_第8课第二站_做守法的公民

1、l观察以上视频你有何感想？ 知识目标：培养守法精神的具体要求。知识目标：培养守法精神的具体要求。能力目标：能把法律的外在要求变成能力目标：能把法律的外在要求变成 我们的自觉行动，做一个我们的自觉行动，做一个 守法公民。守法公民。情感态度价值观目标：培养守法精神，情感态度价值观目标：培养守法精神， 树立守法意识、维权意识。树立守法意识、维权意识。 1、怎样培养守法精神？（如何做守法的公民？）、怎样培养守法精神？（如何做守法的公民？）2、作为公民，首先要遵守国家的宪法，为什么？、作为公民，首先要遵守国家的宪法，为什么？3、违法行为分为哪两类？分别应受什么处罚？、违法行为分为哪两类？分别应受什么处罚

2、？ 在日常生活中我们同学有哪些在日常生活中我们同学有哪些不良的行为习惯不良的行为习惯? ?安定的生活环境需要什么来保障？ 怎样做一个守法的公民怎样做一个守法的公民? （怎样培养守法精神？）（怎样培养守法精神？）要学法懂法要学法懂法,了解法律的基本了解法律的基本要求，理解法律的基本精神要求，理解法律的基本精神 材料一材料一:王某砍伐自家的树林，拿去王某砍伐自家的树林，拿去变卖，被公安机关关押，被关押时还问变卖，被公安机关关押，被关押时还问我砍自家的树林犯什么法了？为什么抓我砍自家的树林犯什么法了？为什么抓我？我？l义务教育法义务教育法：第五条第五条 凡年满六周岁凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族

3、、种族，应当入的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。的地区，可以推迟到七周岁入学。 l义务教育法义务教育法规定：禁止侮辱、殴打教规定：禁止侮辱、殴打教师师,禁止体罚学生禁止体罚学生. 判断下列漫画中的行为哪些是合法的，哪些判断下列漫画中的行为哪些是合法的，哪些是违法的？并简要说明理由。是违法的？并简要说明理由。图一图一图二图二 看了上述图片，你认为要遵守法律还要做到什么？按法律的按法律的要求办事要求办事要自觉遵守法律要自觉遵守法律在法律的范围内活在法律的范围内活动动为什么首先必须遵守宪法？为什么

4、首先必须遵守宪法？1.宪法是根本大法，具有最高效力。宪法是根本大法，具有最高效力。 2.宪法规定了公民的基本权利和义宪法规定了公民的基本权利和义 务，以及国家性质和制度，是依法务，以及国家性质和制度，是依法治国的根据。治国的根据。所以，作为公民，首先必须遵守宪所以，作为公民，首先必须遵守宪法。法。 见义勇为女学生见义勇为女学生 以智取胜恶歹徒以智取胜恶歹徒 某校两名女学生小刘和小沈，正在午休时，某校两名女学生小刘和小沈，正在午休时，一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客厅的小沈看到歹徒威胁房东，就悄悄跑出去厅的小沈看到歹徒威胁房东，就悄悄跑出去报报警警

5、。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹徒杀害房东后，砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘徒杀害房东后，砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘沉着的与歹徒对话，沉着的与歹徒对话，机警机警 的劝导歹徒不要做的劝导歹徒不要做傻事，并把身上仅有的元扔出。与歹徒傻事，并把身上仅有的元扔出。与歹徒巧巧妙妙周旋了周旋了20多分钟后，当地派出所民警赶到现多分钟后，当地派出所民警赶到现场，当场擒获了歹徒。场，当场擒获了歹徒。你可以从中得到什么启示你可以从中得到什么启示?案例一案例一： 要自觉维护法律的尊严，要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和

6、公共维护自己的合法权益和公共利益。利益。有的同学认为：有的同学认为： 同违法犯罪分子作斗争是公安机关同违法犯罪分子作斗争是公安机关和大人们的义务，我们是未成年人，和大人们的义务，我们是未成年人，所以没必要同违法犯罪分子作斗争，所以没必要同违法犯罪分子作斗争，你同意这种看法吗？你同意这种看法吗？ l答：不同意。l 一、我们虽然是未成年人，但是我们也是国家的公民，有义务与违法犯罪分子做斗争。l 二、未成年人容易成为犯罪分子侵害的对象，要学会保护自己，就更要学会与犯罪分子做斗争。 某市警方破获了一个近几年来经常在某市警方破获了一个近几年来经常在 某中学敲诈学生钱某中学敲诈学生钱 物的团伙。物的团伙。

7、据警方的消息表明，直到这个团伙据警方的消息表明，直到这个团伙 落网，被敲诈的学生竟没有一人报案。为落网，被敲诈的学生竟没有一人报案。为此，该校初一此，该校初一(2)班同学开展了一场班同学开展了一场“面对敲诈，你该怎么办面对敲诈，你该怎么办”的讨论，他们主的讨论，他们主要有以下三种观点。要有以下三种观点。 请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。 赶快掏钱给他们，几块钱而已，免得挨打。赶快掏钱给他们，几块钱而已，免得挨打。 先把钱给他们，然后找人打他们一顿，把钱要回来。先把钱给他们，然后找人打他们一顿，把钱要回来。 先设法稳住他们，然后找机会报

8、警。先设法稳住他们，然后找机会报警。 这是错误的，因为当我们的合法权益被侵犯时应该运用法律武器同违法这是错误的，因为当我们的合法权益被侵犯时应该运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，若不与违法犯罪作斗争而采取忍气吞声的态度，只会犯罪行为作斗争，若不与违法犯罪作斗争而采取忍气吞声的态度，只会助长犯罪分子的违法犯罪气焰。助长犯罪分子的违法犯罪气焰。 这是错误的，当我们的合法权益受到非法侵害时要勇于同违法犯罪行为作斗这是错误的，当我们的合法权益受到非法侵害时要勇于同违法犯罪行为作斗争，但要在法律范围内采用合法方式，以非法手段进行报复，这本身也是一争，但要在法律范围内采用合法方式，以非法手段进行报复，这本

9、身也是一种违法行为。种违法行为。这是正确的，当遇到不法侵害时，我们要自觉维护法律的尊严，运用自己这是正确的，当遇到不法侵害时，我们要自觉维护法律的尊严，运用自己的智慧，采用灵活的方法沉着应对，比如，巧妙周旋这种做法既是敢于又的智慧，采用灵活的方法沉着应对，比如，巧妙周旋这种做法既是敢于又是善于同违法犯罪作斗争的有效形式，而且只有这样才能维护自己的合法是善于同违法犯罪作斗争的有效形式，而且只有这样才能维护自己的合法权益和公共利益，坏人坏事才会减少，社会正气才能权益和公共利益，坏人坏事才会减少，社会正气才能 得以弘扬。得以弘扬。 怎样做一个守法的公民怎样做一个守法的公民? （怎样培养守法精神？）（

10、怎样培养守法精神？）1、要学法懂法，了解法律的基本要求，、要学法懂法，了解法律的基本要求， 理解法律的基本精神；理解法律的基本精神；2、要自觉遵守法律，按法律的要求、要自觉遵守法律，按法律的要求 办事，在法律的范围内活动；办事，在法律的范围内活动；3、要自觉维护法律的尊严，敢于并、要自觉维护法律的尊严，敢于并 善于运用善于运用法律武器法律武器，维护自己的，维护自己的 合法权益和公共利益。合法权益和公共利益。课堂练习：你很棒！课堂练习：你很棒！1 有关公民和法律的关系说法正确有关公民和法律的关系说法正确 的是的是( ) A、我年龄小与法律无关、我年龄小与法律无关 B、我不违法犯罪就与法律无关、我

11、不违法犯罪就与法律无关 C、法律就是惩治坏人的、法律就是惩治坏人的 D、法律既惩治犯罪又保护公民、法律既惩治犯罪又保护公民 的合法权益的合法权益2、小刚对小王说：、小刚对小王说：“我请客，我请客，咱们一起去网吧玩咱们一起去网吧玩”。小王有。小王有四种选择，其中最能体现守四种选择，其中最能体现守法精神的是法精神的是 （ ） A、跟小刚一起去、跟小刚一起去 B、跟小刚一起去，但自己不玩、跟小刚一起去，但自己不玩 C、坚决不跟小刚去、坚决不跟小刚去 D、自己不去，并告诉小刚也不要、自己不去，并告诉小刚也不要 去去 武术学校的张甲在汽车站看到小武术学校的张甲在汽车站看到小 偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿

12、，偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿， 见其一脸的不服气，于是拳脚相加，见其一脸的不服气，于是拳脚相加，致使小偷死亡。张甲为此受刑事处致使小偷死亡。张甲为此受刑事处罚，他的经历告诫我们（罚，他的经历告诫我们（ ） A不要多管闲事，以免引祸上身不要多管闲事，以免引祸上身 B打人不要太狠，要有分寸打人不要太狠，要有分寸 C要在法律的范围内活动要在法律的范围内活动 D社会太无情，要学会明哲保身社会太无情，要学会明哲保身4、 放学回家放学回家,听见家里有声音听见家里有声音,仔细一仔细一 看，门有撬过的痕迹看，门有撬过的痕迹,“不好不好,家里有家里有 贼贼”。这时你应该。这时你应该( ) A、想办法报警、想办

13、法报警,或找邻居相助或找邻居相助 B、大声喊叫吓跑小偷、大声喊叫吓跑小偷 C、冲上去与小偷搏斗、冲上去与小偷搏斗 D、为了自身安全顺其自然、为了自身安全顺其自然怎样做一个守法的公民?怎样培养守法精神？1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动；3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 某地四名某地四名八年级八年级学生学生受社会受社会高消费的影响高消费的影响，经常，经常上酒楼穿名上酒楼穿名牌，大把大把花钱牌，大把大把花钱。他们从电视。他们从电视中看到抢劫来钱很容易，于是经中看到抢劫来钱很容易，

14、于是经常晚上持刀闯入本校宿舍常晚上持刀闯入本校宿舍, ,威胁外威胁外地学生并索取钱财，猖狂时竟明地学生并索取钱财，猖狂时竟明抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言怒不敢言. .但他们竟然以为在学校但他们竟然以为在学校抢钱抢钱无所谓无所谓。最终受到了法律的。最终受到了法律的制裁。制裁。怎样做一个守法的公民?怎样培养守法精神？1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动；3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。1、假如我们是案例中被抢的学生应该、假如我们是案例中被抢的学生

15、应该 怎么做？怎么做？ 及时向老师、父母等反映，或者运及时向老师、父母等反映，或者运用用 法律武器来维护自己的合法权益。法律武器来维护自己的合法权益。2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了、他们认为在学校抢钱无所谓说明了 什么什么？ 法律意识淡薄法律意识淡薄3、这个案例给我们以哪些启示？、这个案例给我们以哪些启示？ 要学习法律，做一个守法的公民。要学习法律，做一个守法的公民。怎样做一个守法的公民?怎样培养守法精神？1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动；3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益

16、。1、假如我们是案例中被抢的学生应该、假如我们是案例中被抢的学生应该 怎么做？怎么做？ 2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了、他们认为在学校抢钱无所谓说明了 什么什么？ 3、这个案例给我们以哪些启示？、这个案例给我们以哪些启示？ 1、要提高法律意识，培养守法精神，做一个守法的公民。、要提高法律意识，培养守法精神，做一个守法的公民。2、要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；3、要自觉遵守法律，按法律的要求、要自觉遵守法律，按法律的要求 办事，在法律的范围内活动；办事，在法律的范围内活动；4、要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己、要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的的 合法权益和公共利益。合法权益和公共利益。未成年人犯