胸腰椎单纯压缩性骨折患者的健康教育

1、胸腰椎单纯压缩性骨折患者的健康教育 【摘要】 目的：探讨单纯性胸腰椎骨折的健康教育方式和效果。方法：采用随机、个体，对护士进行相关知识培训、书面式教育、建立随访记录表等措施，对206例单纯胸腰椎骨折患者进行系统健康教育。结果：97.2%患者能在伤后4周6周达到锻炼要求，98.9%患者坚持卧床8周12周，90.2%的患者能坚持行腰背肌功能锻炼0.5 a以上。结论：有目的有计划地对单纯性胸腰椎骨折患者进行健康教育可帮助获得相关知识，配合治疗和护理，提高医疗行为的依从性，促进骨折愈合，预防并发症和后遗症的发生，提高患者的生活质量，提高护理人员健康教育能力，对保证健康教育顺利开展具有重要的意义。 【关

2、键词】 胸腰椎压缩性骨折；医疗行为；健康教育；整体护理胸腰椎压缩性骨折，不论是在日常劳动中还是在交通建筑事故中较为常见，且是一种较严重的创伤，如治疗和治理不当，将遗留棘突后凸畸形和慢性腰痛，甚至不同程度的残废。为了促进治愈康复，避免后遗症的发生，我科自2002年6月开始，对单纯胸腰椎压缩性骨折住院、出院患者实施了系统的健康教育指导，旨在帮助患者提高医疗行为，建立健康的行为，避免并发症和后遗症的发生，促进骨折愈合，收到良好后果，现总结报告如下。1 临床资料2002年6月至2005年12月收治206例，其中急性单纯性胸腰椎上压缩性骨折164例，重度骨质疏松导致单纯性胸腰椎压缩性骨折42例，其中男9

3、0例，女116例，年龄20岁70岁，学历：初中及其以下30例，高中及其以上176例。2 教育方法与内容2.1 方法2.2 内容 3 结果206例患者通过健康教育，97.2%患者能在伤后4周6周达到锻炼要求，98.9%患者坚持卧床8周12周，92.1%患者能坚持腰背肌功能锻炼0.5 a以上。4 讨论4.1 健康教育可提高患者医疗依从性，可避免单纯胸腰椎骨折患者的后遗症的发生，提高生活质量 单纯胸腰椎骨折患者，其自觉主要症状就是腰背部疼痛、四肢活动自如，且腰背部疼痛可逐日减轻，一旦感觉疼痛消失就自认为疾病好了，不再需要卧床休息，擅自起床；也不再坚持行腰背肌功能锻炼。如果导致棘突后凸和慢性腰痛，甚至

4、不同程度的残废。有的患者因为卧床时间长了，依赖性强，懒于行床上活动，导致各种并发症的发生。健康教育可提高患者对自身疾病的认识，改善患者的生活方式，通过信息交流，促进患者的自愿采纳有利于健康的行为生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病，使患者达到最佳的健康状态3。本结果显示，通过系统的健康教育，206例患者通过健康教育，97.2%患者能在伤后4周6周达到锻炼要求，98.9%患者坚持卧床8周12周，92.1%患者能坚持腰背肌功能锻炼0.5 a以上。结果说明，有目的、有计划地对单纯性胸腰椎骨折患者进行健康教育可帮助获得相关知识。配合治疗护理提高医疗行为的依从性，促进骨折愈合，预防并发症和后遗症的发生，提高患者的生活质量。4.2 提高护理人员的业务知识，促进健康教育技能的提高 在调查中我们还发现，护理人员对疾病知识的认知程度，影响着健康教育的落实和质量。护理人员由于对疾病的相关知识和技能了解甚少，健康教育只是在简单和常规的知识教育上，缺少对患者进行针对性的指导和教育，使健康教育仅在形式上，患者没有得到真正的指导。因此，应重视护理人员知识的培训，通过开展健康知识和技能的培训，鼓励年轻的护理人员参加高学历的学习等方式，提高护理人员健康教育的知识和技能。【参考文献】 1 吕式缓.创伤骨科护理学M.第2版.北京：人民卫