足球基本技术教学与训练

1、2022-3-6足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练鹿阜中学教师鹿阜中学教师赵云光赵云光2022-3-62022-3-6 颠球颠球2022-3-6颠球的种类颠球的种类2022-3-62022-3-6 练习示例练习示例2022-3-6 颠球易犯的错误颠球易犯的错误2022-3-6 脚内侧踢球技术教学目标脚内侧踢球技术教学目标2022-3-6 脚内侧踢球技术重点和难点脚内侧踢球技术重点和难点2022-3-6踢球的概念踢球的概念2022-3-6踢球动作结构分析踢球动作结构分析2022-3-62022-3-62022-3-6 踢球各技术结构的作用踢球各技术结构的作用2022-3-6踢球各技术结

2、构的作用踢球各技术结构的作用2022-3-6 踢球各技术结构的作用踢球各技术结构的作用2022-3-6踢球各技术结构的作用踢球各技术结构的作用2022-3-6踢球各技术结构的作用踢球各技术结构的作用2022-3-6踢球技术的三个重要环节踢球技术的三个重要环节支撑脚的站位、踢球退的摆动、脚触球2022-3-6 脚内侧踢球动作方法脚内侧踢球动作方法2022-3-6脚内侧踢球动作方法脚内侧踢球动作方法2022-3-6 踢球技术易犯的错误踢球技术易犯的错误2022-3-6 踢球技术易犯的错误踢球技术易犯的错误2022-3-6 踢球技术易犯的错误踢球技术易犯的错误2022-3-6 踢球技术教学的顺序踢球

3、技术教学的顺序2022-3-6踢球技术教学的顺序踢球技术教学的顺序2022-3-6 踢球技术教学的步骤踢球技术教学的步骤2022-3-6 踢球技术教学的步骤踢球技术教学的步骤2022-3-6 踢球技术教学讲解应注意事项踢球技术教学讲解应注意事项2022-3-6 踢球技术示范应注意事项踢球技术示范应注意事项2022-3-6 踢球技术教学的教法组织踢球技术教学的教法组织2022-3-6 踢球技术教法组织注意事项踢球技术教法组织注意事项2022-3-6踢球技术教法组织注意事项踢球技术教法组织注意事项2022-3-6 踢球技术教法组织注意事项踢球技术教法组织注意事项2022-3-6踢球技术教法组织注意

4、事项踢球技术教法组织注意事项2022-3-6 踢球技术教学错误的发现踢球技术教学错误的发现2022-3-6 踢球技术错误产生的原因踢球技术错误产生的原因2022-3-6 纠正踢球技术错误的方法纠正踢球技术错误的方法2022-3-6 踢球技术的新发展踢球技术的新发展2022-3-6 正式比赛时间为90分钟,上下半时各45分钟,中间休息10分钟需增加决胜期时,加赛30分钟,上下半时各15分钟,变换场区即行比赛.决胜期仍踢平,以罚点球方式决出胜负.比赛场地和比赛时间2022-3-6直接 任意球和点球的判罚 队员故意违犯以下九项规定中的任何一项应判罚直接任意球，守门员在本方罚球区内出现以上情况，应判罚

5、点球：概括起来为“四手”“三撞”和“两脚”。“四手”：推人、拉扯对方队员、打或企图打对方队员，用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外）2022-3-6“三撞”包括猛烈地或带有危险地、不顾对方安全地冲撞对方队员；跳向对方队员；从背后冲撞对方队员。“两脚”包括踢或企图踢对方队员；绊摔对方队员，即在对方身前或身后，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方 。2022-3-6间接任意球的判罚间接任意球的判罚:队员犯有下列五项犯规中的任何一项,应判罚间接任意球.1,危险动作.(队员目的为球,但动作有伤及对方可能时)2,故意阻挡对方者(队员不主动争球,也不让对手得球,挡住对手或从对手与球中间穿过,以使本队得

6、到利益的行为)3,冲撞时机不当(冲撞动作合理,但球不在控制范围内,目的不为争球.2022-3-6冲撞守门员4（守门员在球门区内手中无球或没有阻挡行为时，对方队员不得主动与守门员发生身体接触，更不能冲撞。5.守门员违例：1）用手控稳球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接球行走四步以上，未使球进入比赛状态。2）用手接同队队员有意的回传球（头顶回传除外）3）持球后在行走四步过程中，虽已使球进入比赛状态，但未经罚球区外的同队队员触球前再触球。2022-3-6 警告-出示 黄牌1）队员擅自出入场。2）队员屡次违反规则者。3）用语言或行动对裁判员的判决表示不满者。4）不正当行为。如罚任意球时，故意将球踢远或不主动退出9.15米以外。2022-3-6罚令出场-出示红牌1）故意踢、打对方队员或对方犯规后进行报复。2）用侮辱性语言骂裁判员、运动员、