跳短绳两脚依次跳跳课时计划_第1页
跳短绳两脚依次跳跳课时计划_第2页
跳短绳两脚依次跳跳课时计划_第3页
跳短绳两脚依次跳跳课时计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课时计划(“课课练”课题示范课)年级：一年级 学生人数：38人 任课教师：白俊英教材1.跳短绳：两脚依次过绳2.游戏：建设花园教学目标1、让学生初步学习和掌握跳绳的两脚依次过绳的动作。2、发展学生上下肢肌肉，提高身体的协调性、灵敏性和快速的反应能力。3、培养学生团结合作，相互配合的良好的心理品质 。课序时间次数课的内容指导与练习法组织队形一、导入23分师生问好1、 猜谜语:2、 跳绳的作用1、教与学的方法：学生猜一猜谜语。学生说说跳绳对人体的好处。2、 预设目标：激发学生的学习兴趣。 二、激发67分34组1“抓尾巴”游戏2、跳绳操（头部运动、下蹲运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动）1

2、、教与学的方法：教师讲解“抓尾巴”游戏的方法与规则。学生形成4个小组到游戏场地开展游戏。师到各组指导。集合队形、教师小结。师生随音乐一起做跳绳操。2、 预期目标:使学生情绪活跃，形象生动，进入学习角色。3、 m m m m m mm m m mmm m m+ + + + + + + mm m m m m m m m m m m mm m m m m m m + + 课序时间次数课的内容指导与练习法组织队形三、学习1617分2组341、 学习：复习双脚并脚跳两脚依次过绳1、教与学的方法：教师提问，学生复习学过的动作。教师讲解与示范两脚依次过绳动作。学生原地模仿体会动作4个8拍。学生原地尝试练习：

3、连续跳五次。教师指导和纠正学生的动作。学生成为2组（1和3组练习时2和4组观察学习），互换角色相互学习。分成四个小组，组长带领同学到练习场地体会练习。教师巡视指导各小组的动作。 集合队，找几名学生向前做示范动作。学生分组，相互合作学习。师生评价。2、 预设目标：发挥学生相互学习、相互提高的自主性。 m m m m m mm m m m m m m m m m m m m mm m m m m m m m 四、发展1011分12组2、游戏：“建设花园”1、教与学的方法：教师简述游戏的方法与规则，并示范。教师提出竞赛要求。学生形成小组相互讨论设计的花园。学生分组参与游戏，教师裁判。2、预设目标：遵守规则，自主创新、互相合作。+ 起点 终点 课序时间次数课的内容指导与练习法组织队形五、调整放松23分1组1、 放松舞蹈:“爱在人间”编排的舞蹈2、 师生总结本课。3、 师生再见。1、教与学的方法：听音乐师生共舞。让学生说一说，在本课中学到了什么？教师总结。2、预期目标：轻松愉快，身心满足，畅所欲言，成为学习的小主人。 场地器材1、 风雨教师2、 3

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论