2022年未成年人思想道德建设的工作汇报

1、高品质文档2022年未成年人思想道德建设的工作汇报 xx市xx中学坐落在风景秀丽的xx市东部，始建于20世纪60年月，是隶属二道区训练局所辖的一所集中学校于一体的标准化学校、xx市特色训练先进单位、市基础训练名校。分三个校区，总面积10万多平方米，建筑面积4.6万平方米。现有老师300人，共83个教学班，在校生4000余名。训练技术装备省优部优，设有理、化、生试验室、微机室、体、音、美、多功能教室、德育展览室 、心理询问室、图书馆等100余间标准化教室;多功能体育馆等现代化教学设施省内一流。经多年探究实践，形成了“促进学生全面进展，成就老师职业追求，实现学校持续进展，办人民满足的特色学校”的办

2、学理念。XX年以来，我校把“感恩孝亲，心灵导航”特色训练，作为未成年人思想道德建设工作的核心扎实深化的开展起来，在全区范围内得到推广。 一、抓住契机、开展活动 随着网络文化的兴起、大量外来文化的不断侵入，对青少年产生了不良影响。一些学生对中华传统美德渐渐淡漠;独生子女自私、孤傲、以自我为中心，缺乏亲情;尤其是一些单亲家庭子女消极处世、嫉妒他人、埋怨社会;漠视先辈们的奉献精神;不听从师长们的管教;触犯学校和社会的禁忌，简单迷失自我。我校依据青少年的这些心理特点，针对当今社会形势，结合校情、学情，探究出一条乐观有效的未成年人思想道德建设工作的新途径。以此作为我校开展未成年人思想道德建设工作的切入点

3、和动身点。显示出孝道和感恩在中华传统道德中的重要位置，使感恩训练走进心灵。 二、统一思想，健全组织。 XX 年初，自从开展“感恩孝亲、心灵导航”未成年人思想道德建设系列训练活动以来，我校始终坚持“三抓”的作法：品德从“孝亲”抓起，文明从说话抓起，行为从习惯抓起。特地成立以校长为核心的领导小组。建立健全长效机制，党、政、工、团、师等组织紧密协作，共同开展工作，把未成年人思想道德建设的“软任务”当成“硬任务”来抓。深化学习老师职业道德规范、公民道德实施纲要;使教职工真正成为传道授业解惑的人伦之师表，真正成为学生成长的奠基者和引路人，真正成为学生心中传统美德的传播者。人人争做“视生如子的爱生模范、以

4、身作则的正已模范、安家立教的敬业模范、甘为人梯的奉献模范”。 三、营造环境，创设氛围。 一是开展未成年人思想道德建设从打造育人环境入手。创设育人环境，环境优雅，绿树红楼。芳草鲜美，绿树拂风。书声朗朗，琴韵悠悠。把二十四孝图引入校内画廊，编印感恩教材，从感谢父母哺育之恩、老师教导之恩、他人关心之恩、祖国惠泽之恩等四个层面，探究了家庭、学校、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设新模式。 二是每年定期由专人负责，轮番培训一批骨干学生担当“感恩孝亲”宣扬员、讲解员。每年新生入学之际，向各班轮番讲解“二十四孝”感人至深的“感恩孝亲”故事。然后，组织各班分别召开体验亲情观摩班会，邀请部分家长、社区代表参

5、与，讲事实、谈感受。以身边事述亲情，感动了家长、感动了社会。接下来，利用板报、手抄报等校本资源媒介广泛宣扬“孝亲”典型。学校为学生每人印发一本孝亲自册，供日常学习体会。每月制定出“孝亲日”，书写孝亲报告，座谈“孝亲”体会。每年按“学孝、行孝、评孝”三步，评比出“孝亲小明星”。最终向全校和社会公示。 三是特地成立了校本教材编写小组。编写完成感恩的心等六部感恩训练校本教材。利用校本教材，把“感恩孝亲”内容融于课堂。学校每周开设两课时;学校每周开设一课时。抽调阅历丰富、政治素养高的特地老师任教。课间传唱感恩的心等十五首感恩歌曲。人人会讲感恩故事;人人能做“孝亲明星”;人人会唱感恩歌曲。XX年，国庆节

6、前夕，在老师的指导下，学生自导自演“魂系祖国、演绎感恩、情牵奥运、放飞盼望”的青春乐章。 四是定期举办家长培训联谊会。向家长讲授家教方法，开展“把荣辱观念带回家”活动。通过“致家长一封公开信”，宣扬学校的做法，向家长问卷调查。学校要求家长做到明事理、给机会、做榜样，在关爱中培育孩子们的孝心，与学校共同担负起训练责任。 四、与时具进、扩展成果 几年来，我校在未成年人思想道德建设工作中，不断扩大成果。由原来的“五个一”，逐步扩展到开展“八个一”活动。 一是在家感谢父母的哺育之恩。学校统一布置爱心作业：送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;给父母过生日，赠送一件亲自制作的礼物;给父母捶捶背、

7、打一盆水、洗一洗脚;为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;每逢节日，向父母道一声辛苦、让父母享受一份感动;“算一笔亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;按标准进行一次“孝亲小明星”自评。 二是在校感谢老师的教导之恩。给老师写一封信;谈一次心;做一张贺卡;提一个建议;表一个决心;以班级为单位，召开一次“让我们都有一颗感恩的心”主题班会;进行一次人生路上的领路人感谢您，老师演讲竞赛;主办一次母校我成长的摇篮作文竞赛或感恩手抄报展览。 三是在社会感谢他人的关心之恩。为使学生懂得感恩社会：每年开展一次贫困生救助工作;每月开展一次以“

8、同学如手足、牵手共进步”为主题的作文、演讲、诗歌朗诵会等不同形式的活动;参与一次公益劳动;去一次敬老院，慰问一位孤寡老人;参与一次社会实践活动;每个团员、干部与社区贫困、单亲家庭的学校生结成一帮一对子;做一件助人为乐的事;为同学做一件有益的事。 四是在平常感谢祖国惠泽之恩。我校平常注意养成训练。学校组织学生收集一部自然风貌、人文景观、经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等有关文字图片资料;出一期班报;以“我爱祖国”为题，办一期板报;开展一次征文活动;看一部爱国影片;组织一次新科技成果观摩;每天唱一首爱国歌曲;每周讲一个爱国故事。 五、感恩训练、彰显实效 我校开展以“感恩训练”为契机的未成年人

9、思想道德建设带来了实实在在的效果。在上级主管部门的正确领导下，我们紧跟时代脉搏、弘扬时代精神，给我校的各项事业带来了实实在在的效果。一是学生带着一颗“感恩的心”去学习和做事。全校每年受到表彰的优秀学生、干部、孝亲小明星、助人为乐小标兵等品学兼优的学生，占学生总数的91.34%。在家孝顺爱护父母，勤俭节省，做个好孩子;在学校敬重老师，刻苦学习，做个好学生;在社会遵纪守法，乘车让座，做个好公民;平常求知报国。乐观参加各级各类大型活动，刘姗姗同学获全国中学生作文大赛金奖，党和国家领导人在人民大会堂亲自颁奖。在家庭、学校、社会引起剧烈反响。 我校王艺轩被评为长春市“十大孝子”、二道区“十大杰出青年”。

10、先后接受长春训练、吉视公共频道、长春日报专访。2021年和2021年中考成果再次突破历史新高，高分段人数人刷新历史记录。二是给老师综合素养得到了全面提升。几年来，全校成为国家省市区级骨干、名优老师、学科带头人占75%以上。获长春市劳动模范、市“五.一劳动奖章”、省训练系统巾帼建功先进个人、省师德标兵等嘉奖的老师275人、共500多人次。国家级教科研成果13项;国家和省级出版物15部;市以上刊物发表论文110余篇 。 三是服务民生、奉献爱心。我校党总支动员党员、干部和本不富有的老师先后为灾区捐款10万余元，衣物1300余件，资助贫困生180多人。学校还广泛联系社会各界，发动社会力气，捐资助学。我们用爱暖和着一颗又一颗未成年人的心;用无私奉献的精神培育出一批又一批品学兼优的好少年。四是办学条件和模式得到彻底改善。为解决环保难题，党总支发动全体党员干部带头坐公交车上班，家远顺路的老师拼车上班。这样每天就削减了十几辆车进校内，大大削减的尾气的排放量，低碳、生态校内名副其实。学