新苏教版三年级上册习作

1、编辑ppt看到习作是想到什么？看到习作是想到什么？编辑ppt做过的做过的看到的看到的 写下来，让人看明白写下来，让人看明白听到的听到的想到的想到的编辑ppt 读读读读摘草莓摘草莓，想一想：，想一想：1、小作者笔下摘草莓是怎么摘的？、小作者笔下摘草莓是怎么摘的？2怎么样描写草莓怎么样描写草莓?写出了自己及弟弟摘草莓后心情怎写出了自己及弟弟摘草莓后心情怎么样？如何挑选草莓的？么样？如何挑选草莓的？编辑ppt读读读读假如我有一支神笔假如我有一支神笔，想一想：想一想：小作者有了神笔以后，他想做些小作者有了神笔以后，他想做些什么？什么？编辑ppt编辑ppt编辑ppt格式问题：格式问题：第一行的作文题目要

2、放中第一行的作文题目要放中间间每一段的开头要空两格每一段的开头要空两格字数一般字数一般300字左右字左右标点符号占一格标点符号占一格编辑ppt作文本身：作文本身： 三年级的作文要求，要把一件三年级的作文要求，要把一件事情说清楚，完整。语句要通顺，事情说清楚，完整。语句要通顺，意思要清楚。意思要清楚。 然后才能考虑作文的文采然后才能考虑作文的文采编辑ppt 暑假，给我们的生活增添了新的色彩，暑假，给我们的生活增添了新的色彩，你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐；戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。

3、在你的暑假还可能读了一些你喜欢的书。在你的暑假生活，哪件事情让你觉得最有生活，哪件事情让你觉得最有趣趣呢？请选呢？请选一件你觉得最有趣的事，以一件你觉得最有趣的事，以“暑假趣事暑假趣事”为题写一篇作文。为题写一篇作文。写作话题写作话题编辑ppt学习学习玩耍玩耍旅行旅行夏令营夏令营看电影看电影游泳游泳编辑ppt 暑假生活是丰富多彩的，写暑假暑假生活是丰富多彩的，写暑假趣事，一定要写出趣事，一定要写出“趣趣”之所在，之所在，要把事情经过写清楚，写出自己的真要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。实感受。 编辑ppt说说你们自己的暑说说你们自己的暑 假趣事吧假趣事吧编辑ppt“独钓一江鱼独钓一江鱼”

4、，怎，怎一个爽字了得！一个爽字了得！编辑ppt再看我，再看我，再再看我，再看我，再看我我就把你变成睡看我我就把你变成睡美人（男）！美人（男）！编辑ppt好想吃啊！可妈妈说过好想吃啊！可妈妈说过的，做人要道德，还没的，做人要道德，还没付钱，不能随便吃。好付钱，不能随便吃。好吧！杰伦哥唱过的吧！杰伦哥唱过的听妈听妈妈的话妈的话，那我就强忍口，那我就强忍口水不吃了。水不吃了。编辑ppt夏令营也不错，至少夏令营也不错，至少比窝在家里，呆在学比窝在家里，呆在学校强啊！校强啊！编辑ppt我知道我很帅，可也不用这样目不转睛地看我知道我很帅，可也不用这样目不转睛地看帅哥吧，你好意思我还不好意思呢！帅哥吧，你好

5、意思我还不好意思呢！编辑ppt”胆小鬼，快下来！快点！胆小鬼，快下来！快点！“再不扑通一声跳下水，我们再不扑通一声跳下水，我们就先将你五花大，再将你推下就先将你五花大，再将你推下去啊！去啊！没文化真可怕没文化真可怕不跟你们一般见识。不跟你们一般见识。老师可是说过的，老师可是说过的，不能下河洗澡，危不能下河洗澡，危险！险！编辑ppt三、怎么写（构思） 开头：开门见山，引出主题。开头：开门见山，引出主题。 中间：叙述暑假里的一件趣事中间：叙述暑假里的一件趣事 （注意细节描写、注意详略得当，突出（注意细节描写、注意详略得当，突出“趣趣”） 结尾：写出自己的感受结尾：写出自己的感受 （难忘、快乐、意犹未尽）（难忘、快乐、意犹未尽）编辑ppt写作训练请以请以“暑假趣事暑假趣事”为题，写一篇不少为题，写一篇不少于于300字的作文。要求：字的作文。要求：1、开头生动、有吸引力。、开头生动、有吸引力。2、中心明确、