二年级部编版语文下学期阅读理解专项真题含答案

1、二年级部编版语文下学期阅读理解专项真题含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读理解 小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘(gn)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”1照样子，写词语。 笑眯眯_、_、_2文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。 梅花

2、鹿：_   小鸭：_   小松鼠：_3从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。 _二、 认真阅读短文，完成练习。夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸

3、开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一（_）雨 一（_）彩虹一（_）镜子 一（_）小鸟2文中写了雨前、_和_的景色。3用“ ”画出让人感受到夏天很热的句子。4找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。_5除了文中描写的雷雨，我还知道_雨、_雨等。三、 阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情

4、不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1这篇短文一共有（_）个自然段。2第2小自然段有（_）句话,是围绕_这句话写的。3花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。写得最具体的是()灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。四、 快乐阅读。灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（d）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（f）出了一只小鸟。下雨了，

5、灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。小鸟长大了，三只鸟叼（dio）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。1根据短文内容填空。文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_”。2根据短文内容填空。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。3你喜欢灰角鹿吗？为什么？_五、 课内阅读。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“

6、我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1从选文中找出下列词语的反义词。摇头（_）浮（_）2用“”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。3曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？ _4按曹冲称象的顺序排列下列句子。（_）称船上的石头，得到大象的重量。（_）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。（_）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。5“他叫人

7、照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是_ “果然”一词说明曹冲的办法是_。6有自己的话夸夸曹冲吧。_六、 读文段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！1将下列词语的序号填入文段中的括号里。洗 擦 跳 伸2“免费的特快列车”指的是_。3早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、_、_，还有可能会去旅行。4从这段话可以体会到当一只小虫子（_） 一点儿都不好。还真不错。七、 课内阅读。一匹出色的马（节选）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开

8、我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1照样子，写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）_ _ _又细又长（又×又×式）_ _ _2妹妹转过头求爸爸，是想做什么？_3爸爸是怎么做的？请你用“ ”在文中画出来。4用一句话来夸夸选文中的爸爸吧！_八、 阅读短文，回答问题。游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫

9、万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1长城有多长？（ ）A一万里B一万公里C一万多里D一万多公里2你从哪一个选项体会到长城很宽？（ ）A起伏弯曲，伸向远方B能并排跑五六匹马C只是其中的一小部分D沿着台阶登上长城3在长城上发现敌情是如何传递消息的？（ ）A大声叫喊B士兵传递C摇摆旗子D点起烽火4游八达岭长城，“我”看到长城就像_

10、，“我”感受到长城_！九、 阅读短文，回答问题。春的联想春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘当作生日礼物。春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山、绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。1“地”用部首查字法先查_部，再查_画。“悄悄地来到”中“地”的读音是

11、_，“大地”的“地”读作_。2照样子，在括号里填上合适的词语。例：一（位）画家 一（_）画 一（_）信 一（_）青山3在作者眼里，春天是插花的_，是美丽活泼的_，是慈祥的_，是伟大的_。4在你的眼里，春天又是什么？_ 十、 延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声了吗? 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。   没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1仿写拟声词。丁零丁零_ _ _2选择关联词填人文中括号里。因为

12、所以 如果就只要就  虽然但是3当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?_4这则寓言告诉我们（ ）A偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。十一、 阅读短文，完成练习。古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。这难道是他不如前一个人聪明吗？

13、当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。1这篇短文有（_）个自然段。2从文中找出下列词语的近义词。近义词：专心致志（_） 出名（_）3填空 。有两个_的年轻人向秋学下棋，一个_下棋，另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理：_。十二、 我能阅读短文，完成练习。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（坐 座）漂亮的新房。麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺（p pù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lè

14、; yuè）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。1我能用“”标出文中括号里恰当的字或读音。2短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。3麻雀想造的新房是什么样的？用“ ”画出相关语句。4我能根据短文内容连线。大大的 绿树 漂亮的 新房高大的 嫩草柔软的 房架5麻雀没有造出新房，是因为（ ）A麻雀没有找到材料B造新房太难了C麻雀只有美好的想法，没有实际行动6读了短文，你想对麻雀说什么？ _。十三、 阅读短文并做题。聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。 有一

15、天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。” 徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。 “真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。1在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 （1）形容事情容易做。（_） （2）办法。（_）2伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“”画出有关内容。3伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能_，二不能_。4徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“”画出来。5伯父夸徐文长聪明是因为（）A伯父喜欢徐文长。B徐文长爱动脑

16、筋，按伯父的要求拿到了礼物。十四、 阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然 突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在 再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1用“”画去括号内不恰当的词。2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“ ”画出相关语句。3公鸡为什么会脸红呢？_4短文告诉我们的道理是（ ）A人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B自私的人是得不到朋友的5请你发挥想

17、象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！ _答案1、1 笑哈哈 绿油油 亮晶晶 2 5 跑步 游泳 爬树 3谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”2、1 阵 道 面 群 2 雨中 雨后 3夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！4夏天的午后，太阳像一个大火球。5 毛毛 阵3、1、32、4 街上的花灯可真多啊3、兔子 鸽子 龙 龙 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。4、1 生病 花角 2 树枝 干草 头上 小鹿的角 树枝 3喜欢。它很善良。5、1 点头 沉 2得造一杆

18、大秤，砍一棵大树做秤杆。沉把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。3曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。4 5 曹操 正确 6曹冲是个聪明好学的孩子。6、1 2狗3 洗脸 擦亮触须 47、1 马马虎虎 清清楚楚 明明白白 又红又大 又高又壮 又瘦又小 2想让爸爸抱。3爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”4你真是一个聪明的好爸爸啊！8、1C2B3D4 一条巨龙 真伟大 9、1 土 3 de dì 2 幅 封 座 3 能手 仙子 守护神 画家 4春天是一位神奇的魔术师。10、1 哗啦哗啦 滴客滴答 叮咚叮咚 2只要 就 如果 就3我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。4B11、132 集中精神 闻名 3 聪明 学会 学习必须专心致志，一心一意地学，才能学好。不专