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1、重视每节课老师为你精心挑选的例题习题,重视每一份老师倾心打造的专题训练,是你提高复习效率,有效增分的重要途径! 三水中学2013届高三文科数学备课组三水中学2013届高三文科数学二轮复习专题训练(三)内容: 数列 2013.4(第8周)一. 选择题1已知为等差数列,且21, 0,则公差( B )A2BCD24.设等差数列的前项和为、是方程的两个根,AA. B.5 C. D.-55已知等比数列的公比q=2,其前4项和,则等于( A )A8B6C-8D-68在等差数列an等an0,且a1a2a1030,则a5·a6的最大值等于 A. 3 B. 6 C.9 D. 36【答案】C15.(20
2、12安徽省合肥市质检文)已知数列满足,则=( )A64B32C16D8【答案】B41.已知数列满足,且,且,则数列的通项公式为()A B C D【答案】B二. 填空题11.在数列中,为数列的前项和且,则 ; 【答案】 20.(2012山东青岛市期末文)对于正项数列,定义为的“光阴”值,现知某数列的“光阴”值为,则数列的通项公式为 . 【答案】27.(2012北京海淀区期末文)已知数列满足:,那么使成立的的最大值为( )(A)4 (B)5 (C)24 (D)25【答案】C选填题答案一、选择题:题号12345678910答案二、填空题: 11、 12、 13、 14、 三. 解答题15、已知各项均
3、不相等的等差数列的前四项和为14,且恰为等比数列的前三项。(1)分别求数列的前n项和(2)记为数列的前n项和为,设,求证:16、在等差数列中, (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前项和为,求17、已知数列的前项和是,且 ()求数列的通项公式; ()记,求数列的前项和 18、已知数列中,前n项和为(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前n项和为,求满足不等式的n值。19、某同学利用暑假时间到一家商场勤工俭学,该商场向他提供了三种付酬方案:第一种,每天支付38元;第二种,第一天付4元,第二天付8元,第三天付12元,依此类推;第三种,第一天付04元,以后每天支付的薪酬是前一天薪酬的2倍,1:作时间为n天(I)工作n天,记三种付费方式薪酬总金额依次为An,
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