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文档简介

1、.一年级语文上册教案我是小学生了一、教育与训练目的1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生。2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生的愿望。二、教育与训练点1、我是什么学校一年级几班的学生。2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好。3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。三、教育与训练准备1、选择几位胆子大、口齿清楚的学生按教学要点先作准备。2、用小黑板先写好课题、校名、班级并上拼音。四、教育与训练过程1、谈话揭题小朋友，从今天起，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是小学生。提醒课题跟老师

2、读“我是小学生了。当小学生快乐吗？当了小学生说明你们已长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很荣耀的。2、认识校名、年级、班级当开学的第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢送你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？1出示带有注音的小黑板。2老师按拼音正确地把校名念一遍。请学生跟老师念。请个别学生念。3谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么商店、机关、公园？老师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境。4老师边画边讲年级与班级。请每个学生自己讲讲：我是一几班的小学生。5稳固校名、年级、班级。出示：我是 小学 年级 班的小学生。指名讲、同桌讲、开火车讲。3、自我介绍我们这个班有 个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得认识一下。1示范引路。谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？2同桌互相介绍。3介绍爱好。我们小朋友在幼儿园或在家里，都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？4连起来作介绍。如今请小朋友把自己的姓名，家住在哪里，自己喜欢什么，连起来

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