初中化学试验报告单全一册共个试验

1、化学实验报告目录 0101、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同 0202、组装实验室制取氧气的装置 0303、木炭在氧气中燃烧 0404、利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满 0505、用实验证明二氧化碳气体比空气重 0606、探究二氧化碳与水的反应 0707、用托盘天平称取 12.5g12.5g 氯化钠 0808、配制 50g50g 质量分数为 10%10%勺氯化钠溶液 0909、组装过滤装置并过滤粗食盐水 1010、加热蒸发食盐溶液 1111、探究氯化钠在一定量水中的溶解 1212、用实验证明酒精与水能互相溶解 1313、探究物质溶解时的吸热或放热现象

2、 1414、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸储水 1515、用 pHpH 试纸测定未知溶液的酸碱度 1616、用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序 1717、用盐酸中和氢氧化钠溶液 1818、用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠 1919、氮肥的简易鉴别 2020、 化学实验报告 级班号 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目 录 姓名实验日期年月日 实验名称 1 1、用实验证明我们吸入的空气和呼由的气体中的 氧气含量有什么不同 实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高 实验器材、药品水槽、集气瓶（250ml250ml）两个、玻

3、片两片、饮料管（或玻璃管）、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 .做好用排水法收集气体的各项准备工作。 3 3 .用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上 4.4.将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。 5 5 . .用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。 6 6 .观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。 7 7 .清洗仪器，整理复位。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 2 2、组装实验室制取氧气的装置 实验目的正确地组装一套实验室制取氧气的装置

4、，并做好排水集气 的准备 实验器材、药品大试管（32mme200mm32mme200mm）带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶 （125mL125mL、毛玻璃片、水梢（装好水）、烧杯（100mL100mL）。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 .组装气体发生装置。 3 3 . .检查气体发生装置的气密性。 4 4 . .按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。 5 5 . .在水梢中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水梢中。 6 6 .拆除装置，整理复位。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签

5、名 实验名称 3 3、木炭在氧气中燃烧 实验目的利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验，并验证生成气体是二氧化碳。 实验器材、药品集气瓶（125mL125mL、酒精灯、玻璃片、塔埸钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弁物的大烧杯、石棉网。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .用塔埸钳夹取一小块木炭，在酒精灯的外焰上烧到发红， 移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片， 慢慢地把塔埸钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。 3 3 .待燃烧停止后，取出生埸钳。往集气瓶中;加入少量的澄清的石灰水，振藩后观察现象。 4 4 .整理复位。 实验装置图 疑

6、问讨论 评语 教师签名 实验名称 4 4、利用制取一氧化碳的实验装置制取和收集一氧化碳并 验满 实验目的利用已装配好的制取一氧化碳装置制取、收集一瓶一氧化 碳并验满。 实验器材、药品套完整实验室制取二氧化碳的装置仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶（125mL125mL、玻璃片、其中气体发生装置已经中验，其气密性良好碳酸钙（大埋石或石灰石、块状）、稀盐酸（1:21:2）、酒精灯、木条、火柴、镣子，盛放废弁物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 .向反应容器中:加入药品，并制取二氧化碳。 3 3 .收集一瓶二氧化碳。 4,4,验满

7、。 5,5,清洗仪器并整理复位。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 5 5、用实验证明一氧化碳气体比空气重 一、实验目的利用一氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧的性质，证明一氧化碳气体比空气重。 二、实验器材、药品带两个阶梯的白铁皮架、烧杯（150ml150ml）、短蜡烛两支、火柴、集气瓶（250ml,250ml,瓶内充满二氧化碳气体）、玻璃片，盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1.检查仪器、药品。 1 1 .点燃两支短蜡烛， 分别放在白铁皮架的两个阶梯上，将白铁皮架放在烧杯里。 2 2 . .向烧杯中倾倒二氧化碳。 3 3 . .观察实验现象，作出判断

8、，并向教师报告实验结果。 4,4,整理复位。 火焰较低的蜡烛先熄火，火焰较局的蜡 烛后熄灭。 证明一氧化碳比空气重。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称6 6、探究二氧化碳与水的反应 实验目的探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解 实验器材、药品试管（20m20m 储 200mm200mm2 2 支、试管架、试管夹、酒精灯、 滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸储水（盛于烧杯中，贴标签）、石蕊试液 （装于滴瓶中）、稀盐酸（装于细口瓶中）、火柴、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .向两只试管中分别

9、加入5mL5mL 蒸储水， 再分别滴加 2 2- -3 3 滴石蕊试液，振荡。 3 3 .向一只试管加入 1 12mL2mL 稀盐酸， 另一只试管通入二氧化碳气体。 4 4 .将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。 5 5 . .观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。 6 6 .清洗仪器、整理复位。 溶液是紫色的。（中性） 溶液均艾红（颜色变浅）。（酸性） CO+HO=HCG 溶液由红父紫。（中性） HCO=COT+HO 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 7 7、用托盘天平称取 12.5g12.5g 氯化钠 实验目的用托盘天平称取 12.5g12.5g 氯化钠 实验器材、

10、药品托盘天平、白纸、药匙、烧杯（100mL100mL）、氯化钠、 小刀 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .在天平的两托盘上各放 一张同样的白纸。 检查天平是否平衡。 如不平衡， 将天平调至平衡。 3 3 .准确称取 12.5g12.5g 氯化钠。 4 4 . .把称取的氯化钠倒入烧杯内。 5 5 .将祛码放回祛码盒内，使天平复原。 6 6 .整理复位。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目 姓名实验日期年月日 实验名称 8 8、配制 50g50g 质量分数为 10

11、%10%勺氯化钠溶液 实验目的初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法 实验器材、药品烧杯（100mL100mL、量筒（50mL50mL）、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5g5g（备好，并用纸包装）、蒸储水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200mL200mL、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .将准备好的 5g5g 氯化钠固体放入烧杯中。 3 3 . .用量筒准确量取所需 的蒸储水并倒入烧杯， 用玻璃棒搅拌直到氯化 钠溶解。 4 4 .清洗仪器，整理复位。现象、解释、结论及反应方程式 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 9 9、组装

12、过滤装置并过滤粗食盐水 实验目的正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水 实验器材、药品漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL100mL）、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约 15mL15mL 盛于一烧杯中）、滴管、蒸储水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 .制作过滤器。 3 3 .安装过滤装置。 4 4 .过滤粗食盐水（约 15mL15mL。 5 5 .清洗仪器，整理复位。 过滤前的溶液是浑浊的，过滤后的溶液 是清澈的。滤纸上留卜很多沙粒。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 级班号

13、 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目 录 姓名实验日期年月日 实验名称 1010、加热蒸发食盐溶液 实验目的加热蒸发饱和食盐溶液 实验器材、药品蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯（100mL100mL）、铁架台（带铁圈）、剪刀、（盛放火柴的）表面皿、地埸钳、饱和氯化钠溶 液（5mL5mL 盛装于试管中）、火柴，盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度， 使酒精灯外焰对准烝发皿底部。 3 3 .将 5mL5mL 饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里， 并将蒸发

14、皿放到铁架台的铁圈上。 4 4 . .加热蒸发皿里的氯化钠溶液。 5 5 . .清洗仪器并整理复位。 蒸发皿里逐渐出现晶体。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目 录 姓名实验日期年月日 实验名称 1111、探究氯化钠在一定量水中的溶解 实验目的通过实验了解固体在一定量水中的溶解是有限度的 实验器材、药品烧杯（100mL100mL、量筒（50mL50mL）、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体 10g10g（备好，并用纸包装 2 2 包，每包 5g5g）、蒸储水（装于细口瓶中）盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200200mLm

15、L、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .用量筒准确品取所需的蒸储水20mL,20mL,并倒入 100mL100mL 烧杯。 3 3 .将准备好的 5g5g 氯化钠固体放入烧杯中，搅拌直到氯化钠溶解。 4 4 .再加 5g5g 氯化钠固体， 搅拌并观察现象。 5 5 . .观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果。 6 6 . .清洗仪器，整理复位。 先加入的 5g5g 氯化钠完全溶解了， 后加入的 5g5g 氯化钠没有完全溶解。 说明氯化钠在一定量水中的溶解是有限度的。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 级班号 c:ikn

16、owdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目录 姓名实验日期年月日 实验名称 1212、用实验证明酒精与水能互相溶解 实验目的用实验证明酒精与水能互相溶解，形成溶液 实验器材、药品试管（20m20m 储 200mm200mm）支、试管架、滴管 1 1 支、高镒酸钾溶液（装于细口瓶中）、乙醇（装于细口瓶中）、盛放滴管的烧杯（200ml200ml）、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1.检查仪器、药品。 上层溶液是无色的，下层溶液是紫色的。 2.2.向试管中加入高镒酸 振荡后变为均匀的紫色溶液。 钾溶液约 5mL5mL 说明酒精与水能互相

17、溶解，形成溶液。 3 3 .用滴管缓缓加入约 2mL2mL 乙醇，不要振荡，观察现 象。 4 4 . .然后振荡，观察现象， 向教师报告实验结果并 得出结论。 5 5 .清洗仪器，整理复位。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 1313、探究物质溶解时的吸热或放热现象 实验目的用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象 实验器材、药品烧杯（100mL100mL）3 3 个、玻璃棒 1 1 支，温度计 1 1 支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸镂、氢氧化钠，蒸储水（装于细口瓶中），盛放玻璃棒和温度计的烧杯（200mL200mL、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程 式

18、 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 .向 3 3 个烧杯中分别加入蒸储水约20mL20mL 用温度的出水的温度。 3 3 . .用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸镂、氢氧化钠加入到 3 3 个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。 4 4 . .再用温度做出溶质溶解后溶液的温度，向教师 sese 告实验结果并得出结论。 5 5 . .清洗试管，整理复位。 水温是 C C。 氯化钠溶液的温度是 C C。 硝酸镂溶液的温度是 C C。 氢氧化钠溶液的温度是 C C。 硝酸镂溶解要吸热，氢氧化 钠溶解要放热。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 1414、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸储

19、水实验目的利用石蕊、酚醐试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸储水实验器材、药品试管（15m15m 睇 150mm150mm5 5支、试管架，待鉴别溶液 A A、B B、C C（其中 1:31:3 盐酸、10%10%勺氢氧化钠溶液和蒸储水均装于细口瓶中，三者随机标示 ABAB、C C）、石蕊试液、酚醐试液（分装于滴瓶 中），盛放废弃物的大烧杯、试管刷。 均要求使用），根据实验 现象作出判断。 4 4.清洗仪器，整理复位。姓名 号 实验日期 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1.检查仪器、药品。 分别滴入酚醐试液，变红的是氢氧化 2,2,用三支试管分别取待 钠溶液。 鉴别的三种溶液少许。 取

20、余下的两种溶液少许，分别滴入石 3.3.选择恰当的指示剂进 蕊试液，振荡，变红的是盐酸。 行试验（石蕊、酚酗:试液 两次均无变化的是蒸储水。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 级班号 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目 录 姓名实验日期年月日 实验名称 1515、用 pHpH 试纸测定未知溶液的酸碱度 实验目的用 pHpH 试纸测定两种未知溶液的酸碱度 实验器材、药品试管（20m20m 诉 200mm200mm2 2 支（分别贴 A A、B B 标签）、试管架、玻璃棒 2 2 支（分别贴 ABAB 标签），烧杯两个（放玻璃棒用，分别贴 A A

21、、B B 标签）、玻璃片、pHpH 试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液 A A 和 B B（A A、B B 随机调整其浓度，分装于两个细口瓶中）、蒸储水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .用两支试管分别取两种待测溶液少许。 3 3 . .取 pHpH 试纸两条放在玻璃片上，分别用玻璃棒蘸取试样滴于pHpH试纸上。将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。 4 4 . .作出判断并向监考教师报告结果。 5 5 .清洗仪器，整理复位。 A A 溶液的 pHpH 值是，呈性， B B 溶液的 pHp

22、H 值是，呈性。 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0, 录 姓名实验日期年月日 实验名称 1616、用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序 实验目的根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。 头验器材、药品试管（15m15m 诉 150mm150mm）铁钉（洁净无锈）、镶子、硫酸铜溶液（装于细口瓶中）、硫酸铝溶液（装于细口瓶中）、试管刷，盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 . .将铁钉分别小心放入两支试管中。 3 3 . .在上

23、述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各 5mL5mL 4 4 .观察反应现象， 向教师实验结果并得出结 论。 5 5 .清洗试管，整理复位。 硫酸铜溶液中的铁钉袋面有暗红色物质析出，硫酸铝溶液中的铁钉无变化。 Fe+CuSFe+CuS4=Cu+FeSO=Cu+FeSO 它们的金属活动顺序是： AIFeCuAIFeCu 化学实验报告目 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 实验名称 1717、用盐酸中和氢氧化钠溶液 实验目的以酚醐为 t t 旨水剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液 实验器材、药品试管（15m15m 储 150mm150mm）2 2 支、试管架、胶头滴管 2 2 支（贴盐酸、氢氧化钠

24、标签）、酚醐试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸储水（装于细口瓶中洗涤仪器用）、盛放废弃物的大烧杯、盛放滴管的烧杯（200mL200mL、试管刷。 实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式 1 1 .检查仪器、药品。 2 2 .从试剂瓶中取 1 1- -2mL2mL 氢氧化钠溶液倒入试管中。 3,3,向试管中的氢氧化钠溶液滴加 1 1- -2 2 滴酚醐试液，振藩。 4,4,向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸溶液，振荡试管，直到溶液红色刚好褪去。 5 5.清洗仪器，整理复位。 试管中的溶液呈红色。 试管中的溶液红色逐渐褪去，变为 无色溶液。 NaOH+HCI=NaCI+HNaOH+HCI=NaCI+H 实验装置图 疑问讨论 评语 教师签名 级班号 c:iknowdocsharedatacurwork1,0,9,0,化学实验报告目 录 姓名实验日期年月日 实验名称 1818、用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠 实验目的实验室常用盐酸来鉴别碳酸盐。 实验器材、药品试管（20nlm20nlmX X200mm