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文档简介
1、西师版语文二年级上册知识点西师版语文二年级上册知识点 课文复习 1、学习了玲玲的画一课,你想说些什么? 学习了玲玲的画一课,我想说:“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。 2、揠苗助长中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢? (因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。) 3、揠苗助长告诉我们:做事不能急于求成,不能违反事物发展的生长规律。 守株待兔告诉我们:要努力做事才行,对以外的收获不要存有侥幸心理。 4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗 (1)禾苗好像一点儿也没有长。 这个句子去掉“好像一词后,就是禾苗没有长高的意思,而
2、原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。 (2)他在田边焦急地转来转去。 这个句子去掉“焦急地一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。 (3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。 这个句子中“整天是说种田人一天到晚地等着,可见他十分愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。 5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想? 6、背诵129页“我知道 丑小鸭一文的是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麦)人,是世界的(童话作家),(卖火柴的小女孩)、(皇帝的新装)、(海的女儿)、(白雪公主)、(冰姑娘)也
3、都是他写的。 重点词语 喇叭、玲珑、狼狗、负责、天鹅、翅膀、敲打、附近、蛋壳、鸭子、谈论、远近、欺负、希望、计算 引导、陈列、肥肉、蜜蜂、气派、守卫、敲鼓、保守、丢失、狗熊、糟糕、楼房、冰冷、接近、惊讶 焦急、算式、楼梯、肯定、此外、脑筋、敲门、贝壳、队列、吸引、肩膀、学费、灰尘、讨厌、鸭蛋 讨论、鸡蛋、浪费、愿望、皮筋、因此、电梯、木桩、肥料、列车、灰色、谈话 四字词语: 1、关于团结合作的成语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 2、关于取长补短的成语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 3、关于错误思想的成语:贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做 4、关于刻苦学习的成语:勤学好
4、问、好学不倦、读书百遍、其义自见(xin) 5、自言自语、筋疲力尽、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、严行不一 形近字组词 叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)讶(惊讶)谈(谈论)蜂(蜜蜂) 趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)呀(哎呀)淡(淡水)锋(锋利) 附(附近)丢(丢失)焦(焦急)望(希望)此(因此)桩(木桩)肥(肥胖) 咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)比(比较)脏(内脏)巴(尾巴) 冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)幅(幅度)奖(奖状)寓(寓言) 冻(冷冻)斯(斯文)榜(榜样)样(样子)副(副科)浆(粉浆)遇(遇到) 喘(喘气)串(串通)撞(撞击
5、)锄(锄头)烘(烘烤)剩(剩饭)烈(烈日) 端(端正)窜(逃窜)幢(一幢)助(帮助)哄(哄骗)盛(盛开)裂(裂开) 孤(孤单)笆(篱笆)饥(饥饿)伟(伟大)汤(汤盆)铲(铁铲)厌(讨厌) 抓(抓住)吧(网吧)讥(讥笑)苇(芦苇)扬(表扬)产(生产)庆(欢庆) 近、反义词 近义词: 仔细(细心)满意(满足)附近(旁边)常常(经常)观察(观看) 惊讶(惊奇)巴望(盼望)焦急(着急)孤单(孤独)幸亏(多亏) 格外(特别)乐滋滋(乐呵呵) 反义词: 仔细(马虎)常常(偶尔)焦急(从容)讨厌(喜欢) 常用表现手法 对比或衬托 对比是把具有明显差异矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照分析的表现手法。衬托是
6、为了突出主要事物,用类似的事物或有差别的事物作陪衬。这两种手法是考试概率最大的。 详略得当 详略得当的作用是,突出中心。详略得当,其实是一种布局谋篇的能力,什么地方详细什么地方简略是由文章中心决定的。所以成功的详略得当,必然起到突出中心的作用。 伏笔和照应 伏笔考的比较多。作用是设置悬念,吸引读者兴趣。在前段文字埋下线索,使行文不突兀。使情节更精致严密。人生底色看语文提醒大家,伏笔作为一种技巧,毫无疑问是要为文章的中心服务,所以突出的效果肯定是有的。 形容水的成语有哪些 波光粼粼:波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。 不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。 参差不齐:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 沉灶产蛙:灶没与水中,产生青蛙。形容水患之甚。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 臼灶生蛙:灶没与水中,产生青蛙。形容水患之甚。 喷薄欲出:喷薄:涌起
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