精编一年级下学期体育教学计划（表格式）.docxVIP

1、实验小学学科教学计划年级：一学科：体育与健康制订人：*二o二一年春学期册材析全教分小学一年级的教学内容主要分为三块,体育基本常识、基本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。学生分析本年级共13个班级，600多名学生，本校为新建的学校，体育上的各项配置条件都很好。学校除了各项运动器械外，还配备了县城面积最大的操场，对体育运动的开展提供了很好客观条件。刚刚适应学校，但经过一个假期会出现意识松散等，针对以上情况，我本学期的任务主要是在学生遵守课堂

2、常规基础上，选拔优秀运动员，调动学生的学习兴趣，让他们喜欢上课。期学的标求学教总目要通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。本学期以体育教学为主，发展个别学生身体素质。<点小学一年级的教学内容主要分为三块,体育基本常识、基本活动和游戏。体

3、育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成度好的动作习惯，教师在注意安全的前提下，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。施从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课程。生分转施困况

4、及措学情析化激发学生学习兴趣，首先让学生明确学习目的，端正学习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性，培养学生创新精神，采用启发、诱导和务种各样的手段激发学生的兴趣，充分调动学生锻炼身体的积极性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。优秀生情况分析及提高措施在教学过程中运用多种直观教学手段,使学生领会动作要领，掌握锻炼方法，形成完整的正确动作概念，培养学生观察判断能力，以学生体质健康标准为目标，对学生进行系统的体育训练，同时进行考核改革，认真做好考核工作。教学进度安排表周次教学内容（注明页码）主备人第一周依育基础知识*第二周队列队形*第三周技巧*第四周技巧

5、*第五周跳绳*第六周跳绳*第七周足球*第八周足球*第九周足球*第十周跳跃：立定跳远*第十一周五一节假*第十二周跳跃：立定跳远*第十三周小篮球与跳绳*第十四周小篮球*第十五周跳短绳*第十六周投掷：上手持轻物投掷*第十七周投掷：上手持轻物投掷*单元-内容体育基础知识、队列队形1.了解上体育课的意义及上好体育课的要求。2.通过游戏使学生认识自己在队列中的位置，初步形成列队意识。教学目标3.掌握快速集合和解散的队列队形方法。（知识与技能、能力、情感与态度）4.增强学生服从命令、听指挥和遵守纪律的良好习惯。教学重点:原地踏步走，左脚起步抬腿，立定，动令时不要落步太重。重点难点难点：动作协调一致，抬腿轻松

6、自然，落步时前脚掌先着地；立定时不要落步太重。单元二内容技巧教学目标（知识与技能、能力、情感与态度）1. 掌握左右（前后）滚动的方法，能简单叙述动作要领。2. 发展身体灵巧、协调等基本活动能力和肌肉力量。3. 初步学会前滚翻动作方法，体会翻滚时团身紧的动作。4. 学会在音乐的伴奏下，做头、手、脚的基本部位练习，提高身体协调性及动作节奏感。教学重点难点重点：低头紧似球，提臂、蹬地团身紧。难点：团身抱腿，动作协调。单元三内容足球教学目标（知识与技能、能力、情感与态度）1. 学习脚内侧踢球，掌握脚内侧踢球的正确方法，纠正踢球的错误动作，发展身体下肢力量。2. 在情境中体会脚内侧踢球，训练学生反应和灵

7、敏能力。3. 发展学生下肢力量，提高身体协调性和灵敏性。4. 激发学生表现欲望，增强创新意识和竞争意识。教学重点难点重点：支撑脚的站位、踢球腿的摆动、动作协调配合。难点：反应速度、起动快。单元四内容跳跃：立定跳远教学目标（知识与技能、能力、情感与态度）1. 初步学会双脚蹬地跃起并同时落地的动作方法，发展学生的下肢力量，提高跳跃能力。2. 初步学会立定跳远的双脚蹬地跃起，向远处跳出，并能双脚轻巧落地的动作方法。3. 增强学生的吃苦耐劳，敢于面对困难，挑战困难的精神。教学重点难点重点：双脚起跳，同时轻巧落地。难点：上下肢协调配合。单元五内容小篮球、跳短绳教学目标（知识与技能、能力、情感与态度）1. 初步掌握手指触球、手心空出的排球方法，提高学生的上肢力量。2. 在游戏中体会原地各种方式的拍球动作。3. 学会并脚跳短绳的动作方法，促进学生骨骼生长和上下肢肌肉、关节、韧带的发育。4. 培养学生兴趣和爱好，为今后能坚持体育锻炼奠定基础。教学重点难点重点：手指触球，掌心空出。手腕用力，向前向后摇绳。难点：篮球压、拍，跳绳双手均衡用力。单元六内容投掷：上手持轻物投掷教学目标（知识与技能、能力、情感与态度）1. 初步学会上手持轻物掷准动作，体会