统编人教部编版小学语文一年级下册语文第三单元作业(word版,含答案)

1、部编版语文一年级下册第三单元作业一、连字成词。遨一遢® 一 逋二、拼一拼，写一写。三、比一比，选字组词1 1 | 1 | 1r p ii p hjij Zhu快块那（）面包（）要坏了。玩 完 我要先（）成作业再出去（）他 地（）们在草（）上踢足球。（）地哭泣四、看图，在括号里填上恰当的词语。(）地跑(）地走五、专连。拔害虫一面墙吃算术一把窗户捉萝卜一张做苹果一扇桌子六、读短文，完成练习king l6ng ben ben mi ydu peng you yin wei lu de ge 21 shi za lai da Ie恐龙呆笨没有朋友，因为他的个子实在太大了.ybu yj ci

2、td pa zhe shui 2hao le hj r6n to jue de sh&n shang yiing yang 有一次，他趴着睡着了,他然.他觉得身上痒 4de xlng lai yr kan hO hO xu chj4 xido d6ng wu ddu zhe dui zdi to shen stiang 的.翳来一看哈哈，许多小动物都排着队在他身上 £du ne Kido tu zi shud x e xie nl g占 1 wfi men dang qiao a ben ben shuo 走呢！小兔子说谢谢你给我们 妄 桥啊-笨家说：qido w&

3、shi 中60 ma tdi hio win la“桥？我是桥吗？太好玩啦rdong bei shang de xido dong wu men ddu 2du e白n de shi hou ben ben cai Id xian当背上的小动物们都走完的时候，笨家才发现du 21 yi zhi jLn zai shoi ii xian zai hoo tong a Kido dong wu men dd）o to du zi 肚子一直浸在 水里，现在好 痛啊！小 动物们知道他肚子 tong dou lai bang iq rou du n hou lai ben ben a& du z

4、j bu tang le jiu ba yi gen 痛都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根 iu da de m口 ton do zdi he shdng da chu le yi zuo zhei zheng de du mu qido 巨大的木头搭在河上，搭出了 一座真正的独木拼。1 .短文一共有（）个自然段。2 .为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“ ''画出来。3 .小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（）真实的桥恐龙笨笨的身体4 .你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？七、看图写话。图中有谁？他们在做什么？想一想，写几句完整通顺的话。提示：大象长

5、颈鹿喷水 洗澡干净答案安 独喊 着篮 跳_XXX一、答案自 酢急 叫爆 球解析 做题时先认读上下两行的生字，再看上行的字和下一行的哪个字能组成词，最后连线。二、招呼讲话音乐河水居住解析这道题考查本单元的会写字。书写时注意写好每一笔，把握字 的结构。二、块快完玩他地解析 这道题考查形近字辨析。答题时，先读一读句子，根据句意猜一猜应填哪个字，填完后再读一读，验证是否正确。四、示例：飞快 慢慢伤心解析 这道题考查词语搭配。答题时要先观察图片，再从储备的词语 中选择合适的填空。第一幅图中的小女孩在跑步，可以从速度方面来 填写，如飞快、快速等。第二幅图中的小女孩在走路，也可以从速度 方面填写，如缓慢；还

6、可以写女孩的状态，如悠闲等。第三幅图中的小女孩在大哭，看起来哭得很伤心，所以可以填“伤心”“难过”等解析 做题时先读读这两组词语，就会发现第一组左面是动词，右面是名词；然后结合生活实际，考虑哪两个词搭配更合适；最后连线。注意，虽然“吃”与“萝卜” “苹果”“害虫”都可以搭配，但由于“拔” 只能和“萝卜”搭配，“捉”只能和“害虫”搭配，所以这里的“吃” 只能与“苹果”搭配。第二组是数量词的搭配，结合平时的积累即可 完成连线。六、1. 3解析 此题考查的是对自然段的掌握。自然段的标志是开头空两格， 由此判断短文共有3个自然段。2 .因为他的个子实在太大了。解析 此题考查的是获取信息的能力。首先找到

7、与“恐龙笨笨没有朋 友”相关的语句，再联系文段，就能找到能回答这个问题的句子，最 后用线画出来即可。3 .解析 这道题考查获取信息的能力。这是隐性信息，从“许多小动物 都排着队在他身上走呢！”和小兔子说的话”谢谢你给我们当桥啊！ 可以知道，这里的“桥”指的是恐龙笨笨的身体。4 .示例：愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥，他浸在 水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。解析 这道题考查创意运用的能力。只要写出自己的观点，并写出理 由即可。七、示例：大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿，看到长颈鹿的身上脏 了，于是对长颈鹿说：“我来喷水帮你洗澡吧。”说完，他朝着长颈鹿 喷起水来。不一会儿，长颈鹿的身上就干干净净了。瞧，长颈鹿笑得多开心啊！解析 仔细看图，可以发现图上有一头大象和一只长颈鹿， 大象在朝