青杨小学结对帮扶实施方案

1、精选优质文档-倾情为你奉上青杨小学建档立卡贫困家庭学生结对帮扶工作实施方案 相山区青杨小学 2018 年2月青杨小学建档立卡贫困家庭学生结对帮扶工作实施方案我校根据淮北市教育局关于印发2017年教育扶贫工作要点的通知及淮北市农村建档立卡贫困家庭学生结对帮扶工作实施方案、相山区农村建档立卡贫困家庭学生结对帮扶工作实施方案相教【2017】45号等文件精神，为发挥教职工的模范作用，推动学校教育教学工作更上新的台阶，促进贫困学生健康快乐成长。结合我校实际，特制订本方案。一、成立结对帮扶、“帮困助学一对一”领导小组 组长：孟伟成员：周丽芳 余杨华 张旭 二、帮扶措施 1、物质上救助。要帮助解决帮扶学生的

2、作业本费、学习用具费等，补助帮扶学生在校学习费用。 2、学习上指导。帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。 3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校的温暖。 4、情感上激励。帮扶人员要教育和引导贫困生家贫而志更坚，从小树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，勤奋学习、报效祖国。 5、教育中优先。科任教师对待学困生要格外关心、细心并做到几个优先：提问优先、课间辅导优先、评价激励优先。要密切建立家校联系制、教学成绩跟踪调研

3、制、学困生转变师生捆绑评价制等。随时随地了解学困生的思想动态，学习状况，因材施教，帮助其树立学习的信心，尽快赶上或超过其他学生。三、开展结对帮扶、精准落实家庭经济困难学生资助政策。1建立建档立卡学生数据库及完善档案资料。对“建档立卡”贫困学生数据互联互通，做到数据准确，精准识别，精确监测，建立建档立卡学生数据库及完善档案资助建设。2制定方案、开展结对帮扶。制定结对帮扶工作方案，实行 “一校一对策、一生一帮扶”，建立联动机制，实行包保责任制。实行学校领导班子及党员教师每人帮扶一名“建档立卡”贫困学生，明确教师结对帮扶学生名单，实施“一对一”帮扶工作；建立学校领导、党员教师包扶贫困学生制度，每名学

4、校领导、党员教师至少与1名建档立卡贫困学生结对帮扶，做好扶志向、扶学业、扶生活“三扶”工作。要求每所学校都建立教师帮扶贫困学生台账，做到帮扶有措施、有痕迹、有效果，实现党员教师帮扶“建档立卡”贫困学生全覆盖，所有“建档立卡”贫困学生无一人因贫失学。3.结对帮扶形式。通过开展建档立卡学生大走访宣传资助政策、电话回访、“一封家书”等活动，告知受助学生父母其子女在校受助情况，并记入扶贫手册。四、工作要求1、科学统筹安排。要把开展这项行动同做好学校日常工作结合起来，同师德师风建设和开展学雷锋活动结合起来，做到共同推进、有效开展。2、严明工作纪律。帮扶要尊重学生及其家长意愿。教师不得以帮扶为由，收受学生及其家长的礼品和馈赠，增加家长负担。3、加强宣传指导。借助黑板报、宣传栏等形式，大力宣传帮扶工作进展和成效。对涌现出的先进典型，要及时发现、认真总结，大力宣传推广，营造尊师重教的社会氛围。4、强化监督考核。在平时的监督检查中，要把帮扶活动作为重要内容之一，与教