功能高分子材料教学大纲

1、功能高分子材料一、课程说明课程编号：070316Z10课程名称：功能高分子材料/Functional Polymer Materials课程类别：专业教育课程学时/学分：24/1.5先修课程：无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学。适用专业： 高分子材料与工程教材、教学参考书：1) 功能高分子材料，赵文元主编， 化学工业出版社，2011年第二版.2) 功能高分子材料，王建国主编，华东理工大学出版社，2006年.二、课程设置的目的意义使学生掌握功能高分子基础知识，设计方法与制备策略，了解有关功能高分子研究的方法与应用实例，建立从高分子的设计到具体应用的整体观念，关注并认识功能高分子材料的最新进

2、展，对高分子材料有在日常生活中的应用有比较全面的认识。三、课程的基本要求知识：掌握高分子材料学的基本概念，物质结构特点及与性质的关系，高分子膜化学、光电高分子材料、生物医药高分子、高分子液晶及吸附型高分子等的结构特点与特性。同时，了解功能高分子材料的制备新技术、性能与应用等知识。懂得从材料的性质出发选择制备方法，建立高分子材料设计的基本思维方式，从成本，聚合方法，到加工，具体分析构效关系，从而获得的材料的性质出发选择制备方法，形成功能高分子材料开发的全局观和整体概念。能力：从高分子功能材料应用的角度开发新材料和选择制备技术和方法，将高分子化学、高分子物理等的基础知识用于解决功能高分子材料制备的

3、工程问题；用材料结构的表征方法进行材料制备条件的分析，培养解决问题的能力；掌握最基本的材料设计理念，针对具体问题提出有效的解决方案，提高开发新材料的能力；在高分子化学与材料学科的交叉知识的讨论中培养创新意识，提高解决问题的综合能力； 素质：通过课程中的分析讨论辩论培养分析沟通交流素质，建立功能高分子材料的设计制备到应用的思维模式，形成全局观，提升理解产品成型与成本决策的基本素质。通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成终身学习和不断要求进步的良好品质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计教学实践第1章功能高分子材料总论220功能高

4、分子材料的制备策略，研究方法与研究内容功能高分子的合成原理，结构与性能的关系传统教学与多媒体教学第2章反应型高分子材料220高分子化学反应试剂，高分子催化剂类型与 应用高分子催化剂的合成方法传统教学与多媒体教学第3章导电高分子材料440复合型导电高分子材料，电子导电型聚合物和离子导电高分子材料的制备方法，性质与 应用导电高分子的分子设计与合成方法传统教学与多媒体教学第4章电活性高分子材料220电活性高分子器件的制作与应用电活性高分子材料的电致发光与变色机理，分子的设计与合成方法传统教学与多媒体教学第5章高分子液晶材料440高分子液晶的分子结构与性质，高分子的应用高分子液晶的合成方法传统教学与多媒体教学第6章高分子功能膜材料440高分子功能膜的制备方法与应用高分子薄膜的分离机理传统教学与多媒体教学第7章光敏高分子材料220不同功能高分子材料结构与性能关系及应用不同类型光敏高分子材料的作用机理传统教学与多媒体教学第8章吸附性高分子材料440离子交换树脂的结构与特点，高吸水性高分子材料离子交换树脂的合成方法传统教学与多媒体教学五、实践教学内容和基本要求本课程不含实践学时。六、考核方式及成绩评定根据功能高分子材料课程类型、课程性质、课程内容及特点，考核方式采用出勤、随堂小测验，作业，期末考试的考核方式。具体如下：考核方式考核内容成绩比例（%）备注