度第一学期泾河初中八年级物理培优练习三

1、八年级物理培优练习三一、单项选择题1实验探究是科学研究的重要手段 ,探究过程包括：提出问题 ,得出结论 ,设计和进行实验 ,做出假设下面四组探究过程顺序合理的是A B C D 2关于物理实验 ,以下说法正确的选项是 A 不必自己动手去实验 ,只要看别人如何做 ,记住结果就行了B 实验数据与老师的不相符时 ,可参照老师的进行修改C 有时要进行屡次测量求平均值 ,是为了减小误差D 有时保持某个物理量不变 ,改变另一物理量的数值 ,进行屡次实验 ,是为了寻求该物理量与不变物理量之间的关系3以下实验中符合控制变量法要求的是： A研究开水瓶中水温下降快慢是否与瓶内水量多少有关时 ,取5磅和8磅的两个温水

2、瓶作比照实验B研究物体在水中下落的快慢是否与物体质量有关时 ,取体积大小不同的两个铁球放在水中观察C研究降落伞下降快慢是否与伞绳的长度有关时 ,改变降落伞的形状做比照实验D研究人的身高是否早晚不同时 ,让他一个人在相同的情况下早晚测量身高 ,进行比照4一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨 ,用秒表测得回声时间为3s ,此时空气温度为表中是声音在不同气温下的速度)A 0 B 15 C 20 D 105邮电局的长途 亭大都是用玻璃制造的 ,隔音效果好 ,这主要是因为玻璃A 能较好地吸收声音 B 能够发出声音C 不能传播声音 D 能较好地反射声音6甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水

3、管 ,乙同学在水管的另一端贴近管壁 ,可听到声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s ,1500m/s ,和340m/s ,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1sA 一次敲击声 B 两次敲击声 C 三次敲击声 D 无法确定7一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时 ,向海底定向发射超声波 ,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间 ,求出海底与海平面的距离 ,就可以绘出海底的大致形状 ,那么该海域海底的大致形状如图中的 A B C D 8如下图 ,

4、将一把钢尺紧按在桌面边缘 ,一端伸出约为尺长的一半 ,拨动钢尺 ,听它发出的声音 ,并观察它的振动情况 ,然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/2 ,再次实验 ,得到的结论是( ) A 声音变大 B 频率变高 C 振动变慢 D 响度变小9如下图 ,一辆卡车以恒定不变的速度沿直线运动 ,它行驶至A处呜笛 ,在A处正前方440m处有一峭壁 ,经过2.5s它行至B处 ,并听到了反射回来的汽笛声。假设声速为340m/s ,那么该卡车的速度为 A 22m/s B 12m/s C 15m/s D 17m/s10用体温计测定病人甲的体温 ,示数为38.5 ,如果该体温计未经甩过就用来测定病人乙的体温 ,示数也是

5、38.5 ,以下判断正确的选项是A 甲的体温一定等于乙的体温               B 乙的体温不可能高于甲的体温C 甲的体温一定高于乙的体温           D 乙的体温不可能等于甲的体温11有一支刻度均匀 ,但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时 ,其示数为2；用它测标准气压下沸水的温度时 ,其示数为103如果用它测得某液体的温度是19 ,

6、那么该液体的实际温度为A 16.2 B 18.1 C 19 D 2012下表是一些物质在标准大气压的熔点和沸点 ,那么 ,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )A 水温度计 B 酒精温度计C 水银温度计 D 乙醚温度计13在制糖工业中 ,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分 ,而糖在高于100的环境下容易变质 ,为了使糖不变质 ,下面所说的方法中可行的是 A 用小火沸腾较长时间 B 用猛火缩短加热时间C 降低糖汁外表上的气体压强 D 增大糖汁外表上的气体压强14夏天 ,小丽将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明烧杯内 ,如下图 ,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一些小水珠出现 ,变得模糊了。针对这一

7、现象说法正确的选项是A 甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠B 甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠C 甲杯主要在内壁出现了水珠 ,乙杯主要在外壁出现了水珠D 甲杯主要在外壁出现了水珠 ,乙杯主要在内壁出现了水珠15以下实例中利用液化放热原理的是( )A液化石油气 B仙人掌针状叶C纸锅烧水 D蒸汽熨斗二、实验题16根据所学知识完成题目： 1在实验过程中 ,观察到水沸腾时的现象如以下图_选填“a或“b ,水沸腾时吸收热量 ,温度_选填“升高、“不变或“降低.2水的温度与时间关系如图以下图线a所示 ,假设其它条件不变 ,仅增加水的质量；仅增大液面大气压强；既增加水的质量 ,同时减小液面大气压强那么二种情况

8、中 ,温度与时间的关系图线分别对应_、_和_ 选填图中“a“b“c或“d3如图 ,乙试管容器内盛有水 ,甲烧杯内盛有下表所列的其中一种液体.在1标准大气压下 ,对甲容器的底部持续加热 ,最终发现乙容器内的水沸腾了.那么甲容器内盛的液体是_标准大气压下几种物质的沸点物质液态氨酒精水煤油沸点/-33.578100150A 煤油    B 酒精    C 水    D 液态氨17如图是小曾设计的模拟大自然中雨的形成的实验装置图1按照

9、图安装、调整实验器材时 ,科学合理的顺序是：先调整固定_A/B的位置2往烧瓶中注入适量的水 ,用酒精灯加热观察到液态的水_填物态变化成水蒸气从烧瓶口部冒出3往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘 ,一段时间后 ,观察到金属盘的底面出现大量的小水滴 ,小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气_形成的在此过程中金属盘的温度_升高/不变/降低4短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴 ,可以采取的措施有：_5接着小曾又设计了如下图实验装置 ,在两个相同试管甲和乙中分别装入体积和初温相同的水 ,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中 ,水蒸气在甲中几乎全部液化 ,待甲中的水面上升一段高度后 ,停止通入水蒸气 ,测出

10、此时甲中水的温度为t ,将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平 ,摇匀后测出乙中水温并与t比拟 ,小曾设计该实验操作的目的是为了验证_18题文题文阅读短文 ,答复以下问题汽车防冻液汽车在行驶时 ,发动机的温度会升得很高为了确保平安 ,可用水循环进行冷却实际上 ,水中往往还要参加不易挥发的防冻液原液 ,参加防冻液后的混合液冬天不容易凝固 ,长时间开车也不容易沸腾有关资料说明 ,防冻液与水按不同的比例混合 ,混合液的凝固点、沸点不同 ,具体数值参见下表表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比在给汽车水箱中加防冻液时 ,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液中防冻液的含

11、量过高会影响散热效果 ,因此 ,混合液中防冻液的含量不宜过高1在混合液中 ,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90% ,那么混合液凝固点的变化情况是_A逐渐升高 B逐渐降低 C先升高后降低 D先降低后升高2假设某地常年最低气温为-15 ,对该地区汽车来说 ,在以下不同防冻液含量的混合液中 ,宜选_A30% B40% C60% D90%3请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像_；4由图像可以推知 ,防冻液的含量到达75%时 ,混合液的沸点大约是_5长时间使用后 ,汽车水箱中的混合液会减少与原来相比 ,混合液的沸点_选填“升高、“降低或“不变 ,其原因是_19下雨前的空气湿度一般比拟大 ,所以空气湿度情况是进行天气预报的一项重要依据。如下图是一种反映空气中水蒸气含量的装置 ,叫做干湿泡温度计。它由两个相同的温度计并列组成 ,其中一个温度计用湿布包起来。1干泡温度计的示数为100 ,表示当时的气温_>/=/<100C。一般情况下 ,湿泡温度计的示数_>/=/<干泡温度计的示数 ,原因是_。干湿泡温度计的示数差越大 ,空气湿度越_大/小。2