校园电脑技能大赛策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-309编号：_校园电脑技能大赛策划书编辑：_日期：_单位：_校园电脑技能大赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、活动目的：规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。二、活动背景：同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己

2、的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。三、活动时间： 1.报名时间：5月12日5月21日2.比赛时间：5月23日5月27日四、活动的具体介绍：固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。（一）敲打程序：1.比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时，主办方会给出若干段程序代码，参赛者要用键盘敲打下来，并要求在vc+里成功运行。2.评分标准：谁最快敲打完成，谁就是胜利者。（二）程序改错：1.比赛内容：考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时，参赛者要将含有若干错误的程序代码进行修改，直至程序能

3、在vc+成功运行。2.评分标准：谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。（三）数独比赛：1.比赛内容：考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，比赛届时，参赛者要利用逻辑和推理，在其他的空格上填入19的数字。使19每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时，参赛者将要填写若干个数独。2.评分标准：在限时的时间内谁最快填完所有数独就为胜者，若在限定的时间里没人完全填完，则记录参赛者所填的数量，填的越多就为胜。注：1.以上3个项目均为独立，参赛者可参加1个或多个，3个项目的比赛时间将会错开。2.以上3个项目

4、若在规定时间内没人全部完成，则完成最多的为胜者。五、活动规则： 1参赛者不能携带任何参考资料进入比赛场地，也不能用互联网进行搜索。2程序改错项目中，参赛者不能改变原程序的作用和目的。六、评选方式： 比赛届时，主办方工作人员会用计时器计下参赛者完成该个项目的所用时间，最快完成的参赛者就是该项目的优胜者，也是该项目的纪录保持者。当记录保持者诞生后，比赛即结束。另外，这次活动所有项目的记录我们都将细心登记下来，留作下一届刷新记录之用。这样，每一年的活动都有可能会出现更强的项目记录。这样的一个活动将一直传承下去并在传承过程中得到发展。七、活动具体流程：1学委会提前几周下发比赛通知，最好是举行发布会或者

5、安排商业街前面的摊位为各位同学详细介绍比赛具体事项，鼓励同学们积极参加比赛。2报名方式：（1）.在报名截止日期之前，信息系第二学委会的参赛者在所在班级的组织委员处报名，要说明要报的是哪个或哪几个项目，最后由组织委员汇总并将报名的汇总表以电子邮件的形式提交到公邮。第二学委会以外的其他参赛者可自行将报名表以电子邮件的形式提交到公邮，且规定表格统一命名为“年级专业班级+姓名（项目名称）”，例如：10级电子信息工程3班某某某（程序改错）。3在报名截止之后，学委会工作人员对报名表进行汇总并统计报名人数，根据参赛人数决定比赛场地以及是否需对参赛者进行分批。学委会需在比赛前一周确保申请好比赛场地（尤其是机房），并将信息发放至参赛者。 4学委会需在比赛时间前准备好比赛的试题，并做好试题保密工作。八、参赛对象： 华南师范大学南海校区全体同学，以个人参赛的形式参加。九、奖项设置：每个