




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、*»课程报告课题名称:课题负责人名(学号):同组成员名单(角色):指导教师:评阅成绩:评阅意见:提交报告时间:200 年 月日工商电子政务系统的设计与实现( “题目”用小二号黑黑体,居中。标题上空二行,标题与专业之间空一行。)软件工程专业( “专业”用小四号宋体,居中。专业与标题之间空一行,专业与姓名之间空一行。)学生 关 冀 指导老师洪玫 何洋( “学生”与“指导教师”几个字用小四号黑黑体,学生姓名与指导教师姓名用小四号楷体。整行居中。专业与姓名之间空一行,姓名与正文之间空二行。) 摘要 摘要部分要求回答以下问题:1. 背景及项目描述(要解决的问题);2. 本项目的解决方案描述;3
2、. 项目涉及的关键技术;4. 对项目的测试及评价;5. 本项目的应用价值和意义。(中文摘要在150 字左右。摘要正文尽量用纯文字叙述。用五号宋体字。姓名与摘要正文之间空二行。关键词与正文之间空二行。)关键词:电子政务 网络 数据库(“关键词” 35个字用五号黑黑体。关键词与正文空二行。)给出帮助读者搜索到本文所需要的关键字。1. 引言(项目背景)介绍项目涉及的相关领域、相关知识,目前存在的主要问题或需求; 本项目解决的问题和采用的基本方法;本项目的应用意义和价值。2. 相关工作(对现有的系统进行分析)介绍相关领域的国内外研究现状,对国内外已有的相关技术或系统进行分析、评价、比较等。3. 问题描
3、述(需求分析)对系统进行需求分析和描述,包括系统的功能及其描述,系统处理的数据及其描述,系统的运行环境和运行方式(行为)描述。4. 解决方案(概要设计)描述系统开发采用的过程模型、开发标准(规范)等,系统的整体框架结构,包括系统和软件的架构,系统的数据(库)结构设计,系统的界面(GUI)设计等。5. 实现细节(详细设计、实现)描述系统的开发环境和所采用的关键技术。系统模块级设计描述,主要的算法设计。6. 实验验证(测试、分析、评价)描述系统采用的测试技术和测试方法、过程;描述系统测试用例、测试记录;以及测试结果分析和评价,包括功能和性能的评价。7. 结束语(结论、进一步的工作)对开发系统的整体评价,提出系统的不足,以及近一步的改进工作。参考文献1 张 繁 , 蔡 家 楣 . 电 子 政 务 系 统 中 动 态 工 作 流 技 术 的 应 用 . 计 算 机 工 程 ,2003,29(12):72-742 黎连业 . 网络综合布线系统与施工技术. 机械工业出版社,20023 思科公司. 20034 联想公司. 北京领先时代科技发展有限公司. ,2003( “参考文献”与上文空一行。“参考文献”四个字用小四号黑体。 “参考文献”的正文用五号宋体。所有引用文献必须在正文中按引用顺序标引出来。)附录:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高速车道车速考试题及答案
- 高级焊工考试题及答案app
- 阜阳中考试题及答案数学
- 佛山模拟中考试题及答案
- 法语最简单考试题及答案
- 中国甲基磺酰胺项目创业计划书
- 中国电池管理系统项目创业计划书
- 电商装修考试题及答案
- 2025年直驱电机市场调查报告
- 电机与电器考试题及答案
- 护理事业十五五发展规划(2026-2030)
- T/CTRA 01-2020废轮胎/橡胶再生油
- 2019抽水蓄能电站工程施工工艺标准手册:土建分册
- 大健康项目商业计划书
- 西安教师入编协议书
- 《高龄卧床高危静脉血栓栓塞症防治中国专家共识》解读
- 比亚迪汽车出口合同协议
- 2025至2030年中国LNG加气站行业深度调研及投资前景预测报告(上下卷)
- 招投标程序审计报告范文
- 《劳动教育》 课件 专题二 夯实劳动技能 第三节 提高社会技能
- 课题开题报告:生成式人工智能在教育的应用现状与优化策略研究
评论
0/150
提交评论