生物实验对照原则_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上生物实验三大原则-对照原则一、 自身对照1、 概念:自身对照指实验组与对照组在同一对象上进行,不另设对照组。对照组:实验操作前的状态和现象;实验组:实验操作后的状态和现象。2、 例题:在“植物细胞的吸水和失水”试验中存在自身对照,分析如下:(1) 实验对象:同一成熟的植物细胞。(2) 观察对象:液泡大小和颜色的变化。(3) 在这一试验中有两次对照,具体分析如下a 过程:第一次对照 操作:高浓度溶液处理 对照:自然状态与质壁分离状态b 过程:第二次对照 操作:低浓度溶液处理 对照:复原后状态与质壁分离状态3、 注意事项:(1) 实验材料在实验过程中必须保持一定的生理活性

2、。(2) 实验操作要有一定的范围,如处理活细胞时所用溶液浓度要适宜。(3) 持续观察记录实验操作前、后实验对象状况,控制好观察时间。二、 空白对照1、 概念:空白对照是指不给予实验因素处理的对象组。设置空白对照组的目的是确保实验结果的差异由实验因素引起,排除无关变量对实验结果的干扰,增强实验的说服力。实验组和空白对照组可用下表比较:项目实验因素非实验因素实验结论实验组施加条件完全一致且适宜如果实验结果存在差异则说明这种差异由施加的实验因素引起;如果实验结果一致,则施加的实验因素对实验结果没有影响。空白对照组不施加2、 例题:探究某化学物质是否能引起小鼠肝细胞的癌变(1) 实验材料:小鼠肝细胞、

3、某种化学物质(浓度不作要求)、细胞培养液等。(2) 实验设计如下: 将小鼠肝细胞平均分成甲、乙两组,分别加入等量的细胞培养液; 甲组加入一定浓度的某种化学物质,乙组加入等量的蒸馏水,放入相同且适宜的条件下培养一段时间。 观察并比较甲、乙两组细胞的增值代数。【分析】实验因素为某种化学物质的有无,施加实验因素即加入某种化学物质的甲组为实验组,不施加实验因素即用蒸馏水替代的乙组为空白对照组。3、 注意事项 空白对照组有的是加入蒸馏水、有的是加入生理盐水,有的什么都不加,其关键是确保单一变量。 在一个实验中空白对照组通常只有一个,实验组可能存在多个。 空白对照组的实验结果往往是已知的,实验组是已知还是

4、未知,由实验的类型即验证性试验和探究性实验决定。三、 相互对照1、 概念:相互对照是指不单独设对照组,而是几个实验组互为对照,其中每一组既是实验组也是对照组,由此得出相应的实验结论。具体分析如下:实验组:是接受实验变量处理的对象组,所处理的变量就是我们要研究的内容。对照组:也成控制组,是不接受实验变量处理的对象组。2、 例题:肺炎双球菌体外转化实验中的相互对照如下:R型细菌S型细菌DNA多糖蛋白质DNA+DNA酶相互对照结果推知DNA是遗传物质其他物质不是遗传物质DNA水解产物也不是遗传物质【分析】(1) 该原则一般是在探究某种实验因素对实验结果的影响不明确的情况下使用。(2) 不需要设置实验

5、组和对照组,每组既是实验组有事对照组。(3) 每个实验组除要探究的因素各不相同外,其他所有条件均相同且适宜。(4) 在体内转化实验中,加热杀死的S型细菌,其体内的蛋白质会因加热变性而失活,而DNA仍然具有活性。四、 条件对照1、 概念:指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理不是实验目的中所指向的实验变量,而是相反作用的处理,或具有相同结果的处理,从而突出实验变量的作用结果或从中推导其作用原理,这种处理是作为对照意义的。 实验组:实验变量处理2、 设置方法 相反的处理(加入抑制因素) 对照组: 类似或相关处理(相同原理、或产生相同的结果)3、 例题(1) 实验材料:动物血浆、自来水、缓冲溶液(如

6、Na2HPO4 NaH2PO4等溶液,在加入酸或碱时,能使PH的变化减弱)、量筒、试管若干、模拟人体血浆导致PH变化的乳酸和Na2CO3、PH计、彩色铅笔。(2) 实验方案 分组项目 A组B组123123一蒸馏水2ml缓冲液2ml动物血浆2ml蒸馏水2ml缓冲液2ml动物血浆2ml二乳酸 2mlNa2CO3 2mlPH变化结果明 显降 低不明显不明显明 显升 高不明显不明显(3) 实验分析:该实验即设置了空白对照,又设置了条件对照。其中A组的1和B组的1为空白对照,A组的2和B组的2为条件对照,通过比较可以看出动物血浆受到影响时PH变化幅度较小,通过2组中的2和3对比可以推知动物血浆所起的作用原理和缓冲溶液是相同的,从而说明动物血浆对PH变化

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