2026年宁夏财经职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年宁夏财经职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snearthepostoffice.A.whereisthebankB.wherethebankisC.wherewasthebankD.wherethebankwas2、Theteacherusthattheeartharoundthesun.A.told;movesB.tells;movedC.told;movedD.tells;moves3、—Idon'tknowhowtotheoldbooks.

—Whynotgivethemawaytothechildreninneed?A.turnoutB.putoutC.handoutD.dowith4、NeithermyparentsnorItoBeijingyet.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone5、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what6、Ifittomorrow,wehiking.A.won'train;willgoB.doesn'train;goC.doesn'train;willgoD.won'train;go7、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where8、NotonlymycousinsbutalsoIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.was9、Themancarwasstolencalledthepoliceatonce.A.whoB.whomC.whoseD.which10、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened11、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone12、Selecttheappropriatepreposition:Thebookis_thetable.A.inB.onC.atD.to13、Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesapples.C.Hedoesn'tlikeapples.D.Henotlikeapples.14、Whatisthepasttenseoftheverb"buy"?A.buyedB.boughtC.bughtD.beught15、Choosethecorrectpronoun:Thisis_book.Thebookbelongstome.A.myB.meC.ID.mine16、ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.atD.in17、Whichwordisaconjunction?A.quicklyB.beautifulC.becauseD.happy18、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining19、Theteacheraskedus_inclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.tonottalk20、Ilookforwardto_fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard21、—Youherelastweek,weren'tyou?A.cameB.havecomeC.werecomingD.hadcome22、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.don'tspend23、Ienjoybooksinthelibraryonweekends.A.readB.toreadC.readingD.reads24、—Wouldyoumindthewindow?It'sveryhottoday.

—Notatall.A.openingB.toopenC.openD.opened25、Mymotherinthisschoolfortwentyyearsbynextmonth.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught26、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wereD.havebeen27、Notonlymyparentsbutalsomybrotherfondofswimming.A.isB.areC.wasD.were28、—yougotothemuseumyesterday?

—No,Itodomyhomework.A.Did;stayedB.Were;stayedC.Did;wasstayingD.Do;stay29、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading30、honestboyheis!Everyonelikeshimverymuch.A.WhataB.WhatanC.HowaD.Howan31、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.leftB.hasleftC.hadleftD.wasleaving32、NeitherTomnorJackinterestedinfootball.A.isB.areC.wasD.were33、—Howlongyouinthiscity?

—Foraboutfiveyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.were;living34、Thegirlaredcoatismysister.A.wearingB.putsonC.dressesD.dressed35、Itwasnotuntilmidnighthecamebackhome.A.thatB.whenC.whichD.who36、Tominthisschoolsince2010.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching37、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom38、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining39、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently40、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves41、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake42、Ihaven'tfinishedreadingthebookyet.I'llfinishit.A.afterawhileB.forawhileC.inawhileD.duringawhile43、NeitherTomnorJerryinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were44、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has45、hewastired,hekeptonworking.A.BecauseB.ThoughC.SoD.If46、Pleaselookattheblackboardandtheteacher'sinstructionscarefully.A.listenB.hearC.listentoD.sound47、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andalargenumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are48、—Doyouknow?—Yes,heisadoctor.A.whoisheB.whoheisC.whatisheD.whatheis49、Ifittomorrow,wetotheGreatWall.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo50、MymothercookingwhenIcamebackhome.A.isB.wasC.hasD.had51、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isread52、—I'msorryIbrokeyourwindow.—_.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.You'rerightD.Goodidea53、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend54、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.be55、Theoldmanlives,butheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely56、Choosethecorrectwordtofillintheblank:ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.forB.sinceC.inD.at57、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what58、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining59、Heaskedme_.A.wheredoIliveB.whereIliveC.wheredidIliveD.whereIlived60、Theteachertoldusthatlight_fasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling61、Ienjoy_booksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads62、HeisthemosthonestpersonthatIhaveever_.A.meetB.metC.meetingD.tomeet63、Weshouldprotecttheenvironmentbecauseitisourdutyto_ourselvesandfuturegenerations.A.provideB.offerC.supplyD.protect64、Thechildrenweresoexcited_theycouldn'tstoptalking.A.thatB.suchC.whatD.which65、Wouldyoumind_thewindow?It'stoohotintheroom.A.openB.openingC.toopenD.opened66、—HeaskedmeifItothepartylastnight.A.goB.wentC.havegoneD.hadgone67、Thebookonthedeskismyfavorite.A.lyingB.layingC.lieD.lay68、—Wouldyoumindthewindow?It'scold.

—Notatall.A.notopeningB.nottoopenC.tonotopenD.opening69、Shewastiredshecouldn'tgoonworking.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that70、Theteacheraskedustoacomposition.A.writeoutB.writeinC.writeoffD.writedown71、Bythetimehearrived,wedinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish72、Itwasonthefarmtheygrewup.A.whichB.thatC.whereD.what73、Heistheboyfatherisateacher.A.whoB.whomC.whoseD.which74、NeitheryounorIwrong.A.isB.areC.amD.be75、Thenumberofstudentsinourschool2000.A.isB.areC.wereD.havebeen76、--She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone77、--Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.veryB.soC.tooD.such78、--Ihaven'tfinishedmyhomework_.A.alreadyB.yetC.stillD.ever79、--Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining80、--Theteacheraskedus_inclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.tonottalk81、--Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what82、--He_inthisschoolfortenyears.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking83、--Bythetimehecomesback,we_thework.A.willfinishB.willhavefinishedC.havefinishedD.finished84、--NeithermyparentsnorI_beentoBeijing.A.hasB.haveC.isD.are85、--Thebook_bymanystudentssinceitcameout.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading86、Pleasethewindow,it'stoohotintheroom.A.openB.toopenC.openingD.opened87、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone88、Theboytotheteacherthathehadhishomeworkathome.A.lied;laidB.lay;lieC.lied;leftD.lie;leave89、—Couldyoutellme?—Heisateacher.A.whatyourfatherdoesB.whatdoesyourfatherdoC.whoyourfatherisD.whoisyourfather90、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.morefamousB.mostfamousC.themostfamousD.muchfamous91、Ifittomorrow,wenotgotothepark.A.rains;willB.willrain;willC.rains;wouldD.willrain;would92、Theteacheraskedustoomuchtimecomputergames.A.nottospend;onB.tonotspend;onC.nottospend;inD.tonotspend;in93、—Wouldyoumindthemusic?It'stooloud.—Ofcoursenot.A.turningdownB.turningupC.turningonD.turningoff94、Bythetimehewasten,hethreelanguages.A.hadlearnedB.haslearnedC.learnedD.wouldlearn95、-_youever_toBeijing?Iheardyouwenttherelastyear.A.Have;beenB.Did;beenC.Have;goneD.Did;go96、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking97、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining98、-_doyouusuallygotoschool?-Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where99、Sheis_honestgirlandshenevertellslies.A.aB.anC.theD./100、-I'msorryIbrokeyourcup.-_.A.You'rewelcomeB.That'srightC.Itdoesn'tmatterD.Nevermind

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即主语在前、谓语在后，排除A、C两项。根据答语"It'snearthepostoffice"可知询问的是当前位置，应用一般现在时，故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查时态和宾语从句。主句动作发生在过去，用一般过去时told；宾语从句表述客观真理，用一般现在时，主语theearth为第三人称单数，动词用moves，故选A。3.【参考答案】D【解析】本题考查动词短语辨析。turnout结果是；putout熄灭；handout分发；dowith处理。根据答语"送给需要的孩子"可知是处理旧书，howtodowith固定搭配，故选D。4.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和现在完成时。neither...nor...连接主语时遵循就近原则，谓语动词与I一致，用have；havebeento表示去过某地，havegoneto表示去了未回，根据yet可知选havebeen，故选A。5.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是Thebook，指物，在从句中作宾语，用which或that引导定语从句；who、whom修饰人；what不能引导定语从句，故选C。6.【参考答案】C【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"。主语it为第三人称单数，否定用doesn'train，主句用willgo，故选C。7.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Bybike"可知询问交通方式，应用how提问；what问事物；when问时间；where问地点，故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接主语时遵循就近原则，谓语动词与最近的主语I一致，用am，故选A。9.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是Theman，从句中car与空格处构成所属关系，应用whose引导定语从句，修饰car，意为"那个小汽车被偷的人"，故选C。10.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。wouldyouminddoingsth.是固定句型，意为"你介意做某事吗"，后接动词ing形式，openingthewindow意为"开窗"，符合语境，故选C。11.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s，故选goes。A选项go用于第一、二人称或复数主语；C选项going为现在分词形式，不能单独作谓语；D选项gone为过去分词，需与have/has连用构成完成时态。本题主要考查主谓一致及一般现在时的基本用法。12.【参考答案】B【解析】表示物体在桌面上时用介词on，强调接触表面。in表示在内部；at表示在某个地点；to表示方向或目的地。本题主要考查常见介词的用法区别。13.【参考答案】C【解析】主语He为第三人称单数，否定句需用doesn't，且doesn't后接动词原形。A选项don't用于第一、二人称或复数；B选项likes错误，助动词后应用原形；D选项缺少助动词。本题考查一般现在时否定句的结构。14.【参考答案】B【解析】buy的过去式和不规则变化为bought，属于不规则动词。A选项buyed是错误形式，buy不属于规则动词；C选项bught和D选项beught均为拼写错误。本题考查不规则动词的过去式变化。15.【参考答案】A【解析】空格后接单数名词book，需用形容词性物主代词my修饰名词。me为宾格代词；I为主格代词，均不能修饰名词；mine为名词性物主代词，相当于my+名词，后面不能再接名词。本题考查物主代词的用法区分。16.【参考答案】B【解析】for后接时间段，threeyears为三年这段时间，用for。since后接时间点，如since2020；at和in不用于此语境。本题考查现在完成进行时中表示时间段的介词用法。17.【参考答案】C【解析】because是从属连词，用于引导原因状语从句。quickly是副词；beautiful和happy均为形容词。本题考查词性辨析，需掌握常见连词、副词、形容词的区别。18.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。willrain用于主句；rained用于虚拟语气或过去时；israining不符合条件句结构。本题考查if条件句的时态搭配。19.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.为固定结构，否定形式在不定式前加not。A选项不符合ask的句型搭配；B选项缺少to；D选项语序错误。本题考查不定式的否定形式及ask的用法。20.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后接动名词making。因此用hearing。hear为动词原形；heard为过去分词；beheard为被动形式，均不符合语法规则。本题考查介词后接动名词的固定搭配。21.【参考答案】A【解析】句意：你上周来过这里，对吧？时间状语lastweek表示过去的时间，需用一般过去时，故选A。were不是过去式，B为现在完成时，C为过去进行时，D为过去完成时，均不符合语境。22.【参考答案】A【解析】asksbnottodosth意为"要求某人不要做某事"，否定不定式时not需放在to之前，故选A。B缺少to，C否定词位置错误，D结构完全错误。23.【参考答案】C【解析】enjoydoingsth是固定搭配，意为"喜欢做某事"，后接动名词作宾语，故选C。A为动词原形，B为不定式，D为第三人称单数形式，均不符合该用法。24.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth是固定句型，意为"你介意做某事吗"，mind后接动名词，故选A。B为不定式，C为动词原形，D为过去分词，均不符合该句型。25.【参考答案】B【解析】时间状语bynextmonth表示将来某一时间点之前完成的动作，需用将来完成时，结构为willhavedone，故选B。A为一般将来时，C为现在完成时，D为一般过去时，均不能表达"到将来某时已经完成"的含义。26.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数，且theseyears表示从过去持续到现在，需用现在进行时或现在完成进行时，故选A。B、C为复数形式，D虽为复数但语义不符。27.【参考答案】A【解析】notonly...butalso连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语mybrother保持一致，mybrother为第三人称单数，故选A。B、D为复数形式，C为过去式但本句为一般现在时。28.【参考答案】A【解析】问句中有yesterday，需用一般过去时的一般疑问句结构，借助助动词Did；答句第二空叙述过去发生的动作，用一般过去时stayed，故选A。B助动词错误，C时态不一致，D为一般现在时。29.【参考答案】B【解析】主语thebook与动词read之间为被动关系，且since引导的时间状语从句表示从过去持续到现在的动作，需用现在完成时的被动语态，结构为has/havebeendone，主语为单数，故选B。A为主动语态，C为一般过去时，D为现在进行时，均不符合被动语义。30.【参考答案】B【解析】本句为感叹句，中心词是单数可数名词boy，需用What引导，结构为What+a/an+adj.+n.+主谓；honest以元音音素开头，不定冠词用an，故选B。How修饰形容词或副词，C、D结构错误。31.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（got），主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时，结构为haddone，故选C。A为一般过去时，B为现在完成时，D为过去进行时，均不能表达先后关系。32.【参考答案】A【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近谓语的Jack保持一致，Jack为第三人称单数，且本句为一般现在时，故选A。B、D为复数形式，C为过去式但时态不符。33.【参考答案】A【解析】答语Foraboutfiveyears表示从过去持续到现在的时长，需用现在完成时，结构为have/hasdone，主语为you，故选A。B为一般过去时，C为一般现在时，D为过去进行时，均不符合该时间状语的要求。34.【参考答案】A【解析】wearing表示状态，意为"穿着"，作后置定语修饰thegirl；putson强调穿的动作，dressed后需接介词in，dressed作定语时通常用于bedressedin结构，故选A。35.【参考答案】A【解析】本句为强调句型Itwas+被强调部分+that+其余部分，被强调部分为notuntilmidnight，强调句型中统一用that连接，不用when，故选A。36.【参考答案】C【解析】根据时间状语since2010可知，本句应使用现在完成时态，结构为have/has+过去分词。主语Tom为第三人称单数，故谓语动词用hastaught。teaches为一般现在时，taught为一般过去时，isteaching为现在进行时，均不符合题意。故选C。37.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，在定语从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故选B。38.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。故选A。39.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。空格处修饰动词speaks，应用副词fluently。根据than可知应用比较级，fluently是多音节副词，比较级在前面加more。morefluent是形容词比较级，不能修饰动词。故选B。40.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某个时间之前已经完成的动作。故选C。41.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.nottodosth.句型，意为"叫某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。故选C。42.【参考答案】C【解析】inawhile意为"不久之后"，常用于将来时态中；afterawhile意为"过了一段时间"；forawhile意为"一会儿"，强调时间段；during不是副词，不能单独使用。根据句意选C。43.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接主语时的谓语动词用法，遵循"就近一致"原则。靠近谓语的主语是Jerry，为第三人称单数，且全句陈述客观事实，用一般现在时，故选is。44.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。故选A。45.【参考答案】B【解析】根据句意可知前后是转折关系，though引导让步状语从句，意为"虽然……但是……"。because表原因，so表结果，if表条件，均不符合句意。注意though不能与but连用。故选B。46.【参考答案】C【解析】listen表示"听"的动作，hear表示"听见"的结果。此处强调仔细听老师的指令这一动作，应用listento。sound作动词时表示"听起来"，不符合语境。句意：请看黑板并仔细听老师的指示。47.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数约为2000人，其中大多数来自农村。48.【参考答案】D【解析】宾语从句应用陈述语序，排除A、C两项。根据答语"他是一名医生"可知问的是职业，应用what提问。句意：—你认识他是做什么的吗？—是的，他是一名医生。49.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时，主句用一般将来时。否定形式为doesn'train。句意：如果明天不下雨，我们将去长城。50.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时。句意：我回家时，妈妈正在做饭。51.【参考答案】B【解析】由since引导的时间状语可知应用现在完成时。主语book与read之间是被动关系，因此用现在完成时的被动语态has/havebeendone。句意：这本书自去年出版以来已被许多人阅读过。52.【参考答案】A【解析】Itdoesn'tmatter意为"没关系"，用于回应别人的道歉；You'rewelcome意为"不客气"，用于回应感谢；You'reright意为"你是对的"；Goodidea意为"好主意"。句意：—很抱歉我打碎了你的窗户。—没关系。53.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配，意为"要求某人不要做某事"。spendtimeonsth.意为"在某事上花费时间"。句意：老师要求我们不要在电脑游戏上花费太多时间。54.【参考答案】A【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是I，故谓语动词用am。句意：我和我父母都对打篮球不感兴趣。55.【参考答案】A【解析】alone作副词时表示"独自地"，强调状态；lonely作形容词时表示"孤独的"，强调感受。句意：这位老人独自生活，但他从不感到孤独。56.【参考答案】A【解析】句意：她学习英语已经三年了。for加一段时间，since加时间点，句中有"threeyears"一段时间，故选for。since常与现在完成时连用，但后面接具体的时间点如2020年、yesterday等。in用于将来时或过去时，at用于具体时刻，均不符合此处语境。57.【参考答案】C【解析】句意：我昨天买的书非常有趣。本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook指物，在从句中作bought的宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom指人，what不能引导定语从句，故选C。58.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。59.【参考答案】D【解析】句意：他问我住在哪里。本题考查宾语从句，需用陈述语序，排除A和C。主句谓语asked为过去时，从句也用相应的过去时态，故用Ilived，选D。60.【参考答案】A【解析】句意：老师告诉我们光比声音传播得快。本题考查宾语从句中的客观真理用一般现在时，虽然主句谓语told为过去时，但客观事实永远用一般现在时，light为不可数名词视为单数，动词用travels，故选A。61.【参考答案】B【解析】句意：我喜欢在空闲时间读书。enjoydoingsth.意为"喜欢做某事"，是固定搭配，后接动名词形式，故选reading。enjoy后不接不定式或动词原形，故排除其他选项。62.【参考答案】B【解析】句意：他是我所认识的最诚实的人。本题考查现在完成时have/hasdone结构，have后接过去分词，meet的过去分词是met，故选B。该句为定语从句，先行词被最高级修饰时关系代词用that。63.【参考答案】D【解析】句意：我们应该保护环境，因为保护自己和后代是我们的责任。provide提供，offer提供，supply供应，protect保护。根据上文protecttheenvironment可知选protect，语义连贯。本句考查上下文语境理解。64.【参考答案】A【解析】句意：孩子们如此兴奋以至于停不下来说话。so...that...意为"如此……以至于……"，so修饰形容词或副词，such修饰名词。excited为形容词，用so...that...结构连接结果状语从句，故选A。65.【参考答案】B【解析】句意：你介意开一下窗户吗？房间里太热了。wouldyouminddoingsth.是固定句型，意为"你介意做某事吗"，mind后接动名词作宾语，故选opening。这是英语交际用语中的常见表达。66.【参考答案】B【解析】lastnight表明是一般过去时，宾语从句中go需用过去式went。主句过去时不影响从句时态，因时间状语已明确。67.【参考答案】A【解析】lie（躺、位于）的现在分词是lying，表被动关系。lay（放置）的现在分词是laying，此处指书位于桌上，应用lying。68.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth表示请求，否定形式为mindnotdoing，故用notopening。69.【参考答案】A【解析】so...that引导结果状语从句，so后接形容词或副词。such后接名词，too...to后接动词原形。70.【参考答案】A【解析】writeout指写出、誊写，符合题意。writedown为记下，writeoff为报废，writein无此搭配。71.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时haddone，表示过去的过去。72.【参考答案】C【解析】先行词farm在定语从句中作地点状语，用关系副词where。若用that则是强调句，但此句并非强调结构。73.【参考答案】C【解析】whose表所属关系，在定语从句中作定语修饰father，意为"他的父亲"。74.【参考答案】C【解析】neither...nor遵循就近原则，谓语动词与靠近的主语I保持一致，故用am。75.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词，谓语动词用单数is。anumberof后接复数名词，谓语动词用复数。76.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She是第三人称单数，谓语动词应使用goes。句意：她每个周末都去图书馆。选项A用于第一、二人称或复数主语；选项C是现在分词；选项D是过去分词，均不符合语法规则。77.【参考答案】B【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that引导结果状语从句，表示"如此……以至于"。句意：这本书如此有趣，我想再读一遍。too...to结构意为"太……而不能"；such修饰名词；very不能与that搭配。故选B。78.【参考答案】B【解析】本题考查副词的用法。yet用于否定句和疑问句，表示"还、尚"，常与现在完成时连用，置于句末。already多用于肯定句；still表示"仍然"；ever表示"曾经"。句意：我还没完成作业。故选B。79.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，故用rains。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步了。故选A。80.【参考答案】C【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"叫某人不要做某事"。否定形式在不定式to之前加not。句意：老师要求我们不要在课堂上讲话。故选C。81.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被序数词、最高级或theonly、thevery等修饰时，关系代词只能用that，不能用which。本句中best是最高级，故用that。who指人；what不能引导定语从句。句意：这是我看过的最好的电影。故选B。82.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。fortenyears是时间段，表示动作从过去持续到现在，应用现在完成时。其结构为have/has+过去分词。主语He是第三人称单数，故用hasworked。worked是一般过去时；works是一般现在时；isworking是现在进行时，均不符合时间状语。故选A。83.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时，主句用将来完成时，表示动作在将来某一时刻之前已经完成。结构为willhave+过去分词。句意：到他回来时，我们将已经完成工作。故选B。84.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor的就近原则。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。本题中I靠近谓语，I与have搭配。句意：我和我父母都没去过北京。故选B。85.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语Thebook是动作的承受者，应用被动语态。since引导的时间状语表明应用现在完成时。现在完成时的被动语态结构为：have/hasbeen+过去分词。主语Thebook是第三人称单数，故用hasbeenread。句意：这本书自出版以来已被许多学生读过。故选B。86.【参考答案】A【解析】本题考查祈使句用法。祈使句以动词原形开头，表示请求、命令或建议。句中"Pleaseopenthewindow"是典型的祈使句结构，please后接动词原形。其他选项toopen为不定式，o