秋期中考试九年级化学试题

1、班级： 姓名： 考号： 浠水县英才学校兰溪中学2013年秋季第二次月考（期中考试）九年级化 学 试 题 命题人：邓冬林 审稿人：郭 勇满分：50分 时间：40分钟1、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1.下列过程一定包含化学变化的是：（ ）A海水晒盐 B火力发电 C滴水成冰 D木已成舟2.下列各组物质中，均属纯净物的是：（ ）A合成纤维 油脂 B天然气 水银C冰水 干冰D医用酒精 碘盐3.下列有关说法正确的是:( ）A“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B空气是由空气分子构成的C组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D气体受热膨胀是因为温度升高气

2、体分子变大4钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是：（ ）A钇属于金属元素 B钇原子中的质子数为39 C钇元素的相对原子质量为88.91 D钇原子中的中子数为395.下列实验操作正确的是 （ ）40506030 A酒精灯失火用湿抹布扑盖 B过滤 C加热液体 D. 读出液体的体积+828282+1228+1128+126.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是：（ ） A它们表示四种不同的元素 B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素都是非金属元素 D表示的是阳离子7.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物

3、免疫力。下列有关它的说法正确的是：（ ） A虾青素是一种氧化物 B虾青素是由96个原子构成 C虾青素的相对分子质量是596 D虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:18.乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一。常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87，则另一种气体可能是：（ ）AH2 BC2H2 CCH4 DCO9.乙醇和二甲醚的分子结构如图所示。下列有关说法不正确的是 （ ）A两种物质的组成完全相同B两种物质充分燃烧所得产物完全相同C两种物质的化学性质完全相同D两种物质中所含碳元素质量分数最大10.盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞，时间长了可能生成

4、Na2SiO3 而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价是：（ ）A.+6 B.+4 C.+2 D.-211.下列有关质量守恒定律的理解，正确的是：（ ）A.将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g,遵守质量守恒定律B.化学反应前后分子的总数一定不会发生改变C.5g硫和5g氧气恰好完全反应后，生成物质量为10gD.镁条燃烧后质量增加，不遵守质量守恒定律12. 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是：（ ）A. 分子很小 B分子在不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子由原子构成2、 填空简答题：（本题包括5小题，共22分）13.从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的

5、元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）。空气中含量最多的单质2个硫酸根离子相对分子质量为44的化合物标出过氧化氢中氧的化合价(氢为+1价)14. 写出符合要求的化学方程式:（1） 木炭在空气中燃烧 _（2） 细铁丝在氧气中燃烧_（3） 红磷在空气中燃烧 _（4） 水在通电条件下分解_（5） 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_15.对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。理解与建构判断与解释例1：物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应。正确例2：所有地原子核内都有侄子、中子。不正确，如：H的原子核

6、内没有中子练1：合成材料的应用于发展，既方便了人类的生活，也带来了“白色污染”等环境问题。练2：一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素。练3：在空气中完全燃烧只生成CO2和H2O的物质，其组成中只含有C、H两种元素。16.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学知识。超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填：单质、原子或元素) 。水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙（CaCO3），其相对分子质量是 白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食

7、品，常采用真空包装，其目的是_，防止食品氧化而变质。17. 蒸馏水、矿泉水（该矿泉水为硬水）、白醋、酒精都是常见的液体，他们的外观非常相似。其中具有酸味的是_,另一种具有特殊气味的是_。其他两种无色液体可用多种方法进行区分。例如： (1)加入_(填序号)，根据产生泡沫的多少来区分。 肥皂水 活性炭 食盐水 （2）将这两种无色液体分别加热，完全蒸发，根据是否有_(填实验现象)来区分。 （3）生活中将硬水转化为软水的方法是_，节约用水人人有责，你的节水方法是_。3、 实验题与探究（本题包括2小题，共11分）18. 双孔以下是实验室常用部分仪器：（1） 指出图中仪器的名称： ； （2） 小李同学选择

8、仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器，那么他还需要使用上图仪器中的 （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有 ，则说明该装置不漏气，若用高锰酸钾制氧气，试管口应_ ,该反应的化学方程式为_ 。 （3）小王同学在常温下用液体和固体成功制得一瓶氧气，他选用的仪器编号是_,他制氧的方程式是_。19.通过学习氧气的性质，知道镁在氧气中燃烧会生成白色固体物质。但某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，他们做了以下工作： 提出问题 淡黄色固体物质的成分是什么？ 查阅资料 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜 色白色白色淡黄色白色白色白色某同学推断产物中一定不存在氯化镁，你认为他的理由是 ；提出猜想 分析以上资料，同学们认为淡黄色的固体可能是镁与空气中的 （填写化学式）反应生成的；实验探究 如果让你设计实验验证上述猜想，你的方