（语文A版）四年级语文上册课件海浪花变成的镜子1

1、海浪花变成的镜子语文语文A版四年级语文上册第三单元版四年级语文上册第三单元 我们中国也有一位著名的作家，他的名字叫张秋生。他为孩子们创作了许多童话。 同学们，你们一定阅同学们，你们一定阅读过许多有趣的童话故事读过许多有趣的童话故事吧，能给大家说说你都读吧，能给大家说说你都读了哪些童话故事吗？了哪些童话故事吗？ 童话作家童话作家张秋生张秋生 诗人、儿童文学作家。诗人、儿童文学作家。1939年年8月生于月生于上海，天津市静海县人，长期从事少儿报刊上海，天津市静海县人，长期从事少儿报刊编辑工作，从少年时代开始，喜欢阅读诗歌、编辑工作，从少年时代开始，喜欢阅读诗歌、散文等文学作品，于上世纪散文等文学作

2、品，于上世纪50年代末开始发年代末开始发表儿童文学作品，所写诗篇及歌词表儿童文学作品，所写诗篇及歌词喂得猪喂得猪儿肥油油儿肥油油火车向着韶山跑火车向着韶山跑我和星星我和星星打电话打电话等曾在少年儿童中厂为流传。等曾在少年儿童中厂为流传。 80年代开始创作童话作品，所写年代开始创作童话作品，所写“小巴掌童话小巴掌童话”将诗、散文、童话揉为一体，作品抒情、幽将诗、散文、童话揉为一体，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。小读者喜爱。大海妈妈有很多的孩子大海妈妈有很多的孩子, ,那就是活泼好动的海浪那就是活泼好动的海浪花花, ,他对每一个

3、孩子都很疼爱他对每一个孩子都很疼爱, ,把他们紧紧的搂把他们紧紧的搂在怀里在怀里. .带着他们一起去涨潮带着他们一起去涨潮, ,退潮退潮哗啦哗啦, ,哗哗啦啦, ,哗啦哗啦下面下面, ,会发生什么故事呢？会发生什么故事呢？ 10 海浪花变成的镜子qio瞧bng蹦lu陋mn 蛮hng （横）jio焦写 字惯涨晶 柔焦粗闻 盼思考：思考： （1）给课文分段，并概括段意。）给课文分段，并概括段意。 （2）课文讲了一件什么事？）课文讲了一件什么事？读第一部分内容，思考：读第一部分内容，思考：（1 1）“身不由己身不由己”是什么意思？是什么意思？（2 2）海浪花怎么会留在岸边的？仅仅是）海浪花怎么会留在

4、岸边的？仅仅是因为他好奇吗？因为他好奇吗？（3 3）海浪花身不由己地留在海岸边，一）海浪花身不由己地留在海岸边，一开始他习惯吗？后来呢？开始他习惯吗？后来呢？ 一朵活泼好多的海浪花由于好奇，身不一朵活泼好多的海浪花由于好奇，身不由己地留在海岸边，变成了一面平静的镜子由己地留在海岸边，变成了一面平静的镜子。那么，他怎样照出了女孩的美丽，照出了。那么，他怎样照出了女孩的美丽，照出了男孩的健壮，照出了螃蟹的善良？男孩的健壮，照出了螃蟹的善良？ 海浪花变成了镜子帮助别人找到优点，海浪花变成了镜子帮助别人找到优点，他善于发现别人内的优点；女孩，男孩还有他善于发现别人内的优点；女孩，男孩还有螃蟹也能找到自

5、己的优点，他们都能正确地螃蟹也能找到自己的优点，他们都能正确地看待自己。看待自己。 又到了涨潮的时候，焦急的妈妈，终于找又到了涨潮的时候，焦急的妈妈，终于找到了自己的孩子，她一伸臂膀，就把这多到了自己的孩子，她一伸臂膀，就把这多海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹，讲述他他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹，讲述他当镜子的见闻。他在企盼有一天还能留在当镜子的见闻。他在企盼有一天还能留在海滩上，照照天，照照地，照照过往的人海滩上，照照天，照照地，照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。们。他还想当一次明亮的镜子。 又到了涨

6、潮的时候，焦急的妈妈，终于找又到了涨潮的时候，焦急的妈妈，终于找到了自己的孩子，她一伸臂膀，就把这多到了自己的孩子，她一伸臂膀，就把这多海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。抱里了。 他他一遍遍地一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹，讲述他向妈妈、向兄弟姐妹，讲述他当镜子的见闻。他在当镜子的见闻。他在企盼企盼有一天还能留在有一天还能留在海滩上，照照天，照照地，照照过往的人海滩上，照照天，照照地，照照过往的人们。们。他还想当一次明亮的镜子。他还想当一次明亮的镜子。 他为什么他为什么还想当一次明还想当一次明亮的镜子呢？亮的镜子呢？海浪花 镜子 女孩 美丽 男孩 健壮 螃蟹 善良 发现别人和自己的优点 学了这篇课文，我们知道要能正确地学了这篇课文，我们知道要能正确地看待自己和他人；要善于发现别人的看待自己和他人；要善于发现别人的优点，从而关心、帮助别人。优点，从而关心、帮助别人。 说说自己身上有什么优点，找找别人说说自己身上有什么优点，找找别人身上有什么优点。身上有什么优点。“金无赤足，人无完人金无赤足，人无完人”。一个。一个人不可能十全十美，他有优