河南省洛阳市东升二中八年级物理上册《第六章第三节测量物质的密度》同步测试题(新版)新人教版

1、第三节测量物质的密度课前预习1 .量筒的测量：测定的仪器2 .单位标度及换算：毫升(mD、升(L)1mL=cm31L=dm31L=mL3 .利用量筒测量液体,的体积：(1)选：在使用量筒前，应观察它的和,应尽量选择和较的量筒，可以提高精确度，减少;(2)放：将量筒放在台上，使有的一侧面对观察者；(3)读：读数时，视线应与凹液面的或凸液面的相平，不能视或视。4 .测量液体和固体的密度：实验室测定物质的密度，通常用测出物体的质量m用或测出物体的体积V,根据公式p=求出它的密度。40mL 水 cm。该随堂练习1 .如图所示，图中的量筒是以为单位标度的；该量筒的最大测量值是,分度值是;甲、乙、丙“三位

2、同学，同学读数正确,量筒中水的体积是mL,物体的体积是cm3。2 .小敏在实验室测量金属块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图所示，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向端调。天平平衡后，右盘中所放祛码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为go然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为金属块的密度与下表中的密度相同。物质名称p(kg?m-3)银310.5X10铜38.9X10铁37.9X10铝32.7X103 .量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是（）A.细高的量筒便于操作B.细高

3、的量筒可以做出相一对较大的底座，增加稳度|C.细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数4 .用天平和量筒测量石块的密度实验中，应注意量筒中倒入适量的水。“适量”的含义是指（）A.水的体积不小于量筒的分度值B.水的体积不大于量筒的最大测量值C.水的体积能使小石块完全浸没并且水面不超过最大刻度D.以上的说法都正确5 .实验室里利用天平和量筒测盐水的密度时，有如下实验步骤，其中不必要的是（）A.称出烧杯的质量B.用天平称出烧杯和盐水的总质量C.测出烧杯和剩下盐水的质量D.读出倒.入量筒中盐水的体积达标练习6 .

4、测固体的体积：利用“:可间接地测出不规则固体的体积。（1）在量筒中倒入的液体，读出此时液面的刻度Vi（2）将固体用细线拴住轻轻在量筒内液体中，读出此时液面达到的刻度V2（3）固体体积V7.要想一次量出密度为0.8X103kg/m3、质量为100g的酒精，有下列四种量筒可供选用，最好选用（）A.量程为50mL分度值为1mL的量筒B.量程为100mL分度值为2mL的量筒C.量程为200mL分度值为2mL的量筒D.量程为250mL分度值为10mL的量筒8.小明用天平，量筒和烧杯测某种食用油的密度，如图表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（）A.甲认为他测出的油的质

5、量为62gB.乙认为他测量的密度比真实值大C.丙认为他测量的密度比真实值小D.丁认为他的实验操作简捷，结果准确9 .现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（）10 .在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（）A.积雪的厚度和鞋印的深度B.积雪的厚度和鞋印的面积C.冰层的厚度和鞋印的面积D.脚印的深度和鞋印的面积11 .小明想测量植物油的密度，他先用天平测出烧杯.和植物油的总质量（如图所示）为g。然后将烧

6、杯中的植物油倒一些到量筒中，测出其体积为20mL再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g,则该植物油的密度为g/cm3。在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到0刻度，则他测量的质量值将比真实值。12 .用托盘天平和量筒测定小石块的密度。（1） 调节天平时，天平置于水平桌面上，游码移到标尺的“0”刻度后，天平指针静止时的位置如图甲所示，若使天平平衡，则应将向（选填“左”或“右”）移动。（2） 调节天平平衡后，测量小石块质量的情景如图乙所示（天平下方为标尺的放大图），由此可知，被测小石块的质量为g。（3） 量筒中倒人适量的水，使小石块浸没在水中，量筒示数如图丙所示.该小石块的体积为cm3,密

7、度为g/cm313 .学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：（1） 调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡。（2） 如图所示甲、乙、丙是他按顺序进行实验的示意图；根据图中的数据填入下表中的物理量/单位空杯的mg酸奶的体积V/mL杯和酸奶的质量mg酸奶的密度p/kg?m3-测量值甲空格中。（3） 在以上实验中，烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果(选填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此实验产生的实验误差？测量的部分方法和结14 .某小组测量一种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,果如图所示。儿在玩茴甲

8、中装H,将称量的卷粒(.杵甲中铁*全部透过的细软装入K随乙1料进乙中，反复。，怵那丧山i罪动后球平表面巴取出矿石 c将量背中水倒C淮备补充水)入杯中至杼纪A加水到标记(矿石浸浸水中3(1)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是cm3.(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值(选填：偏大、偏小或不变)，(3)在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减祛码后指针偏在分度盘中线右边一点，这是应该。A.向左调平衡螺母B.往右盘中加祛码C.从右盘中减祛码D.

9、向右移动游码课前预习第3节测量物质的密度量筒 量杯 m/V铝 3. C 4. C 5. A1. 固体或液体体积2. 1 1 10003.（1）量程分度值量程分度值误差（2）水平刻度（3）底部顶部仰俯4.天平随堂练习1.mL50mL2mL乙26102.左5420达标练习6.排水法（1）适量2）浸没3)V2-V17.C8.B9.C10.A11.33.40.8大 12. （ 1） 平衡螺母1.22 X 103（3）偏大壁粘液体影响所测结果，40右（2）22.4（3）102.2413.（1）左（2）33.482按乙、丙、甲（或乙、甲、丙）顺序可以减少误差或（为防止容器要先测烧杯、酸奶总质量，再将酸奶倒入量筒测体积，并测倒走酸奶后烧杯的质量）14.（1）零刻度平衡螺母1476（2）60（3）2.46（4）小15.（1）70（2）2.5X103偏小（3）C(1)将太平放在水平桌面上，将游码移至标尺的,然后调节使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平