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文档简介

1、说明文专项复习教学设计教学目标：知识与能力目标：能运用说明文的重要知识点来指导阅读，解决说明文阅读中的相关问题，突破说明文阅读的能力点。过程与方法目标：通过系统复习和练习掌握说明文的解题方法。情感态度与价值观目标：认识说明文的文学性和知识性，增强学习语文的兴趣。教学重难点：1、复习说明文相关常识。2、利用说明文相关常识解决实际问题。教学媒体： 多媒体 实物投影仪教学流程一、导入同学们，在初中我们学过苏州园林中国石拱桥故宫博物院等一系列文章，这些课文都属于什么体裁的？（生答说明文）根据往年中考语文试题的命题趋向，今年说明文阅读有可能继续成为现代文阅读的半壁江山。今天我们就来做说明文阅读专项复习。

2、（PPT2）二、回顾复习说明文的基础知识，先由学生发言，再总结（PPT3）1、说明文的概念； 2、说明文的分类；3、说明文的语言； 4、说明文的顺序；5、说明文的结构； 6、说明方法。三、温故知新 （一）复习相关知识点1、说明文的概念（PPT4）2、说明文的分类（PPT5）3、说明文的语言（PPT6） 语言特点：准确、简明说明文按语言风格分为平实性和生动性。限制性词语体现了说明文语言准确、严密、科学的特点。 表程度：比较、几乎、相当 表估计：大约、可能、左右 表时间：当时、目前例题讲析（PPT7） 总结归纳（PPT8）4、说明文的顺序（PPT9）逻辑顺序（PPT10） 例题讲析（PPT11）5、说明文的结构（PPT12）6、说明方法（PPT13）例题讲析（PPT14-17）四、考点点拨掌握了这些说明文的相关知识，那么中考时又会考些什么呢？根据近几年中考说明文考题的命题走向，大致有以下考点：1、说明的对象及特征； 2、说明的顺序；3、说明的方法及其作用； 4、说明语言的准确性和生动性；5、对语段说明内容的概括； 6、开放性试题。五、牛刀小试借助实物投影仪出示相关试题，进行练习。六、教师总结同学们，今天我们梳理了说明文的基础知识，总结了一些说明文阅读的方法。可知识是基础，方法很重要，但是认真求知的态度是最关键的

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