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文档简介
1、学校会长在2022年学校文化建设促进会上的讲话学校会长在2022年学校文化建设促进会上的讲话 各位副会长、常务理事,各位朋友: 今天来到xx学校来举办学会年末会长办公会议,很有意义。我先谈一下我与xx学校文化建设的渊源。xx学校当时是xx中学,创校的时候我就来了,当时就是我受参会人员的启迪,提出xx。当时合计的就是两点:一是赓续xx的精神传统,二是体现xx的地域特点。xx的特色就是深厚的人文传统,达材的特色就是xx优美。我从教育的根本着力点出发,把两者综合起来,好的学校教育就是以美丽xx来打开个体身心,以人文文化来浸润个体心灵,促成个体完整成人,很快就想出来了这两句价值千金的办学理念。后面是x
2、x学校进一步发展,要建成小学部、初中部、高中部三个相对独立而又互相支撑的整体,学校文化理念做第二次提炼,再次邀请我参加。我提出小学、初中、高中不同的目标和文化追求,小学是xx,小学部就叫xx园;初中部是xx,初中部就叫做xx园;高中是xx,高中部就叫xx园。 我想说的是,大家进来就可以看到,就学校文化而言,建和不建不一样,建好和一般性地建设不一样。学校文化建设的意义就是打开我们想象学校生活的空间,提升一所学校的精神高度。有高度的文化建设内在而充分地打开学校教育的想象空间,提升学校育人的内在品质。 接下来,我谈谈学校文化建设促进会自身的建设。就目前而言,我们已经出色地完成了规模的扩大、组织的调理
3、、成效的初显;下一步努力的方向是在进一步拓展视野包括时代视野、教育视野、地方文化视野的基础上,做内涵的提升与成效的深入。关于成效深入,我认为,我们可以从三个方面着眼: 一是讲好学校文化建设的故事,也就是深度地记录、讲述我们做的具体学校文化建设的工作,在讲述中发掘成功、分析问题、拓展思路、提供示范,整体提升成效;二是讲好以文化人的故事,也就是实际学校文化发挥的育人成效,如何把学校文化融入同学发展之中,达到学校文化建设的根本目的;三是发挥学校文化建设的区域引导功能,发掘、总结区域学校文化建设的路径与策略,带动、引领xx省域学校文化建设的深度展开。 最后我再从微观层面,从学校文化建设的具体实施层面谈
4、几点想法。个人以为,今日学校文化建设,必须要做好一下几个方面的问题: 一是牢牢守住学校教书育人的底线,我们的学校文化乃是要给学校教育提供标准,首要的标准就是遵守底线,那就是健康成人的底线,直白地说就是要让每个孩子都健康平安地成长。 二是始终建设学校文化建设的主线,学校文化建设的核心乃是以文化人,以文化价值濡染同学生命,潜移默化地滋养同学的一言一行,带出健全的生命气象。 三是积极拓展学校育人的天线、高点,也就是拓展学校育人的境界,引领同学追求更高、更远、更大气。长沙市一中曾提出敢于以天下国家为己任的课题,我当时就建议作为一中的办学理念,用一块石头置于学校的中心,以提升一中的办学格局,不知今天是否成为现实。我的用意就是要拓展一中办学的高点。 四是着力培育学校育人的生命线,学校文化必须要贴近同学生命,爱护同学生命,引领同学生命,活化同学生命,激励同学生命,创造同学生命。学校文化建设的最终目标乃是成全同学生命,带出学校蓬勃发展、向上向善的生命气象。 因为时间关系,我今天没有展开讲。就着听大家发言,简单梳理一下自己的
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