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文档简介

1、实习感悟怀着激动的心，踏着轻快的步伐，我随队来到了思茅第四中学，心里莫名的紧张，我上中学的那会，最期待的就是实习老师的到来，现在，角色转换，心情也变得忐忑不安。在知道被分配到九年级211班，我的脑袋里闪现的是初三的紧张学习，不知道他们是否像我们当年一样，有些同学紧张的得了病。 事实证明，不管什么时候，学生对实习老师都有着巨大的好奇。第一次与学生见面，我有些紧张，匆匆介绍后，我们退到后台向班主任了解情况：、211班，普通班，共60人，成绩也不是很好，于是我向老师了解了班长，学习委员以后，老师还说让我们来想想怎么样提高学生和他的目标，听完以后，我觉得心里向压了千斤般石头。压抑住班主任给我们说得那些

2、，开始准备上课了，不管怎样，我们的目的是学习，想着在苦也要坚持下去。第一次批改作业，是他们的家庭作业，不过出乎意料的是，他们作业只有几个版本，都是抄的，而且抄都抄得不认真，证明一个三角形全等，要画辅助线，可很多学生说要画辅助线，可在图上却没有，在证题中多次提到角1，角2，可在图形中怎么也找不到，每次改作业都让我们很头疼，要很多时间来看，但我们也没有放弃，还是用心的给他标出来，指出他的错误。后边的同学成绩都不好，可是他们也很乖，很聪明，每次班上有什么活动他们都很积极，虽然他们成绩不好，可是他们很会跳舞等等，211班最大的特点就是比较活跃，我们和他们在一起从来都不会感觉累。在去实习中，我们向老师提

3、出了我们要当实习班主任，第一个星期，我就打电话给我妈，我哭了，我们每天六点就要起床，坐第一辆公车去学校，要到下午六点才回来，有时候午觉都没有睡，只是在办公桌上靠一下，可我们的办公室是一间教室，隔壁就是210班，只要他们班有学生，我们就不能睡，吵着睡不着和他们会去我们的办公室，我们无法睡觉，但是我们还是坚持，还是成功了，我的毅力也得到了锻炼。 第二个星期我们就开始讲课了，我们讲的第一节课是旋转，应该和所有的实习生一样，我们认真备课，就期待着站在讲台上的那刻换来发光发亮的惊艳。于是，教案改了又改，反复演练。可是，没有观众的舞台，终究是寂寥的，因为你不知道会有怎样的反响在等待你。我的第一堂课，就这样华丽丽的拉开了帷幕。再三检查了教案，我抬头挺胸站在了讲台上，莫名的感受到了一份责任压在了自己的肩上。没上课之前，我以为我可以做得很好，气氛活跃，互动热烈。可是，面对一次次的冷场，一次次的没有响应，我只好自救，自问自答。心里有个小人儿已经哭得稀里哗啦，欲弃甲而逃，表面却假装镇定，稳如雷峰塔。下课铃声响起，解救我于水深火热当中。虽然，指导老师鼓励颇多，可是我像霜打的茄子，内心一片荒凉。现实与想象的差距啊，我心里仍空荡荡的，没着没落。可是没办法，后面还很长。自然少不了苦恼，现实的很残酷。下午的自习课

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