部编人教版八年级下期半期语文试题(附)

1、题 答 能 不 内 线 封 密安岳县来凤乡初级中学八年级下册语文半期测试题（部编人教版）（总分：150分日寸间：120分钟）题序 一二三四 成绩成绩温馨提示：中考改革语文考试试卷阅读量达 8000字左右，本次试卷字数 6400字左右，请同学们注意把握时间，注意阅读方法与速度。本次考试无答题 卡，请注意看清各题答题位置。请同学们答题时注意字迹清晰，卷面美观。一、积累与运用（33分）1、阅读下面文字，按要求回答问题。（8分）（1）每一个舞姿都使人战粟在浓烈的艺术享受中，使人赞美看到的事物好 到了极点。（2）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使 ti &n （）静的阳光变得飞溅了，使困倦的

2、世界立即变得 kang （）奋了。（3）春天燕子网（）然归来，秋天树叶在秋风中簌解.（）地落下来。根据拼音写汉字,或给加点字注音。（4分）ti a n k d ng W 翩 M 簌簌文中划波浪线的句子中有两个错别字，请找出来并改正。. . （2分）改为 改为请将文中划横线的内容概括为一个成语： （2分）2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.虽知追求成功是人生的一大乐趣，但平常中不起波澜对人宽容平和，遇事 随方就圆才是大他大.悟.。B.这是一场惊心动魄的表演，杂技演员小心翼翼地走过了一段离地面几十 米高的钢丝，表演结束，背景音乐戛然而止.，让人回味无穷。C在利益的驱使下，一些不

3、法厂家大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨 . 后春笋一般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D.不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情打任.左右。我以我心 践诺言，慎行，永葆共产党员本色。3、给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让 我们学做荷花的事业吧，;让我们学做莲叶的事业吧，;让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥护生活A.B.C. D.4、下列表述不正确的一项是（）（2分）A.桃花源记是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初 期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗

4、人，被称为“古今隐逸诗人之 宗”，有陶渊明集。B.大自然的语言一文用“传语” “暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化， 写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。C社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童 年生活的散文，表达了作者对少年时代生活的怀念。D.诗经是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌， 共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。5、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、 追梦。B.通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C航天员举着

5、国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。D.共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一'o6、古诗文默写。（10分，每空一分，有错字该空不得分）（1）式微式微，胡不归？微君之故， ?（诗经邺风式微）（2）青青子衿， , ?（诗 经郑风子衿）（3）兼葭苍苍， （诗 经秦风兼葭）（4），波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）王勃送杜少府之任蜀州中“ 2 /与 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意 境相反。7、古诗词鉴赏（5分）关雎 诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服

6、。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差苻菜，左右苇之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 “求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字有什么表达效果？（2分）下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（）（3 分）A. “关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会, 营造一种幽静的氛围。B. “参差苻菜，左右流之” “参差苻菜，左右采之” “参差苻菜，左右苇之” 的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C “悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D. “寤寐求之”中的“寤

7、”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。二、综合实践（18分）（一）名著导读（5分）8、傅雷家书中父亲与儿子（姓名）论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2分）9、傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人如何做人， 如何对待生活问题。为下列连上正确的线。（3分）待人严谨做事得体礼仪谦虚（二）非连续性文本阅读。（8分）【材料一】为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念，晨曦中学在“五 一”期间组织了 “美哉港城，骑乐融融”为主题的创意活动，体验公 共自行车骑行之乐。小明和同学们在北仑影剧院公共自行车网点出发，到达瑞 岩寺森林公园景区。景区入口处，“

8、镇海棘嫄保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘，在一个牌子上有对镇海棘嫄的详细介绍：镇海棘嫄（因首次在原镇海县城湾发现而得名），属于宁波特有的古老物 种，现主要分布于北仑瑞岩寺附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活 化石，距今已有1 5 0 0万年历史。比大熊猫还稀有。它被列为国家二级保护 动物。镇海棘嫄生活于海拔100 200米的丘陵地区，常年在溪流边栖息。所在 环境植被茂密，永久性水塘较多，附近有石穴和土洞。镇海棘嫄白天很少活动，晚上出来览食，尤其是刚下过小雨或雷阵雨，地 面十分潮湿，镇海棘嫄就开始蠢蠢欲动了。镇海棘嫄以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、 蝶蚣等为食。每年11月下旬至第二年的4月份

9、为镇海棘嫄冬眠期。为拯救中国这一特有珍稀濒危物种，中国科学院于1996年将“镇海棘嫄繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖 行为生态学研究”中，同时，北仑区科委也以“镇海棘嫄保护生物学研究”为 题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了 70多亩桔树，并种上了大批的树木。对 镇海棘嫄生长活动的150亩范围内实行全封闭，不准治虫、施肥；保护卵群， 提高孵化幼体的下水率。【材料二】瑞岩寺森林公园有许多景点，不少文人墨客在此留下了脍炙人口 的诗词和摩崖石刻，大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车 来到了千年的古香道芝水桥边，清代乾隆年间诗人朱沧鳌曾为芝水桥作诗一首，

10、现镌刻于桥边的壁墙上：“界画通芝水，秋空溜影飞。梁看横K出，僧正踏花归。”同学们看后都大声叫好，但却说不出具体好在哪里。（注：梁，桥'横I® （ yan）,连绵的山峰。僧正，僧官）10.在上述【材料一】对棘嫄的介绍中，请你概括自然段的主要内容（每段概括不超过5字）。（3分）第段：;第段：;第段：。11、根据【材料二】请你说说看，“梁看横K出，僧正踏花归”句好在哪里? （2分）12、请你为公共自行车北仑管理处负责人出谋划策，说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措？ （ 2分）（三）我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷 帙浩繁。为推进校园文化建设，提

11、高文化品位，培养学生热爱传统文化的思想 感情。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“古诗苑漫步”综合性学习活 动。13、请为本次活动拟写一条宣传标语。2分14、同学们一致推举你担任“古诗词吟诵会”的主持人，你准备用怎样得开 场白来调动同学们的热情？ （ 4分）三、课外现代文阅读（39分）（一）呦呦之蒿，中国神药（11分）"呦呦鹿鸣，食野之蒿"，这是诗经中的句子。在 2015年10月5日 之前，有谁能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来一一名字来自诗经的中国 药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素，而被国际学术界公认为“青蒿素之母”，也因此获得2015年诺贝尔生理

12、学或医学奖。青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一， 是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878 年 _ 题_-.号 考 答 台匕 Bb发现其“真凶”-疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚 战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术肘后备急方中发 现治疗疟疾的方法：”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醴提取的方法，经过190次的反复试验， 终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分一青蒿素。青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的 细胞膜、线粒体、内质网

13、、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内 迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死 亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿 素时，美国也研制出一种抗疟新药一化学合成的甲氟唾，但疟原虫很快就适应 了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。但青蒿素也有一

14、定的局限和不足。 提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年 来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公 司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业 化。中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传 统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。（作者：杨先碧 文章有删改）15、阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。（3分）16、结合文章内容，说说第段有什么作用。（2分）17、从说明方法的角度，简要分析下列句子的表达作用。（3分）1976年1

15、月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难 以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患 者的生命。.18、阅读第座段，下面句子中加点词能否删去，试分析。（3分）青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一， 是一种极为可怕的瘟疫。（二）冰窗花（13分）冰窗花盛开在冬日的窗根上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那 些日子里。于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗根上的冰窗花。冬 日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或 平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安 静静地做着鞋垫

16、。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐， 茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氤开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即 便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。 而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细 品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的 时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地 睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之 内，炉火正.旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗根的玻璃上，热气凝结而成的 水珠簌簌流泻下来，泅湿在墙壁上，像梦吃的印痕，烙

17、着时光的印记。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗根，你会惊喜地发现, 整个窗玻璃上冰窗花蕨蕤如春。轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着 馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻.抚摸上去，冰窗花棱角分 明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩 媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此 精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑 近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气， 冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然 无声。就这样，冰窗花伴随着我

18、走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而 立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历 着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗根上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的 梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花，你盛开在故园窗根上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦 幻，带着我深深的牵挂和思恋。【注释】蕨蕤（w ei ru i :）形容枝叶繁盛。19、请结合文章第自然段，说说冰窗花具有哪些特点。（3分）20文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。（3分）雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安

19、卧在远 山近水阔大的臂弯里。21下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开 在冬日窗根上的冰窗花。B.第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里” 一句起强调作用，并自 然地引起下文。C.第自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景， 极富表现力。D.第自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰 窗花秘密的好奇。E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗 花的惋惜之情。22、请结合文章内容简要分析最后一段在全文中的作用。（3分）（三）小石潭记柳宗元（15分）从小丘西行百

20、二十步，隔篁竹，闻水声如鸣珊环，心乐之。伐竹取道, 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崛， 为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。（有删节）23 .解释下列画线词语。（2分）（1）怡然不动（）（2）心乐之（）（3）其岸势犬牙差互（）（4）乃记之而去（）24、下列各项中，加点字词文言文现象不同的一项是（）（2分）A、斗折区行B

21、、睡神坐骨C、从小丘打行百二十步D、其岸势大守差互25 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）日光下澈，影布石上。（2）以其境过清，不可久居26 .下列对文章内容的理解和分析不当的一项是 （）（3分）A .“从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。E.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崛，为岩” ,写出了 作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依"，只写了鱼儿自由游弋的情态。D.第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。27.第段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。（4分）四、作文：（60

22、分）（一）、题目：阅读酸果与甜果，自拟题目，写一篇读后感（不少 600字）有一次，一位青年农民向俄国作家克雷洛夫兜售果子：“先生，请买个果子吧！这果子有点酸，因为我第一次学种果。”“你可真是个诚实人。”克雷洛夫赞许地说：“就买几个吧！不过，小伙子, 别灰心，以后你会收获甜果的，因为我的果子第一个也是酸的。”“你也种过果树？”“我的第一个果子是用咖啡占卜的女人，可是这个剧本没有一个剧 院愿意上演，它至今还搁在我的桌屉里。”这位著名的寓言家幽默地笑道。（二）“那夜的好豆，那夜的好戏”让“我”的生活充满滋味和色彩；延安 亲人的声声叮嘱让贺敬之的生活充满感动；气势磅礴的安塞腰鼓让黄土高原上 的人们的生

23、活充满了希望这一切的一切，让生活越来越美好。请你以“,让生活更美好”为题，写一篇不少于 600字的作文。1匚i ：匚11 一 ,一一一一寻： 考. 一题 答 能一1匚11nJnn匚11n1nn11n1)n11n1nnn匚2001匚11111匚一一二 级 班.一一一一一名. 姓/、 内线.封.密. 匚匚匚uuUU1JuuUu'JUJuuuJUuJuuuJU1UJuuUUuJUUu匚匚P11400qnn匚匚匚J匚1r1二009nnPnnn1nnnnninnrnnnnrnnr匚匚匚匚n匚U匚LJLLJuLJJuLLJu _LJuuJuuuu匚bb匚部编人教版八年级下册半期考试答案1.略 2.

24、C, 3.A, 4.C, 5.C, 6.默写略, 思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。7.连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、2). A, 8.傅聪10. （3分）第段：栖息环境；第段：生活习性；第段：保护措施。（各1分）11. （2分）从远观和近看视觉（的变化）角度，写出了连绵的青山的美丽，写出了僧官踏着落花回到寺院的安闲，表现了诗人对瑞岩风景的喜爱之情，体现了愉悦闲适的心情。（能从视觉角度具体展开，1分；表达情感1分）（这两句描写的是：诗歌的抒情主人 公倚在桥边，目光投向远方，看到连绵的青山浮现在眼帘，如此美丽，惹人遐思；而近看， 又见僧官安闲地踏着缤纷的落花，回到寺院去。我们不仅看

25、到了葱茏的绿意和五色的落花，也似乎能嗅到屡屡花香。以上括号内不是答案，是对诗句的解读，供老师们参考。）12. （3分）（言之成理即可。答对 1点得1分，答对2点得3分。答案举例：管理单位派出专门工作人员驻点，还车高峰时段不断地将已还入锁止器内的自行车拔出堆在路旁，这样就能让更多人还车。而到了借车高峰时段，再不断将车辆插入锁止器中，让更多人把车借走。管理单位要调查了解各个网点的借还情况，分析数据，增建一批借还比较集中的网点。利用高科技手段，优化借车还车方式，高峰时段无需在专门的地方刷卡，有一个公共刷卡处，能处理还车事宜。）13、（例）汲取古诗营养，品味古诗芬芳。14、同学们，大家好！ （ 1分）许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让 我们为之感动、为之震撼、为之鼓舞、如屈原的“路漫漫其修兮、.吾将上下而 求索，.王勃的海内存知己,.天涯若比邻”，.陆游的：山重水复疑无路，.柳.一 暗花明X村”、（. 2分），。让我们漫步古诗天地，展示我们的风采，“古诗词吟 诵会”现在开始一一（1分）15、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等 方面来描写的。16