2022年浙教版二年级下学期语文阅读理解专项课间习题

1、2022年浙教版二年级下学期语文阅读理解专项课间习题班级：_ 姓名：_一、 课外阅读。澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所

2、处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。2根据短文内容填空。怪石通过_来告诉人们时间，它成为当地居民的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。早晨 棕色中午 红色傍晚 灰蓝色二、 课内阅读 从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空

3、，还是天空中的太阳，都看不见了。1课文选自_。2一共有（_）个自然段，第4自然段有（_）句话。3雾把什么藏了起来？在课文中用“_”画出来。4读句子，照样子写一写。例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都不见了。雾把（_） 藏了起来。无论是（_） ，还是（_） ，都不见了。5课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？_。三、 阅读下面的文章，按要求回答问题。一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要

4、美美地大吃一顿。”回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：“_。”1短文一共（_）个自然段。请在文中标注出来。2嘟嘟熊爱吃_，小白鹅和哈哈龟爱吃_，小猴淘淘爱吃_，小猪肥肥爱吃_，包包鼠爱吃_。3大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。4你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？ _四、 同步阅读。会唱歌的树叶小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，

5、和小鸟对起话来“嘀哩！嘀哩”那是向黄酶问好。“布谷！布谷”那是和杜鹃交谈。“如意！如意”那是对画眉的赞美。 对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿喔呃”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。 我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？” 明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”1在括号里填上恰当的词语。（_）的歌声 （_）的地方2选择填空。杜鹃的叫声是_，画眉的叫声是_，黄鹂的叫声是_。嘀哩！嘀哩 布谷！布谷 如意！如意3小树叶为什么会唱歌呢？_五、 课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不

6、容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： _、_、_。2按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳_。三人把贝壳当作钱币的原因一是_，二是_。3请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。_六、 阅读下文，回答问题。能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万

7、万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！1从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费_ 改正_ 保护_2为什么要节约用纸？用“ ”在短文中画出相关语句。3贝贝是怎样节约用纸的？用“”在短文中画出相关语句。七、 同步阅读。水妈妈的孩子们一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。大娃

8、回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披着一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”1根据短文，填上恰当的量词。一（_）露珠 一（_）雪花 一（_）冰山2娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。例：大娃抱乌云二娃（_） 三娃（_） 四娃（_）五娃（_） 六娃（_） 七娃（_）3风伯伯有几个孩子？_八、 课内阅读。狐假虎威（节选）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张

9、西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1从语段中找出下面词语的近义词。 以往 （_） 疑惑 （_） 2第二自然段中 _这个词语写出狐狸和平时很不一样。3小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？ _4“狐假虎威”的意思是_九、 阅读短文，完成练习。谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（si）大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大

10、衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xn）黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。森林公（ ）里，小熊兄（ ）是森林超市的服务（ ）。（ ）一个进来的客人是大（ ）爷爷，小熊热情地（ ）它介绍架子上的食品。1完成括号里的选字填空。（员 园） （向 象） （弟 第）2用“_”画出大熊猫救小山羊的过程。3为什么大熊猫会当选最美动物？请用自己的话说一说。_十、 我是读书小行家。夏夜多美夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。

11、绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1这篇短文共有（_）个自然段。2查字典并按要求填空。“悄”字按音序查字法先查大写字母_，再查_；按部首查字法先查_部，再查_画。我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语（ABB式）：_、_。3文中出现的小动物有（_）、（_）、蟋蟀、（_）。4画“”的句子中，小飞机指_，机场指_。我也能用上“像来写一个比喻句。_像_。 十一、 阅读短文送给你们一个冬天，完成练习。春姑娘又

12、悄悄地来到森林里。瞧，一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢！几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。这时，小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了，简直就是一个白色的世界！小狗高兴地说：“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景，实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束，送给你们一个冬天！”三个小伙伴听了，连声说：“你们真好！这礼物我们太喜欢了！”1这篇短文一共有_个自然段；第1自然段共有_句话。2短文中，看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景，是因为 。其他小

13、动物们怎么为它们三个准备礼物的？仔细读短文，用“ ”划出有关句子。3除了文中写的办法，你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景？_4为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ）A因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。B因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。十二、 阅读短文，完成练习。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里

14、的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”1写出下列词语的反义词。 冷清_开心_开始_2露西写信时用到了些什么？ _3从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容？ _十三、 认真阅读短文，完成练习。夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精

15、神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一（_）雨 一（_）彩虹一（_）镜子 一（_）小鸟2文中写了雨前、_和_的景色。3用“ ”画出让人感受到夏天很热的句子。4找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。_5除了文中描写的雷雨，我还知道_雨、_雨等。十四、 阅读短文，完成练习。在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子

16、问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。1故事的地点发生在_。2用“_”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。3根据短文，选择组合。老虎 狐狸 狡猾 愚笨4老虎听了狐狸的话，是怎么做的呢？用“”画出来。5你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”，把它写出来吧。（至少写两个）_答案1、1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事日常生活2、1雾在哪里2 4 3 3大海 天空连同太阳4 村庄 人们 房子 5在我

17、眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。3、132 蜂蜜 鱼和小虾 桃 青菜 花生 3嘟嘟熊，真是太感谢你啦！你带来的礼物我们很喜欢，下回换我们给你带礼物。4喜欢。因为它是一只既乐于助人，又懂得为朋友着想的小熊。4、1 悠扬 很远 2 3因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！5、1 贡 贬 贺 2 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 3贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。6、1 纸张 坏习惯 环境 2造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环

18、境3贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。7、1 颗 片 座 2 围彩虹 捧浓雾 采露珠 披白霜 摘雪花 背冰山 3七个8、1 往常 纳闷 2大摇大摆3小动物不害怕狐狸，它们害怕的是狐狸后面的老虎。示例：我想说：“老虎啊，你被狐狸骗了，小动物们是因为害怕你才跑的啊！”4比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人9、1园 弟 员 第 象 向2大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。3示例：因为大熊猫舍己救人、奋不顾身，它的精神之美超过了任何动物。10、152 Q qiao 忄 7 闹哄哄 绿油油 3 蜻蜓 青蛙 萤火虫 4 蜻蜓 睡莲的叶子 落叶 一只只飞舞的蝴蝶11、1 3 5 2小青蛙 小蛇 小乌龟 它们在冬