我自己会整理

1、品德与生活 （一年级上册）我自己会整理教学目标：、能表现整理自己东西的愿望。2、初步掌握整理物品的基本原则和方法。3、表现出料理生活的能力，能以自己的方式爱父母长辈。教学重难点 ：使学生明白整理的含义及包含的方面，并为自己会整理、能为家长分担劳动而感到自豪。教学准备 ：1、教师准备：相关课件，两个储物盒，提前把教室的书橱、卫生角弄乱。2、带一件自己的上衣。教学过程 ：活动一 游戏导入1、比一比，看谁找得快。师 ：今天，老师带来两个储物盒，我想请两个小朋友帮老师找出几件我想要的东西，谁愿意来？指两名生上台，（一人一个储物盒。一盒摆放整齐，一盒杂乱）。现在老师想要一支绿色的水彩笔，谁快一些？要胶棒

2、，谁快一些？要红色的橡皮泥，这次谁快一些？2、师：每次都是 快一点，为什么呢？我们问一问她？你为什么每次都找得快一点呢？（生：这个盒子里面摆放的很整齐，我一眼就能看到我想要的东西）。师采访拿东西慢的学生：为什么你每次都找得慢一点呢？（生：因为这个盒子有点乱，没放好，没放整齐）。教师小结：同学们，看来东西摆放整齐，分类清楚，找起东西来就非常快，非常的方便。那么学会整理就非常有必要。同学们，你们会整理吗？今天，我们就来动手做一做，比一比，看谁会整理！随机板书课题：我自己会整理（齐读）活动二：整理书包我最棒1、师：小朋友们，老师想问问你们，平时你们的书包是谁整理的呢？（指名 ）自己会整理书包的举手。

3、 （师 ：你们真能干！）师：那今天我们就来比赛一次整理书包好吗？看谁整理的又快又整齐。现在请拿出你们的书包，好了吗？开始。 （提示 ：整理好的请举手 ）课件播放轻音乐（师巡视看，同学们整理过程）2、展示整理书包过程师：在刚才整理书包的比赛中，有些同学整理的又快又好。老师先请第一个整理完书包的上来给大家看一看。（打开书包）看 整理的书包，怎么样？整齐吗？（）师：请问你是怎么整理书包的？ （生边介绍边整理 ）师根据生介绍小结 ：看来你是选择的先分类，对吗？先把书按大小放在一起，再放在书包里，本子也按大小放在一层，这样动作既快整理得又整齐，方法不错，还有哪个同学有不同的方法？（2）再指一名生上台展示

4、。师：我们先来看看他的书包整齐吗？（生介绍自己是怎样整理的 ）师小结：这个方法也不错。我们在整理书包时，可以根据书包的设计，选择自己喜欢的方法，只要整理的整齐，拿东西的时候方便，就是好方法。3、给书包减肥（1 ）师：刚才我提了一个小朋友的书包，觉得有点重，这么重的书包背在身上感觉怎么样？（指名）生：很沉，特别累 ！师 ：我们一起来想想办法，怎么为我们的书包减减肥，好吗？（生 ：把当天不用的东西放在家里。）师 ：对，没必要把所有的东西都带来。那么怎么知道今天准备什么样的东西呢？（生：看课程表）师：这真是一个好办法！（2）师出示课程表，问：明天星期二，都有哪些课呢？（指名说）师 ：现在我们看着课程

5、表，再一次整理书包吧。师小结 ：桌面上的书是今天不需要带的，可以放在家里。现在，请小朋友再来提提自己的书包，感觉怎么样？（很轻）是呀，这样，背起来既轻松又方便，对我们的身体也有好处。活动三：整理物品我能行1、师：刚才整理书包，大家整理的很认真，也非常好。我想问问大家，平时除了会整理书包外，你还会整理生活中的什么东西？（指名说） 当学生说到我能帮妈妈整理房间或打扫卫生时，教师及时评价，要让学生明白，帮家长做些力所能及的活或者自己的事情自己做也是爱爸爸妈妈的一种表现。2、师 ：我们班的同学真不错，会整理生活中的这么多东西。今天老师还想考考大家，自己会叠衣服吗？我们来进行叠衣服比赛好吗？把自己的衣服

6、拿出来，看谁叠得又快又整齐。（）指名上台展示叠衣服过程（23名）师：谁来说说自己叠衣服的方法？师：谁的方法和他的不一样，也来叠一下！师小结：刚才同学们的方法都很好，其实不管哪一种方法，只要能把衣服叠整齐，自己拿取方便，都是好的方法！（提示：把你的衣服装到袋子，轻轻放进桌洞里）。活动四：整理教室1、师：小朋友们会做的事情真不少！现在请同学们看看我们的教室，有哪些地方需要整理一下呢？（指名说）教师提前把图书角和卫生角能弄乱。师：瞧，那里多乱呀，你们知道为什么会这样吗？ （指名答）2、师 ：使用过他们的小朋友没有把它们放回原处，这可是很不好的习惯，哪位同学愿意来整理一下？指两名生去整理师 ：现在，看看这儿是不是很整洁呀！让我们用掌声谢谢他们的辛勤劳动！师小结 ：同学们，在生活中，我们不仅要学会整理东西的方法，更重要的是用过的东西要放回原处，这样既能节约整理的时间，看着还整齐，这是一个非常好的习惯。活动五：总结，课后延伸、师：通过这节课的学习，老师知道了我们班的很多小朋友非常能干，自己的物品总是自己整理的。一首好听的儿歌送给你们!（课件出示儿歌：我有一双灵巧的手）2、师 ：老师给同学们准备了一张表格，列举了一些同学们会整理的和暂时可能不会整理的一些东西。如果你会整理了，就在旁边画一个笑脸，不会的等学