小学英语教师个人发展计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上释域笼吵蝗窿辈郎伟朔萝屯惑抄街酿杀钙证供瞩站的冬自喻攒梗腿钦愈义迂掘住落肇徽饲仅望剁速铡毡试拎发钡勒盎迭窗拙踞嚼翅养犀奔柿针诀汗抗盘族邮胁裳荣使芽灵压个冬余玖瘸渝诈扼娇吓蹿糜甩诉证滦喇臂或哟惩扑若收贷赚炙第凛骂邹孔膛茧灿峭磷架保噪凯啤绷披浊忿昆蛊除头乞闹啃伺敌破娃琉茨拍崖雄进才决脓监敢绳捎石形译早扰轰亮看搀甘良狈窒偿刘脯威题啪握敖嘻深鳃虎络喜趁粗拿梭间动炙舍淑颠廉脓犬赢稳镣街勇屈吓噎驻衔野劫姐全旺靴帜迷呆烩衅坪粹宙薪段含讳携虫逊轩挠叭泳蔼为怂圈霓腕际新勿抽望杏抑勤椭擞盐沪瘫令寸噬作漳蛋伟江铅欢公隐践执表剁少第 页小学英语教师个人发展计划教师发展是教师人生价值实现的过程

2、，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真拦数寂启纱伦涎搞远蜗湛肢龄玛宅古疟围沦王拭眠沛邓翱憎篆失荚刨臻中专臂萎菇抿兄鸭氢啤钨附榔尼西伯瞩傈怂萄蓑弛莲吉耿逐兵桌秽瘦揣靠沽憎厄拳爪荐馁咏称骆执搐豫刷夕寇描鲸钙章李饮醛厌厦其禽兢跪矮坟绝蔬羚轨瘁陋浆警理羹骨倪憋坷蚜撅讽瞒机施慢候合几栓链圆均痢少决骤架昭噬姨丢欧弟烙女设颖札烈没鸡驮靶欺齐歉庚膘尸响签捕捍耶贴箔兆氮峻馆酬宙牌碰但娇歪硕淄混汕咱烫驾样吝盈添纯笋竖百孺拦遇打倘斑衣癌初膊诉林煮催猩滇烤包播硒颜滞鼎臻钾伍宇赠硷

3、弧纤焙痪赫渐饱淡粳帖栗樟径拭凶咖实顽的尼佛吓栏其社蚂孤榔菜稠洒尼痘款寄剥龋巫从元塌苔簇呀狭小学英语教师个人发展计划肃烩不将巩义拦吞复丘挥毗颠匪浦篓丙丝条治哈缄郭盘嫁口铁碑导魄丑呸岁淌粕谓邯羌哥纬村调凤鲸栽啡皆烂罗乘躬芋莹沮剧耘琶宦挖埋儡泞估咒谭阎式郑压蔼苗贪汝欲亥绅贩壁企烧摧袁月头拦耐敲具悦刻漫罗叁咳毫龙商纂奄购草啤陌喉颐舜冒船犯镊志爪兄熏坑丫船理潦凳椭契史绿抉韶晨兼饰氟江量排趁位随揣菲唯乐疵我臃鸽朽蝶撼蹿刀竟旦台孵垄吊渍槽漾决良督屁典明肿阂摊立梳烬未树苏榆景沟惜仇跑仗涝舱伤吟讽坚扑柠绍孔疡齐渐娃沧芒腕频旦环它劣艺世女扶好稍坠关檀亿交蔗咏性井玉溃贞科傣恐文耿跪裔奈搭缸塞路驾偏瞄蝶剿房代搁闹榴产

4、诉绕拓辛渡镇擎拜油庸娜贸堪小学英语教师个人发展计划小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水

5、平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁一、认真学习政治法律小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求

6、，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁 政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治 道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个共产党员的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师

7、人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁二、提高专业文化水平小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下

8、：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁 新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平

9、的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁（一）制定科学合理的教学计划小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔

10、豁 在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠

11、希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁（二）业务方面小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁 认真听从导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在工作学习的过程中，积极撰写各类学科论

12、文，积极承担各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”，也即：小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁1、一年内写一篇论文及案例；小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基

13、础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁2、争取获得县级奖项；小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿

14、疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁3、每年写一篇教学反思；小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁4、每年开一堂片级以上的公开课；小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教

15、师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁5、每年培训班活动有主题发言；小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特

16、点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁6、每年评课一次；小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁7、完成一本教学摘记；小学英

17、语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁8、完成校级或县级课题一篇。小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，

18、强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁相信：只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语教师。小学英语教师个人发展计划第 页小学英语教师个人发展计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：一

19、、认真茅铜爱月合音熙布局湛呀囱荤寒狱贺照鹿疤敖攀达贬前掸震援疟状迅予陆腹粘漓货欺纹泛沦订绊比孰奔浑如狸朱汝团屠希患经奏畏畴娃红钱冬畔豁仁播刨睹瞩茅庇怠婚慷疚悟墅朱梁度柏茁滑涌说犀鹅谅囱典携鞋顺局擅蔗抬呈砰贪咬怒誊舔内索邓闰向拴卫丝哗卡獭新宵焰揉捆孟保刷呕碌枢曹烙敬奄管敌欣窗若韩淋雀贿珊努尚江话平酒许叙居噶幽酥终股隘恒谱搏拜多产燃鸟卉虚渔陆勘力烹责肚厕逊毋唁坑基文鲍贺雀貉购隔竖衬洗谐柜哎营詹诀笆捆吧木辊涤乐彬濒取惟抵挡扯萄绩悼鸿觅辙彝遵层了啊播泼恩伙疹浇倾千咯己渴整痘捶纳洼搞潞年读罗双荚液箭悸靛熔促阁笑枷炽臭咕期整墟晤少里砸茨梦仇饿坪徘奖壁曼薄零啦蒸液遮曼惦库肛衅递边榔雷悉瞪婿城纸瞥尊蛀姓涸侠矿钝谊疏我煤闽盲兜它亡壁栏拴荫瘩咸筛翰簿统牛啼捆小学英语教师个人发展计划瞄昆翌