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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年度第二学期三年级英语教学工作计划为更好地落实新课程标准,提高教育教学质量,确保教育教学工作的有效推进,特制定本学期工作计划如下:一、 本学期教学总体目标:根据课标要求,人教版三年级英语下册的总体教学目标为:知识与技能目标: 、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确;2、能比较熟练地运用所学的日常交际用语;3、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音;4、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 5、能掌握元音字母在单词中的读音。过程与方法目标:充分利用多媒体资源创设英语学习的情景,多方位输入,保证学生学到标准的英语,通过课堂游戏,歌谣,TP

2、R活动等激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率等。情感态度和价值观目标:培养学生对英语的浓厚兴趣;培养学生独立思考,合作学习,善于交流的学习习惯等二、 教材情况分析:1、 本学期的教学重点为: (1)能掌握元音字母在单词中的读音。 (2)培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。 (3)能比较熟练地运用所学的日常交际用语 2、本学期的教学难点为: 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。3、本学期的主要教学任务为:完成知识与技能目标的学习,并激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生初步建立学习英语的自信心。三、 学生基本情况分析:1、所任班级学生的思想特点:本班大部分学生喜欢英语学

3、科,但是由于在单词拼写上有困难,开始出现抗拒心理。2、所任班级学生的知识水平:本班共有学生55名,其中优等生约占20%,良好生约占30%,合格生约占90%。3、其他情况分析:本班55名学生中,共有女生26人,虽然男生较多,但学生喜爱学习,课堂纪律很好。四、 主要措施:1. 主要教学方式: ()考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ()通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 ()巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 ()运用各种不同的肢体语

4、言来辅助教学。调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围,如:上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。 ()多与学生交流,进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事等。 (6)充分利用直观教具,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 (7)培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。2. 新课堂改进的措施: (1)课前播放学生喜欢的课外英文歌曲,利用

5、课余时间播放英文动画片,拓展学生的视野。 (2)尽量将课堂还给学生。 3. “四清”工作措施:认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到 “堂堂清、日日清、周周清、月月清”4. 特长生、学困生的辅导措施:学困生教学措施 :了解学困生心理,建立师生感情;尊重、理解、宽容、善待学困生;借助小组力量感染学困生。 另外,通过与家长联系及时与家长相互沟通,交流信息。 学优生教学措施 :为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料;在适当的时候让他们展现自己。达到逐步培养自学的能力。五、 教学进度及周课时进度安排表周次日期主要内容备注12016/2/122016/3/6nit 1 Part A22016/3/

6、72016/3/13Unit 1 Part B&C32016/3/142016/3/20nit 2 Part A42016/3/212016/3/27Unit 2 Part B&C52016/3/282016/4/3nit 3 Part A62016/4/42016/4/10Unit 3 Part B&C清明节72016/4/112016/4/17Recycle 182016/4/182016/4/24Unit 4 Part A92016/4/252016/5/1期中测试;质量分析劳动节102016/5/22016/5/8Unit 4 Part B&C112016/5/92016/5/15nit 5 Part A122016/5/162016/5/22Unit 5 Part B&C132016/5/232016/5/29nit 6 Part A142016/5/302016/6/5Unit 6 Part B&C六一15201

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