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文档简介

1、第一节 植物细胞的结构和功能教学目标:知识目标：1识别植物细胞的基本结构，说出植物细胞各结构的主要功能。能力目标：1尝试制作临时玻片标本。2练习使用显微镜观察细胞，学习画细胞结构图。3通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。情感、态度、价值观目标：1通过对细胞结构和功能的学习，让学生初步认同结构与功能相适应的观点。2在实验过程中培养学生严谨的科学态度。教学重点难点:1.尝试制作洋葱表皮临时玻片标本。2.使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。3.识别植物细胞的基本结构及其主要功能。教 学 过 程：【复习导入】请同学说出显微镜的操作步骤和玻片标本的制作过程。今天我们要使用显微镜来观察自己制作的

2、玻片标本中植物细胞的结构。【新课教学】一、植物细胞的形态。1 教师播放多种多样的植物细胞形态图片；学生观察，认识不同形态的植物细胞具备不同的生理功能。2.学生观看教师演示实验操作二、观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。1、学生完成临时玻片标本的制作，使用显微镜进行观察，对比图中的细胞结构与显微镜下看到的细胞结构。2、教师提问：你在显微镜下能够看到洋葱表皮细胞的哪些结构？3、学生仔细观察并回答问题。（发现了细胞壁、细胞质、细胞核、液泡，看不清或看不到细胞膜、叶绿体和线粒体等结构。）教师补充介绍：细胞中的线粒体很小，只有在高倍显微镜下才能看到，细胞膜很薄且紧贴在细胞壁上，不容易看到。叶绿体一般要在植物体绿色部位的细胞中才可见到。板书设计：一、植物细胞的结构和功能。细胞壁：保护和支持 细胞膜：控制物质的

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