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文档简介
1、人教新课标五年级语文上册课件人教新课标五年级语文上册课件chnchn 潺潺潺潺 婀娜婀娜 波光粼粼波光粼粼 lnln 干涸干涸 h h 点缀点缀 zhu zhu 认一认,读一读:认一认,读一读: 螃螃 蟹蟹 pnpng xi xi 潺潺 潺:潺:婀婀 娜:娜:粼粼 粼:粼: 干干 涸:涸:点点 缀:缀:野野 菌:菌: 指流水的声音。形容姿态轻柔美好。形容水很清澈的样子。本文指小溪枯竭。衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 野生的菌类。 守望相助:守望相助: 。 为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。 读课文,思考
2、:读课文,思考:课文哪几个自然段着重写课文哪几个自然段着重写“小桥流水小桥流水”?哪几个自然段着重写哪几个自然段着重写“人家人家”?(1-4自然段自然段) (5-6自然段自然段)1 1、作者表达了怎样的思想感情、作者表达了怎样的思想感情的呢?请同学们再读课文,看看的呢?请同学们再读课文,看看从哪些地方可以体会到?(在相从哪些地方可以体会到?(在相应的地方圈画批注。)应的地方圈画批注。) 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三那长长的
3、柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。也唱和着,发出悦耳的声音。 我和一群六七岁的小我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来吃,而是养我们不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。在玻璃瓶里玩儿。 一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。把
4、采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。 沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。我非常爱它
5、。 清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我从东窗可以望到那清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我从东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。 父亲的书房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空父亲的书房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空气流通,阳光充足,有东南两面大窗的漂亮房子。气流通,阳光充足,有东南两面大窗的漂亮房子。 大家过着大家过着“日出而作日出而作” “” “日入而息日入而息“ ”“ ”守望相助守望相助“的太平生的太平生
6、活。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈活。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。子也不会忘记。 那段日子,深深地印在我的脑海中。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 多少的思念、多少的眷恋,使作者油然发出了这样的肺腑之言。你知道“那段日子”,是指什么样的日子?“那些美好的印象”,是哪些美好的印象吗? 我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。我出生的那间卧室
7、,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。 那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。辈子也不会忘记。 我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。小螃蟹。我们不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。 我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。到远方。 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花,和黄色的野菌。野花,和黄色的野菌。 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。声音。 有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。有时,它只有细细的流
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