讲文明懂礼貌主持词

1、讲文明懂礼貌主持词什么是文明？文明是蓝天，绿草，嘴角绽放的微笑，相遇时的问候.以下是边肖主持人关于礼貌和礼貌的演讲，希望对大家有所帮助。讲文明懂礼貌主持词 1m:文明之风吹进我们校园，礼仪之泉在我们心中流淌；女：礼仪之泉流入我们班，文明之花开在我们心中；(联合):现在开始“讲文明讲礼貌”主题班会！男人：俗话说，“如果你不遵守规则，你就不是方圆。”对我们来说，什么是“规则”，什么是“瞬间”？女：“规矩”是我们小学生日常行为规范。请大家听听大家带来的小学生日常行为规范三字经！(全班分组背诵)男：好习惯是成熟的标志，好习惯是美好心灵的外在表现；女：但是养成好习惯不容易。我们班有些学生没有养成良好的学

2、习和生活习惯。让我们互相交谈，帮助有不良习惯的学生改正。(说说身边的不文明习惯)女：有了刚才的帮助，我觉得有坏习惯的同学会受到启发。让我们听听他们要说什么。(说心里话)男：很感人。每个人都意识到自己的不文明习惯，决心改掉坏习惯。我们是新一代的青少年。相信大家都能做到！5 / 5女：但是说了也没用，不做也没用。关键是要有行动，要有决心，要有毅力。男：是的，我们不能在言语上是巨人，在行动上是矮子。现在请听儿歌坏习惯危害大女：听完轻松的儿歌，我们来玩一个有奖有问的游戏。遇到以下情况该怎么办？1. 自习课上，老师都在开会，班里有些同学很吵。你该怎么办？2. 当你在做作业时遇到困难，如果同学给你作业你会

3、怎么办？3. 如果你的同桌经常在课堂上和你说话，你打算怎么帮助他？4. 下课后你在走廊吃橘子，留下橘子皮，但是没有垃圾桶，没有老师。那你会怎么做？5. 班上的一个同学弄坏了扫帚。老师来调查你该怎么办？m:好像我们班的同学都知道日常行为的基本规律。女：那我们来评价一下我们班谁是“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”候选人上台：何美琴、黄、杨琦、何春兰、梁。男：我们来听听他们通常是怎么做的。(黄、何美琴、杨琦、梁、何春兰。(准备演讲)女：你仔细想想，想想他们五个同学哪一个文明礼貌最好。(思考一分钟)按顺序投票给她。开始分组投票。女：大家投票后，我们班的“文明之星”就产生了。她是让我们给他掌声

4、。男：那就请文明之星来说说他的心吧。(准备后怎么办)女：我有个建议。我们班有些同学平时有一些不良的行为习惯，想改变，但是控制不了自己。想请这五位文明礼仪做得好的同学和他们组成一对，帮助他们改正好习惯。男：这是个好提议。请向那些需要帮助的学生举手。(叫他们上来，站在五个文明名学生旁边)(冯京、郝静、罗远、何家军、于李倩)女：感谢五位优秀学生，感谢有勇气改正自己坏习惯的人。我们为他们鼓掌。请五位需要帮助的同学发自内心的谈谈。)请下去。m:我们找出不良行为习惯，分析危害；女：我们提出整改措施，形成了一对互相帮助；男：我们克服坏习惯的意识更强，决心更大；女：我们对改正坏习惯更有信心和决心；让我们听听学

5、生的声音。(全班轮流背诵)男：现在让我们举行宣誓仪式，告别不文明现象，所有人起立。让我们告别不良的行为和习惯，我们的明天会更好。学生交通安全三字歌(a)法院好学生，讲文明，讲交通法，记在心里，安全走，陪我。放学后赶紧回家；不要在路上玩。路过，大家赞；人行道，我要了。看到车，不接；有车来了，别打；车过时不追；开车时不要扔石头。斑马线，过马路，过马路，先看；保持信号，很安全。穿过马路，左右看看，没有车，就过去。走在路边，一定要谨记，不要打架，不要追，不要出事，保持安全。三轮车，不要骑；乘坐公共汽车、客车；上车后不要动；在车行里，静观其变；头、手、身，不伸；下车，等车停，停了再跳。唱首歌，回家。高护栏，确保安全；穿越它，危险极大；坐在上面。很不文明。排队，两个人排队；人行道是基础。六岁的孩子，在路上；跟成年人，按规定。讲文明懂礼貌主持词 2主席 A:各位老师同学：大家下午好！欢迎来到今天的“道德讲堂”。我们今天道德讲堂的主题是“文明礼貌”。答：在现代文明社会，文明礼貌是一种美德。b:作为祖国的接班人，我们要顺应时代的要求，自觉遵守，做文