗的关系是:西周宗法制中大宗和小宗的关系是:既有家庭等级既有家庭等级关系,又有政治隶属关系。关系,又有政治隶属关系
16、。宗法制的纽带是:宗法制的纽带是:血缘。血缘。分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们:分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们:都以都以血缘关系为纽带。血缘关系为纽带。西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是:要表现是:嫡长子继承制。嫡长子继承制。例题:例题:下列关于西周宗法制的评述,不正确的是(下列关于西周宗法制的评述,不正确的是( )A A宗法制度是通过血缘关系的亲疏确立起的分宗法制度是通过血缘关系的亲疏确立起的分配与继承制度配与继承制度B B宗法制下的家族等级关系,同时也是政治隶宗法制下的家族等级关系,同时也是政治隶属关系属关系C C
17、宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶D D礼乐制度起到了维护宗法制的作用礼乐制度起到了维护宗法制的作用解析:解析:C C 西周宗法制的等级系列为西周宗法制的等级系列为“周周王王诸侯诸侯卿、大夫卿、大夫士士”,是针对贵族,是针对贵族集团而言,没有庶人和奴隶。集团而言,没有庶人和奴隶。例题:例题:下列关于周朝的政治制度及其关系,有关说法错下列关于周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是(误的是( )A A宗法制和分封制互为表里宗法制和分封制互为表里 B B宗法制以嫡长子继承制为核心宗法制以嫡长子继承制为核心C C通过分封制,建立起森严的等级序列通过分封制,建立起森严的等级序列D D整套制度维系周朝正常统治,保证了社会性质整套制度维系周朝正常统治,保证了社会性质的平稳转型的平稳转型解析:解析:D D 宗法制和分封制是奴隶社会的上层宗法制和分封制是奴隶社会的上层建筑,在建立初期的确巩固了统治,但是到建筑
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