本学年度益华双语学校小学教导处在校领导班子的正确指导下

1、郎溪益华双语学校小学教导处工作总结-2013-2014学年度第二学期本学期益华双语学校小学教导处在校领导班子的正确指导下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标，下面就教导处本学期的工作总结如下：  一、细化教学常规管理，努力提高教学质量  1、集中检查和抽查相结合，规范备课和作业批改。学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，每月进行一次备课和作业普查，并能做及时反馈。按照“检查反馈改进复查”四步走的方式

2、，使得教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。在本学期备课与作业集中检查四次，期中备课检查中要求每单元至少一篇个人特色教学设计，以及一篇教学心得体会，此项要求提高了教师钻研教材能力，逐渐杜绝抄袭教案，教学与备课两张皮的现象。2、重视平时督导 ，提升教学质量。本学年我校重点抓课堂教学管理，通过严格的教学管理求得良好的教学质量。教导处和教研组加强日常教学巡查，发现问题，及时分析研究解决办法。根据学校要求，以教研组为龙头，成立听课组，开展“推门听课”活动，对授课教师所授的课进行评议，检查备课及作业，起到良好的促进作用。不断创新质量监控

3、方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；本学期期中检测由我校教师自行制卷，所有试卷必须采用电子稿，每一学科制定两份试卷，做到了试卷的保密性，同时也提高了教师对教材的把控能力。召开了上学期及期中考试成绩分析会，寻找差距，制定整改措施，为本学期工作开展做好了铺垫；重视薄弱学科的指导，重点抓好毕业班的教学管理工作。针对部分薄弱学科，教导处与教研组加大检查力度，多次深入课堂，发现问题，与授课教师共同商讨解决办法；为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围，召开了六年级学生座谈会、教师座谈会、毕业班模拟检测等。 二、夯实校本研训，提升教师业务素质。1、公开教学有序开展。为了改革课堂

4、结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。各教研组能以“同课异构”原则，“集体备课”为基础，再进行公开展示，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。其中语文组制定一套符合学校老师的益华双语学校小学语文评课细则20条。这样，老师们的评课都有了关注点，有话可说。同时也便于让上课教师更全面的关注。2、业务学期有效果每大周进行组内业务学习，除了听课评课外，组织教师加强自身学习，努力提高教师的个人素养，学习理论知识、练好钢笔字和板书、说好普通话。本学期学校开展了 3、重视教研组特色建设教研组建设是学科教学

5、能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。双周二是我校教研组列会，会议上总结工作，发现问题，提出整改方案，为教研组开展工作指出方向。本学期，学校承办县语文优质课观摩活动，郎溪广德县际数学观摩课活动，我校举行还举行高效课堂活动，为教师提供学习平台，提升了教研水平。我校小学语文教研组被评为“县优秀教研组”。 三、开展丰富多彩的活动，搭建师生成长平台  丰富多彩的活动不但使师生学到很多相关方面的知识，更重要的是师生从中受到很好的教育。本学期在“走复兴路 圆中国梦”的征文比赛活动中，我校有四篇文章直接送市级比赛：黄香老师辅导李品爱在深海，袁洁老师辅导余光勇小小鸟的大大梦想，胡平萍老师辅

6、导潘淑媛妈妈的衣橱，马素兰老师辅导李薇鲑鱼返乡记。其中李品被评为“安徽省环保小卫士”。 在“走复兴路 圆中国梦”的讲故事比赛活动中，李薇的鲑鱼返乡记获县一等奖，获市三等奖。数学组还辅导学生写了11篇数学小论文参加县级比赛。在郎溪县语文优质课中，黄香获五年以上组二等奖，花梦竹老师获五年以下组一等奖，并代表县在我校开展观摩活动。胡宏云在首届数学教师素养大赛中获三等奖，蔡国庆首届音乐教师素养大赛中获二等奖，在宣城市英语优质课中，陶汝婷获市二等奖。四、边工作边反思边改进机制  尽管我们教导处做了大量的工作，今年的教学成绩也是斐然，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。1、个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。尤其是数学教师个人素养不足，班级成绩差异大，进步不明显。2、一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了。 3、在班级管理中，我们也发现学生的养成教育还很欠缺，尤其是卫生习惯和学习习惯存在很大不足，这是摆在我们面前，契