高考语文专项练习题_第1页
高考语文专项练习题_第2页
高考语文专项练习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上五、鉴赏诗歌中的表达技巧表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛,主要包括各种表达方式、表现手法、修辞手法、构思技巧等的使用。对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的表达方式、表现手法、修辞手法或艺术构思,分析其本身的艺术效果,评价其对表现诗人的思想感情所起的作用。(一)诗词中常见的表达技巧1、表达方式诗歌鉴赏中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式,其中描写、抒情是考查的重点。(1)描写方式:正面(肖像、动作、心理)、侧面、工笔(细描)、白描、景物描写等,还有动静结合、虚实结合等。(2)抒情方式:A、直接抒情:直抒

2、胸臆直接抒情的特点是:抒情时情感直露,感情强烈,节奏紧张。它可以使感情表达得朴实真切,震撼人心。B、间接抒情:借景抒情、托物言志、寓景于情、情景交融、怀古伤今等。2、 修辞手法诗歌的修辞手法主要有对偶、比喻、拟人、比拟、夸张、通感、反复、排比、顶真、互文、设问、反问、双关、借代等,其中比喻拟人、比拟、夸张、通感往往使描绘对象生动形象,排比、反复、设问、反问等有增强语气、突出强调的作用。3、 表现手法常见的表现手法有渲染、烘托、象征、衬托、对比、铺陈、比兴、虚实结合、动静结合、点面结合、以小见大、欲扬先抑、联想、想象、运用典故、借古讽今等。(二)题型 1、这首诗运用了怎样的表现手法?2、请分析这

3、首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)3、诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?思路:这首诗运用了怎样的表现手法?技巧句意情感准确指出用了何种手法结合诗句阐释如何运用这种手法点出此手法传达出诗人怎样的感情例(2008年,山东)阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 画堂春秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 【注】1捻(nin):持取,捻弄 (2)“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?(4分) _例(2014,全国卷)阅读下面两首诗,完成问题。(11分

4、)含山店梦觉作 唐。韦庄 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。(1)诗人在诗中用什么方法表现自己的情感的?(5分)_六、鉴赏诗歌的思想内容和作者的思想情感1、 常见题材诗歌无论是写景还是叙事,无论咏物还是怀古,都寄寓着诗人一定的思想感情,对诗歌内容情感的感悟是诗歌鉴赏的重点。要评价诗歌的思想内容,就要先了解诗歌的常见题材。(1) 山水田园诗(2)边塞征战诗(3)咏物抒怀诗(4)咏史怀古诗(5)赠友送别诗(6)羁旅思乡诗(7)即事抒怀诗2、 常见思想(1) 忧国伤时(2) 建功立业(3) 思乡怀人(4) 离愁别绪(5) 生活杂感 题型:1、这首诗表达了作者怎样的思想感情? 2、请分析这首诗的主旨这首诗主要写了什么内容? 思路:1、概括作者所表达的情感(简洁明了,专业术语) 2、结合具体的诗句分析诗人是如何表达的。例(2015,山东)阅读下面的宋词,回答问题。(8分)卜算子张元千风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论