重庆一中初2017届16-17学年度下期定时作业化学试题(无答案)

1、精选优质文档-倾情为你奉上重庆一中初2017届16-17学年度下期定时作业化学试题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H1 Cl35.5 Fe56 Zn65 Cu64 Ag108一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1下列对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（ ）A海水晒盐B用水灭火C水作溶剂D电解水制氢气2下列物质属于溶液的是（ ）A水银B双氧水C液氧D冰水混合物3关于溶液有如下说法：溶液由溶质和溶剂组成；溶质只能是固态；一种溶液中溶质可以有多种；溶质可以以小液滴形式存在。其中错误的是（ ）ABCD4下列溶液

2、呈浅绿色的是（ ）A氯化钠溶液B硫酸铜溶液C硫酸亚铁溶液D氯化铁溶液5与固体的溶解度无关的是（ ）A溶质的性质B溶剂的种类C溶剂的质量D温度的高低6下列洗涤方法主要利用了乳化原理的是（ ）A洗涤剂洗去餐盘上的油污B汽油洗涤衣服上的油渍C自来水洗去蔬菜上的泥土D稀盐酸除去铁栅栏上的铁锈7下列关于溶质和溶剂说法正确的是（ ）A碘酒的溶剂是水B一般情况下，由水和酒精构成的溶液，溶剂可以是酒精也可以是水C澄清石灰水的溶质是石灰石D过量的Fe和硫酸铜溶液充分反应后溶质为FeSO48下列对实验现象描述正确的是（ ）A在5mL水中加入1-2粒碘，振荡，紫黑色固体快速消失，形成棕色溶液B室温下，向饱和食盐水中

3、加入少量蔗糖、搅拌，固体不溶解C向蒸馏水中加入少量高锰酸钾，振荡，形成紫红色溶液D镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体9下列关于指示剂的说法不正确的是（ ）A指示剂变化是化学变化B稀盐酸和稀硫酸中都含有H+，所以它们都能使石蕊溶液变成红色C在家中可以用醋酸和肥皂水来检验自制的牵牛花汁液是否可作为酸碱指示剂D氢氧化钠溶液能使石蕊溶液和酚酞溶液都变成红色10下列关于饱和溶液的说法正确的是（ ）A同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质的质量分数大B饱和溶液降温析出晶体后溶液的溶质的质量分数一定减小C饱和溶液变为不饱和溶液后溶液的溶质的质量分数一定减小D饱和溶液的体积一定等于溶质和溶剂的体积

4、之和1120时，KCl的溶解度为34g。在该温度下，欲将30g溶质的质量分数为10%的KCl溶液的溶质的质量分数增大一倍，应采用的方法是（ ）A加入40%的KCl溶液15gB把溶剂蒸发掉一半C把溶剂蒸发掉15gD加入3g KCl晶体12区分下列物质，所用的试剂或方法合理的是（ ）选项物质试剂或方法A硬水和软水加活性炭B氯化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液升高温度C实验室里的食盐和白糖品尝味道D氮气和二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中13如右图所示，试管与一根U形管相连，试管内盛有饱和硝酸钾溶液（内含少量未溶解的KNO3晶体），U形管内盛有水，将试管插在盛水的烧杯中。如果往烧杯中缓慢加入硝酸铵，此时试管内

5、的KNO3晶体的质量以及U形管中液面变化分别是（ ）A减少、左高右低B增加、左高右低C减少、左低右高D增加、左低右高14将等质量的锌粉和铁粉分别放入两个烧杯中，再分别倒入质量相等、浓度相同的稀盐酸充分反应，测得生成氢气的质量（m）随反应时间（t）变化的曲线如下图所示。下列说法不正确的是（ ）A曲线B表示铁粉和稀盐酸的反应B反应结束后生成的氢气质量相同C至少有一种金属剩余D放锌粉的烧杯中稀盐酸有剩余15下列说法正确的是（ ）A溶解度大于10g的物质为易溶物质B20时，100g水中溶解了10g某物质，则20时该物质的溶解度为10gC碱中一定含有氧元素，盐中不一定有金属元素D饱和蔗糖溶液敞口放置一段

6、时间后 有少量固体析出，说明溶液不稳定16t时，某物质达到饱和状态时，溶质的质量与水的质量关系如下图所示，下列说法不正确的是（ ）At时该物质的溶解度为100gB溶质的质量分数大小为：WmnC点Z向点W移动的一种方法是降低温度D点m向点W移动的一种方法是先加20g水再加入50g该溶质，充分溶解二、填空题（本大题包括5个小题，共20分）17（3分）化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜里，现存放的部分药品如下：药品柜编号甲乙丙丁药品硫酸、硝酸铜、铁氯化钠、高锰酸钾氢氧化钠、氢氧化钾（1）实验室新购进一些氨水和硫酸镁，氨水应存放的药品柜是_（填药品柜编号，下同），硫酸镁应存放的药品柜是_（2

7、）氯化钠溶液中存在的微粒有_（填粒子符号）。18（4分）用“”“”或“”符号填空。（1）将a%的某溶液倒出一半，剩余溶液的溶质的质量分数为b%，则a_b（2）t时，NaCl的溶解度为a g，则t时，NaCl饱和溶液中溶质的质量分数_a%（3）同一温度下，分别将50g KCl的饱和溶液和200g KCl的饱和溶液恒温蒸发掉10g水，析出晶体质量分别为m g和n g，则m_n（4）5g食盐加入95g饱和食盐水中，所得溶液的质量_100g19（4分）多彩的“二氧化碳”，多姿的生活，让我们一起走进“二氧化碳”的世界。（1）写出实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为_。（2）二氧化碳的溶解度随压强的变

8、化如图所示，若图中t2对应的温度为30，则t1对应的温度_（填编号）（3）海水可以储存CO2，缓解温室效应。写出水吸收CO2发生反应的化学方程式为_（4）在高温高压下CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2，同时生成水。该反应的化学方程式为_20（5分）右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据该图回答下列问题。（1）M点表示的意义是_。（2）欲出去固体b中含有的少量a杂质，可采用的方法是_。（3）要使a、b、c得不饱和溶液变成饱和溶液，以下措施一定能达到目的的是_（填写编号）。升高温度加溶质恒温蒸发溶剂加溶剂（4）将t1三种物质的饱和溶液升温至t2，所得溶液溶质的质量分数由小到大的排列

9、顺序是_（填字母）。（5）关于溶解度曲线，下列说法正确的是_（填序号）t1时，a和c的饱和溶液溶质的质量分数都为35%t2时，a溶液比b溶液的溶质的质量分数大t2时，45g的a物质的饱和溶液中有20g固体at2时，若从a和b的饱和溶液中析出等质量的固体，b物质饱和溶液蒸发的水较多21某溶液中含有一定量的Cu(NO3)2和AgNO3，现向溶液中加入一定质量的锌粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示，回答下列问题。（1）用置换反应验证锌和铜的金属活动性强弱，下列各组药品能达到实验目的的是_（填写编号）。Zn、Cu、硫酸镁溶液Zn、CuAg、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液（2）A-B段发生发硬的化学方程式

10、为_，B点对应的溶质是_（写化学式）（3）C点一定有的金属单质是_（填名称）。三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22（5分）同学们要配制质量分数为10%的氯化钠溶液55g，实验操作如图一所示。 _ 图一 图二（1）要完成此实验还需要的玻璃仪器是_。（2）装瓶：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请完善图二的标签。（3）下列操作一定会导致配制溶液溶质的质量分数偏小的是_（填序号）称量时，左盘放砝码（1g以下用游码）量取水时俯视读数将称量好的氯化钠倒入烧杯时洒出溶解完全后，转移时部分液体洒出（4）某同学取上述质量分数为10%的氯化钠溶液9g加水稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为_。

11、（5）若用恒温蒸发的方法将一定量的生理盐水变成饱和溶液，其过程如下图所示。下列烧杯中溶液的质量分数一定相同的是_（填序号）23（6分）天气闷热时，鱼缺氧会浮出水面。重庆一中化学兴趣小组的同学为了缓解鱼缺氧问题进行了如下探究。图一【查阅资料】过氧化钙（化学式：CaO2）能与水反应生成氧气。【实验验证】小强用如图一所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，经检验气体的确是氧气。写出检验氧气的操作方法_，实验过程中烧杯内的导管口有气泡产生，由此可以推测该反应是_（填“吸热”或“放热”）反应。【提出问题】过氧化钙和水反应后还有哪些产物？【猜想假设】根据质量守恒定律，小强认为产物可

12、能是CaO或Ca(OH)2，小林认为产物不可能是CaO，小林的理由是_。【得出结论】小林通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式为_。【拓展思考】图一试管内的澄清溶液在空气中放置一段时间后出现白色沉淀，小明同学对试管内的沉淀产生了兴趣，并猜想如下：假设1：Ca(OH)2和CaCO3假设2：只有CaCO3假设3：只有Ca(OH)2为了判断假设的合理性，小明将试管内的物质进行过滤后继续进行下列实验：实验步骤实验现象实验结论取少量滤渣于试管a中，往试管a中滴加稀盐酸。有气泡产生假设1成立取少量滤渣于试管b中，加水溶解，过滤。固体部分溶解取少量步骤后的滤液于试管c中，往试管c中_。有白色沉淀生成【反思交流】图一试管内的澄清溶液在空气中放置一段时间后产生白色固体CaCO3的原因是_（填化学方程式）四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）24（7分）为了测定某锌的样品中锌的质量分数（杂质不溶于水且不与稀盐酸反应），某同学取该样品10g