高中英语m5教学-必修五单元1综合测评(1)

1、编辑ppt编辑ppt1-3 ACA 4-7 BACD 8-10BDD 11-15 GEACD16-25 ADDCB ACDBA26-35 DCABD CCBBD36. built 37. the 38. ability 39. using 40. slowly41. to cool 42. at 43. goes 44. natural 45. how46. neither too hot nor too cold47. such good weather that 48. Apart from some spelling mistakes49. he has put forward50. E

2、very time I look at the picture/photo51. doesnt make sense 52. is /was to blame53. the boy leading the way 54. Only through practice can you find 55. suspected of having stolen money编辑pptDear Wang Qiang, Im writing to express my view about your addictingto computer games. Although its generally beli

3、eved that computer games are interesting, yet if you abuse them, they will be harmful to you in many ways. To begin with, they will waste too much valuable time. In addition, playing games for a long time will do harm to your health, especially to your eyes. Worse still, some games are full of viole

4、nce, which will be harmful to your mental health. Therefore, I strongly hope that you can break awayfrom them. In order to live a meaningful life, you can read more good books, take more exercise to build youup. Looking forward to your good news. Yours 转行转行Li Ping编辑pptA. 最新研究表明男性比女性智商高。最新研究表明男性比女性智商

5、高。 Glass ceiling is the term used to describe barriers that prevent women and minorities from advancing to management positions in corporations and organizations.女性在职场遇到的发展瓶颈，到了一定职位就很难再上升了女性在职场遇到的发展瓶颈，到了一定职位就很难再上升了. scrutinizing检查检查 The faster maturing of girls leads to them performing betterthan bo

6、ys in the classroom. 编辑pptB. 研究表明，黑猩猩会模仿动画片中黑猩猩的打呵欠动研究表明，黑猩猩会模仿动画片中黑猩猩的打呵欠动作，如果能充分利用黑猩猩的这种模仿能力，人类对动物作，如果能充分利用黑猩猩的这种模仿能力，人类对动物行为的控制将取得重大突破。行为的控制将取得重大突破。4.细节理解。细节理解。 根据第二段第一句可知黑猩猩看到动画片中根据第二段第一句可知黑猩猩看到动画片中打呵欠的黑猩猩时，会进行模仿。打呵欠的黑猩猩时，会进行模仿。5.细节理解。细节理解。 根据第五段后半部分中可知无论是动画片中根据第五段后半部分中可知无论是动画片中还是图片中的打呵欠动作都可以让黑猩

7、猩打呵欠。还是图片中的打呵欠动作都可以让黑猩猩打呵欠。6.推理判断。推理判断。 黑猩猩看到动画片中打呵欠的黑猩猩后会黑猩猩看到动画片中打呵欠的黑猩猩后会进行模仿，第四段的后半部分提到科学家可以控制所有的进行模仿，第四段的后半部分提到科学家可以控制所有的播放内容，由此可推断科学家希望通过研究黑猩猩的模仿播放内容，由此可推断科学家希望通过研究黑猩猩的模仿行为来控制动物的行为和举止。行为来控制动物的行为和举止。23.主旨大意。主旨大意。 本文是一篇研究报道，第一段是文章的中本文是一篇研究报道，第一段是文章的中心段，根据该段内容可知文章是关于黑猩猩模仿能力的一心段，根据该段内容可知文章是关于黑猩猩模仿

8、能力的一项研究。项研究。 编辑pptC 8.推理题。根据第五段内容推理题。根据第五段内容The success of Bill Gates and other non-MBAs, such as the late Sam Walton of Wal-Mart Stores Inc., has helped inspire self-conscious debates on business school campuses over the worth of a business degree and whether management skills can be taught.说明说明Bil

9、l Gates等人的成功让人们对等人的成功让人们对MBA持有了怀疑的态度。持有了怀疑的态度。9.推理题。根据文章最后一段第推理题。根据文章最后一段第1，2行行Business people who have hired or worked with MBAs say those with the degrees of ten know how to analyze systems but are not so skillful at motivating people.说明说明MBA的毕业生可能不太的毕业生可能不太擅长与人交流，在处理与人有关的事物方面的技巧缺乏。擅长与人交流，在处理与人有关的

10、事物方面的技巧缺乏。10.细节题。根据倒数第三段细节题。根据倒数第三段MBAs want to move up too fast, they dont understand politics and people, and they arent able to function as part of a team until their third year. But by then, theyre out looking for other jobs.”说明说明MBA的毕业生有些想法不是很实际。的毕业生有些想法不是很实际。编辑ppt 文章主要是关于对文章主要是关于对MBA课程的怀疑，认为课程

11、的怀疑，认为MBA的毕业的毕业生在处理人际关系方面有缺陷，以及他们可能会有一些不生在处理人际关系方面有缺陷，以及他们可能会有一些不太切合实际的想法等。考查了推理题为主，。以推理题的太切合实际的想法等。考查了推理题为主，。以推理题的考查为主，在解答这类问题时要求学生抓住题干文字信息，考查为主，在解答这类问题时要求学生抓住题干文字信息，采用针对性方法进行阅读，准确定位细心判断。采用针对性方法进行阅读，准确定位细心判断。编辑ppt7选选5 介绍了如何培养刚入幼儿园的孩子和别人的互动交往能力。介绍了如何培养刚入幼儿园的孩子和别人的互动交往能力。1.考查对上下文的理解和判断能力。本段介绍如何去和孩子交流

12、，考查对上下文的理解和判断能力。本段介绍如何去和孩子交流，去做孩子的玩伴。空前内容建议父母每周要有几次陪孩子玩的时间，去做孩子的玩伴。空前内容建议父母每周要有几次陪孩子玩的时间，给孩子提供玩伴。而给孩子提供玩伴。而G选项内容是讲述稍大的孩子和年幼的孩子玩。选项内容是讲述稍大的孩子和年幼的孩子玩。同上同上。根据本段的段落小标题。根据本段的段落小标题Join a playgroup，可知本段的建议是，可知本段的建议是让孩子加入幼儿游戏小组来培养孩子和别人的互动能力。让孩子加入幼儿游戏小组来培养孩子和别人的互动能力。 E选项关选项关于于playgroups内容适合语境。内容适合语境。同上同上。根据本

13、段中。根据本段中You can organize a playground in your own home.和末句和末句Remember:safety first.可知本段内容是建议家长在家里给孩可知本段内容是建议家长在家里给孩子安排一个安全的，可以玩的地方，由此可知子安排一个安全的，可以玩的地方，由此可知A选项可以概括本段选项可以概括本段中心，能作为段落标题。中心，能作为段落标题。同上同上。本段是关于家庭中安全问题的，而。本段是关于家庭中安全问题的，而C选项选项Youll need a safe space that has been carefully child-proofed.也是对

14、于家中安全场所的也是对于家中安全场所的建议，内容符合语境，可以起到承上启下的作用。建议，内容符合语境，可以起到承上启下的作用。同上同上。本段是建议必要的时候要给予孩子帮助，而。本段是建议必要的时候要给予孩子帮助，而D选项选项It is also necessary to help a child who does not know how to get started也是也是建议要帮助孩子，句中的建议要帮助孩子，句中的help和和also恰好能够和前句中的恰好能够和前句中的help呼应，呼应，是信息提示词。是信息提示词。编辑ppt 文章认为人们应该深刻思考文章认为人们应该深刻思考,而不应该被表

15、面现象所迷惑。作者首而不应该被表面现象所迷惑。作者首先通过分析日常现象引出中心论点先通过分析日常现象引出中心论点,然后分析论证。掌握议论文的特然后分析论证。掌握议论文的特点点,把握好作者在文章中所阐述的观点是做好这篇完形的关键。把握好作者在文章中所阐述的观点是做好这篇完形的关键。16. 在一定程度上在一定程度上同意同意17. 作者是在作者是在质问质问对方对贝克汉姆和足球究竟知道多少。对方对贝克汉姆和足球究竟知道多少。18. Dscore goals当当进球进球讲。讲。19. C20. “也也”B这儿作者指出人们为一些自己并不了解的事情而疯狂，这儿作者指出人们为一些自己并不了解的事情而疯狂，be

16、 crazy for 意为意为为为 而疯狂、着迷而疯狂、着迷。21. A uncertain和前面的和前面的unfamiliar相互补充，说明人们对待事情的相互补充，说明人们对待事情的盲目性。盲目性。“人们把盲目追星当作生活的乐趣人们把盲目追星当作生活的乐趣”22. amout to craziness 接近接近/意味着意味着 amount to 原意为原意为与与相当，总计相当，总计 ，此处意为，此处意为达达到到程度程度。作者的观点为：追星可以仅仅作为生活的一点乐趣，。作者的观点为：追星可以仅仅作为生活的一点乐趣，而不能达到疯狂的程度。而不能达到疯狂的程度。24. 我们不应该以貌取人。我们不应

17、该以貌取人。25. 作者认为明星最重要的东西是他们的作者认为明星最重要的东西是他们的性格性格和对社会的贡献，而和对社会的贡献，而不是他们的相貌。不是他们的相貌。编辑ppt27.从前面从前面闭上眼睛闭上眼睛判断，这儿应是陷入深思。判断，这儿应是陷入深思。 in deep thought 当当陷入沉思陷入沉思讲。讲。28.经过深思，我们才能把引起我们高兴或悲伤的事情想经过深思，我们才能把引起我们高兴或悲伤的事情想清楚清楚。29. “有明确的意义有明确的意义”30.“如果我们不深刻思考，满足表面的东西，迟早会发现我们将一如果我们不深刻思考，满足表面的东西，迟早会发现我们将一无所获无所获”。32.“除非我们意识到这点并做某些改变，否则的话除非我们意识到这点并做某些改变，否则的话”。 33.我们去深思就是进步的象征。我们去深思就是进步的象征。“更注重内含是一个人进步更注重内含是一个人进步 （成熟）的象征（成熟）的象征”。34. pain此处用作动词，当此处用作动词，当使使痛苦痛苦讲。作者认为，有时讲。作者认为，有时 我们弄清事情的本质是痛苦的事情。我们弄清事情