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文档简介
1、给年轻班主任的建议读后感给年轻班主任的建议读后感 1000字(作者:刘锦)近期有幸拜读了中国教育学会理事长张万祥先生主 编的给年轻班主任的建议一书,收获颇丰。这本书是收 集了全国各地优秀班主任的佳作,文中的许多细节都在我们 平时的生活中似曾相识,但是越读越惭愧,越读越有距离, 越读越觉着自己的知识浅薄,越读越兴奋,到最后心灵如受 洗礼一般。陆其忠老师的打扮好你的晨会课让我真切感受到 老师是用心用爱在做教育。他在书中这样写:“一次心灵之 旅的告白,让学生的心灵在晨会课上晒晒太阳;一次时事点 评,让学生时刻倾听着窗外的不同声音;一次随意的聊天谈 话,让闲暇的愉悦滋生青葱的智慧;一次大胆的才艺展示,
2、 让大家分享一席成功的盛宴不要让枯燥乏味的说教污 染你的晨会课,不要轻易让指示、命令的威严声音在孩子耳 际萦绕,更不要让训斥、冰霜的言语去封冻孩子的心灵。”“让赞美包围你。”一一每天轮流赞美一个学生,让 自信的微笑荡漾在课堂。“小故事,大智慧。”一一一则小 故事,启迪我们的灵魂,抚慰我们的心灵。“每个人都有自 己的舞台。”一一展现充满个性、朝气蓬勃的你。你的舞台 你设计,你的舞台你做主。“说说我的家” 让家的温馨、 家的幸福、家的甜蜜在课堂上摇曳,在课堂上绽放、流淌。“聆听脉搏的跳动”一一在安静的聆听中,让孩子们感 悟时间的可贵、人生的短暂,提高学生对生命的认识。“众 人划桨开大船”一一班级是
3、我们共同的家,经常交流、经常 探讨、经常反思,才能形成良好的班风,集聚人心的班级才 能焕发出无穷的潜能。“与先贤对话”一一一句名言、一条 警句、一则传记,或许能洞开学生的心扉, 荡涤学生的灵魂。 是啊,多少个晨会课我都是与学生在布置任务和唠叨、训话 中结束的啊,要是能像陆其忠老师所给的这些建议一样去上 晨会课,我想收到的不仅仅是这10几分钟的效果,可能会是一天,亦或一周,甚至更久。陈惠芳老师的找准地方与孩子谈心给了我启发。 我如果当时再细心地从孩子的角度去考虑一下问题也就很 可以理解了,谁愿意在全班同学的面前听到老师找自己出去 进行“爱的教育”啊,更何况几岁的小孩子可能更加关注的 是同学对自己的评价,要面子是孩子的通病。如果当时考虑 到这些,换个更合适的时间或者地点,或许收到的就不是她 的不悦,而是一种感激后化为动力的能量书中的一个个案例,一个个故事,真是让我受益匪浅,再回想自己的班主任工作,真切地感受到自己需要学习的东 西太多。每位老师的先进经验,都给了我很
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