下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上望留中心小学班级卫生检查评比记录表 项目得分班级地面、墙壁、讲台、窗台干净(20分)桌椅、物品摆放整齐有序(20分)门窗、玻璃干净整洁(20分)卫生区地面干净(20分)板报、画墙做到及时更换(分)卫生角工具摆放整齐(0分)得分检查时间:为了管理好班级的卫生工作,使我们平溪中心小学的校容校貌更加整洁、美观,全体师生能在优美、舒爽的环境中学习工作,特制定班级卫生检查评比细则如下:一、检查内容(一)教室卫生1.门窗干净明亮,玻璃、门板无破损。2. 地面无垃圾纸屑和杂物、保持室内通风。3. 教室前后门、窗台、窗槽、镜框、黑板、开关等处干净无灰尘。4.讲台清洁,教具摆放整齐,5
2、. 座位之间排放整齐;桌面桌布干净整洁、摆放有序、桌内无杂物。6.清洁工具摆放整齐。每天及时清倒垃圾,保持垃圾桶的卫生。7.教室内外墙壁整洁,无污渍、蜘蛛网和灰尘。8.门前“三包”,走廊地面打扫干净彻底,无污物。以上项目,有一处不干净,扣0.5分。(二)个人卫生1.服装干净整洁。2.每周修剪指甲,保持手的干净。3.勤洗头发、勤洗澡,身上无异味。男生不留长发,女生不烫发,发型符合学生年龄特点。以上项目,每人次扣0.5分。(三)包干区卫生1.操场和跑道:地面干净、无纸屑、包装袋等杂物。2.楼梯:楼梯台阶打扫干净彻底、无污物,楼梯两边墙壁无水迹,手印和乱画痕迹,楼梯扶手和栏杆干净,无尘土,门厅、国旗
3、台按时打扫干净。3.花坛:地面、周围打扫干净,花坛内无垃圾、杂物。以上项目,每发现一处不干净,扣0.5分。二、检查人员学校卫生监督小组、少先大队辅导员、政教处。三、检查方法在早、中、晚三个时段,由检查人员从以上项目中自定1-2个内容进行不定期抽查,一周进行统计,根据总分排序,分数位于前50%的班级获得“卫生先进班级”称号。(分数相同的班级名次并列)四、卫生打扫时间1.包干区卫生:早上到校后。2.教室卫生:中午饭班时。3.下午放学时提醒学生整理抽屉,并将课桌椅排放整齐。请各班班主任合理安排值日生,指导学生认真开展卫生打扫工作,引导学生保持班级内外卫生,逐步养成良好的卫生习惯。
4、0;
5、60; 政教处
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF 2291-2025辉光放电质谱仪校准规范
- 解析卷-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜专项练习试题(含详细解析)
- 2025年特殊教育融合教育儿童情绪管理策略设计与应用能力考核试卷
- 2025年科技行业脑机接口神经修复转化科技成果转化考核试卷
- 2025年中小学援黔教师岗前培训贵州教育需求与大数据教育考核试卷
- 重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜综合训练试题
- 以比较为支点构建完整的认知结构
- 计数单位视域下数与运算的整体性与一致性研究-以苏教版小学数学为例
- 解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜定向测评试题(含答案解析版)
- 2025年建筑工程安全协议合同
- 淤地坝知识培训课件
- 保密知识培训课件
- 2025昆明幼儿师范高等专科学校引进高层次人才(6人)考试模拟试题及答案解析
- 徐志摩的诗课件
- 五年级上册体育全册教案(2025-2026学年)(表格式)
- GB/T 46225-2025柔性多孔聚合物材料层压用聚氨酯泡沫规范
- 2025年日照盐粮集团有限公司公开招聘工作人员备考考试题库附答案解析
- 2025学年第一学期江浙皖高中(县中)发展共同体高三语文10月联考试题文言文详解:《宋史·陈兢传》、王夫之《宋论》
- 2025年农村会计考试试题及答案
- 2025浙江杭州市发展和改革委员会所属事业单位招聘高层次、紧缺人才4人笔试模拟试题及答案解析
- 2025-2026学年高一生物上学期第一次月考生物试卷(江苏)
评论
0/150
提交评论