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文档简介
1、初中思品板块复习要点心理道德部分:1、珍爱生命 : 为什么:(1)(2)(3) (七、1) 怎样珍爱生命 :(1)_(2)(3)2、尊敬老师: 师爱浓浓:(1)(2)(3) (七、8) 怎样尊敬老师:(1)(2)(3)3、孝敬父母:基本要求:(1)(2) (3) (八、1) 具体怎样做:_ 4、实现生命的价值、人生的意义 (七、2)(九、12)5、正确认识自我:(1)(2)(3)(七、3)6、学会学习:意义如何做(七、4)7、学会交友:(1)(2)(3)(七、5) 学会交往:(七、12)(八、3、4)学会合作:(八、5)合作的重要性_竞争的积极作用_竞争与合作的关系 如何处理二者关系实现双赢:
2、8、自尊、自信、自立、自强:(七、7、8)重要性 怎样培养9、面对挫折:正确认识挫折 (七、9) 战胜挫折:(1)(2)(3) (4)(5)10、坚强意志:重要性(七、10)如何磨砺坚强意志:(1)(2) (3)(4)11、情绪:不同情绪对人的不同影响(1)(2) 调控情绪 的方法(1)(2)(3)(4) (七、13) 合理宣泄情绪的方法:(1)(2) (3)(4)要注意_12、情趣:高雅情趣的积极作用: 培养高雅情趣:(1)(2) (七、14) (3)(4)13、抵制不良诱惑:不良诱惑的危害:(七、15) 如何抵制不良诱惑:(1)(2) (3)14、明辨是非善恶:是非善恶的影响: 如何明辨是
3、非善恶(1) (七、17)(2) (3)15、做到对自己的行为负责 (七、18)积极的承担责任 (九、2)诚实守信:什么是诚实守信_(八、6) 诚实守信的重要性_如何做到诚实守信_16、个人与集体的关系:(1)(2) 个人利益与集体利益:(1)关系:(八、10) (2)如何处理二者的关系:理解团结就是力量_17、养成亲社会行为(1)(2)(八、11)18、关爱自然:人与自然的不和谐之音_如何关爱自然(1)_(2)_(3)_19、培养创新能力,争做创新型人才:(八、15、九、7)(1)树立终身学习的意识,在学习生活中转变学习方式,进行创造性学习(2)善于观察、展开想象(3)培养好奇心和求异思维,
4、敢于质疑,树立敢为人先的精神(4)努力学习科学文化知识,注重实践,养成勤动脑、勤动手的习惯20、公平、正义、责任:(1)理解公平的含义(2)知道如何做一个有正义感的人 (九、1、2) (3)积极承担责任(七、18)(4)正确分析判断某些行为或现象是否公平21、立志成才:怎样成才:关键_途径_22、正确择业:(1) (2) (3) (九、12)23、考试焦虑现象:(1)如何认识: (2)如何克服24、发扬艰苦奋斗、弘扬民族精神:(1)艰苦奋斗是否过时?(九、9、10) (2)青少年应如何发扬艰苦奋斗精神? (3)民族精神的内涵:作用:如何弘扬民族精神法律部分:1、什么是法律:(八、7)法律具有普
5、遍约束力的表现(1)_(2)_ (结合材料进行分析) 2、法律的作用(理解)3、公民权利与义务的关系(1)(2)(3)如何正确行使权利(1)(2)如何自觉履行公民义务(1)(2)(3)4、有关公民权利: 要求:判断某种行为是否侵权,侵犯了什么权利 ,以及如何维权人身权:()生命健康权(2)人格尊严权 (3)隐私权财产权、消费者权:(八、9)私有财产权;表现-、-、-、-如何维权-、-财产继承权;继承方式-、-继承顺序-、- 被侵权后如何维权-智力成果权;相关法律- 被 侵权后如何维权-消费者权利:(八、9)消费者享有的权利:-容易被侵犯的权利(5个)-、-、-、-、-消费者如何维权:(1)-(
6、2)-(3)-受教育权(七、4)(1) 理解受教育既是权利又是义务 (2) 如何珍惜受教育权利、履行受教育义务-、-、-批评、建议权:(监督权利、民主权利)(八、17)(1)行使途径-、-(2)行使批评建议权的意义:有利于-、有利于-5、抵制不良诱惑、预防违法犯罪: 不良诱惑的危害:-如何抵制不良诱惑:-判断某种行为是违法还是犯罪(七、15)一般违法和犯罪的区别- 启示-(材料分析)联系- 怎样预防违法犯罪:(1)-(2)-6、对未成年人的特殊保护:法律保护(1)- (2)- (八、16) (3)_ (4)-(结合课本的相关链接正确分析问题,相关题例见探究23页社会传真) 自我保护;(1)途径
7、与方法-、-、- (2)获得法律帮助的途径和方式-、-、- 为什么未成年人需要特殊保护:(1)-(2)-保护未成年人的两部专门法律:(1)- (2)-7、宪法:宪法是根本大法(1)-(2)-(3)- 宪法是最高行为准则(1)-(2)-(3)-(八、16) 青少年如何增强宪法观念-宪法具有最高的法律效力表现在(1)-(2)-结合探究辨析题理解以上问题8、依法治国方略:(1)含义-(2)意义-(3)社会主义法制的基本要求-、-、-、- (4)监督制约机制-(5)如何实现依法治国_ 国情、国策部分;(初三教材)1、改革开放以来中国巨变及原因 2、党的基本路线 3、“发展是硬道理” 发展是解决当前所有
8、问题的关键当前一切工作的重心是经济建设4、指引当代中国进步的旗帜5、制度:(1)现阶段我国的基本经济制度(有我国的社会主义性质及初级阶段的基本国情决定的) (2)分配制度及作用 (3)根本政治制度 (4)民族政策(优越性) 6、国策、战略 : (1)改革开放(原因、意义)(2)计划生育(目的、要求) (3)保护资源和环境(资源环境形势、及影响) (4)可持续发展战略(原因、怎样做) (5)科教兴国战略(科技、教育的重要性、如何争创创新型国家、人才) (6)人才强国战略(科技、人才、教育之间的关系) (7)科学发展观(8)个人如何做7、民族关系:(1)新型民族关系 (2)处理民族关系的原则 (3)如何维护民族团结10、共同理想:- 现代化建设三步走战略-(116-118) 正确认识现在总体小康-全
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