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1、苏教版小学语文第7册第五单元分析文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第7册第五单元分析，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教材分析：本单元包括四篇精读课文，?说勤奋?这篇课文教导学生明白勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的奉献。?李时珍夜宿古寺?通过详细的语言材料，介绍了李时珍为编写?本草纲目?，进展艰辛的调查访问的过程，感受李时珍不畏艰险、抑制困难、坚持不懈，一心为病人着想的精神。?维生素C的故事?可以让学生理解维生素对人体的作用。?奇妙的国际互联网?是一篇知识性文章，教学以理解有关互联网的知识，指导学生朗读为主。苏教版小学语文第7册第五单元分析

2、习作是读懂例文?小闹钟?和?小溪流的自述?中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。学惯用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的详细、生动。教学目的：1. 学会本单元生字新词。理解词语意思2. 能正确、流利、感情朗读课文，背诵有关课文内容，积累优美词句3. 熟记成语，理解成语的意思。4.学习课文中人物的勤奋踏实和努力。5练习习作，学惯用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的详细、生动。6.能在日常生活中学会帮别人出主意。教学重点：1.生字词的掌握理解。课文内容的朗读、理解、背诵。2.熟记成语，理解成语的意思。3. 学惯用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的详细、生动。/article/教学难点：1.一些词语、成语的理解，课文内容的朗读、背诵。2.学写作文，学惯用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的详细、生

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