小学实验室建设与配备标准

1、小学实验室建设与配备标准目录编制说明 6小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 7 小学实验室及功能室设置分类表 8 实验室环境要求 9一、科学实验室 10二、多媒体网络计算机室 12三、 机器人制作实验室 14四、语言实验室15五、音乐室15六、舞蹈室16七、美术室17八、综合电教室18九、综合实践活动室19十、生物园 20 十一、小气象站 20 编制说 明为贯彻落实 国务院关于基础教育改革与发展的决定 ，适应小学新课程改革的要求， 提高小学教 育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定山东省小学实验室 建设与配备标准 。一、指导方针：1 、实验室和功能室的建设，应满

2、足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器， 有行之有效的管理制度。2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求， 有利于营造学科实验的优良环境， 有利于创设体验科学探究 过程，培养创新能力的教学环境。4、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。二、适用范围：本标准适用于山东省各级各类小学。三、本标准含 8 个实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体 网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、

3、综合实践活动室及生物园、 小气象站。四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地 制宜，充分利用已有的设施和设备。五、技术依据：1 、按教育部规定，小学一个班的生源配置为 45 人。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求， 本标准将实验室建设分为两类。其中 “二类”要求是学校必须达到的最低要求； “一类 ”是为有条件 的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的城市普 通中小学校校舍建设标准 （建标 2002102 号）、中小学校建筑设计规范 （GBJ99-86 ）的要 求

4、，结合山东省实际作了部分调整。3、 教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的I类标准进行配备（经济欠发达地区的村级小学可按类标准配备），学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备 随时添用。4、 信息技术教育： 按教育部 关于在中小学普及信息技术教育的通知（教基200033 号）、关 于在中小学实施 “校校通 ”工程的通知 （教基 200034 号）、关于中小学校园网建设的指导意 见（教基 200116 号）及校园网络系统建设标准等文件规定执行。六、设备目录中带（）为选配。七、图书馆 （

5、室）的建设及图书配备标准：按教育部号）执行，本标准未另行制定。小学实验室及功能室使用面积和间数指标表单位：m2每间使用面积学校规模名称12 班间数面积小计18 班 间 数一、科学实验室751751科学探究室961961科学仪器准备室（含实验员室 ）4040二、多媒体网络计算机室961961计算机辅房701701计算机资料及工作室 301301三、机器人实验室30（1）30（1）四、语言实验室701701五、音乐室701702音乐器材室701701六、舞蹈室701701七、美术室 （ 含书 法室）701701美术器材室301301八、综合电教室150150电教器材室301301九、综合实践活动8

6、61862中小学图书馆 （室）规程（修订）（教基 2003524 班30 班备注面积 备注面积间面积间小计数小计数小计75217021709619619640406096196196701701703013013030（ 1 ）30（1）307021402140140 14021402321070170214070170170702140214030130130150-320150-320150-3203013013017221722172室综合实践活动器材室 301 302 602 602 60十、生物园（1）（1）（1）（1）十一、小气象站（1）（1）（1）（1）说明：平行班多的学校，实验

7、室和功能室数量可适当增加。小学实验室及功能室设置分类表序号名称一类选配二类选配必配必配1科学实验室2科学探究室3科学仪器准备室4多媒体网络计算机室5计算机辅房6计算机资料及工作室7机器人实验室8语言实验室9音乐室10舞蹈室11音乐器材室12美术室 （含书法室 ）13美术器材室14综合电教室15电教器材室16综合实践活动室17综合实践活动器材室18生物园19小气象站说明：1、市、县（区）一级小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。 实验室环境要求1、 采光：应保证实验室 （楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位 左侧。生物实验至

8、少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室最好北向布置。2、 照明： 采用自然光及辅助照明。 教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于500 Lx ，书写板宜设局部照明， 其垂直照度的平均值不应低于 500 Lx ，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验室台上若设局部照明， 前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。 实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度 距实验台面不应低于 1700mm ，不得用裸灯。3、遮光：窗户宜安装窗帘。做光学实验室用的实验室应设避光通用帘。4、 通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5 %。5、噪声

9、：室内环境噪声应低于 65分贝。6、温度：室内温度以16C -28 C为宜，宜设空调、吊扇及采暖设施。7、供电指标：执行教育部实验室设备 电源标准。8、供水：供水水压不低于 2×10 5 Pa 。9、安全：配备防火、防盗等安全设备。10、环保：新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标 准中的限量值。一、科学实验室 科学（36年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学探究是科学学习的核心。 科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学 探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视科学实验室建设，配置必要的药

10、品、仪器和设备， 确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学 生开放科学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管 理人员的培训，建立和健全科学、规范的科学实验室管理体制；教学管理部门应定期对实验室进 行检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进行。（一）科学实验室的装备要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含科学实验室、科学探究室、仪器准备室（含实验员办公室）等配套设施。各室功能如下表：名称主要功能科学实验室进行演示实验、学生实验、 开放探究实验的场地。 为课程内容提供探

11、究性教科学探究室学的场所，为学生进行探 究性实验提供方便。仪 器 准 备 室存放仪器设备、标本和实 （仪含器实准验员备办室验用的药品，进行实验准 （含实验员办 备；实验员办公及仪器设 公室）备备维；实护验。员办公及仪器设配水、电到桌、配音视频设备等。学生桌配简单的 低压直流电。配备水、电、音视频等设备。通风、防火、防盗设备， 准备台、仪器小车等。 实验员办公设备、 管理用电脑及修 理用必备工具。与相应实验室相 邻。配备要点备 注2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于 30 0 。最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。 实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼

12、器 ）、急救箱， 急救箱中的药品应注意及时更换。3、装备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一类二类不小于 （L×D ) 40 00×10001书写板11块（mm )2演示讲台11张3视频展示台11台彩电4显示设备大屏幕背投电视11套选其一液晶投影机、银幕5电源系统11套双人桌 :1100 × 550× 6706学生实验桌2323张（mm )7学生凳4545张8教师座椅11张到演示讲台三联水嘴, 防堵、防臭水9水嘴及水槽槽，方形2424套和学生实验桌（二）科学探究室装备要求1、环境要求 使用面积：96 m2 /间。 水源：设水槽若干。 符合 “实验室

13、建设环境要求2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求一类二类单位备注1书写板不小于 (L ×D ) 1000 ( mm )40 00×11块2演示讲台11张3视频展示台1(1)台4多媒体计算机 彩电1(1)台5显示设备 大屏幕 背投电视1(1)套选其一 液晶投影机、银幕6视听设备1(1)套7水嘴及水槽若干若干套8学生操作台可拼装8128 12组4 6 人一组9学生实验凳4545张10 陈列柜三联水 嘴 , 防堵、 臭 水槽，方形防若干若干个11 资料柜若干若干个（ 三 ） 科学仪器准备室（含实验员室 ）装备要求1、环境要求 使用面积： 40m 2 / 间 宜设计一处水源，置

14、于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。 符合 “实验室建设环境要求 ”。2、设计要求 仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。 仪器准备室地面应铺设防潮砖。3、设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备注一类二类可变通结构设计、1仪器柜1000 ×00 X2000 ( mm)若干若干个数量按实际需要确定常规教学仪器设4 个平行班配一2备按 2006 年国家标准配备I类类套3仪器小车22辆运送仪器设备用4准备台2400 ×900 ×850(mm)11张220V 电流不小于 6A ，标5电源插座准插座标若干若干个根据需要设置6办公桌椅套每人一套7管理

15、用计算机1(1)台可配打印机 1 台常用维修工具金工、电工、木工等常用套8维修工具11配二、三孔电源插9维修工作台1(1)张座10水嘴及水槽11套11资料柜兼设工具箱若干若干个以满足需要为度、多媒体网络计算机室计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计算机室、计算机辅房、计算机资料及 工作室。一）功能和要求序号 名 称多媒体网络计算11 机室主要功能 用于信息技术教学和计算机 应用和训练。计算机辅房 进入机房前的缓冲地带。要求 备注 防静电地板；防雷、抗强磁 场干扰；接地良好。放置鞋柜、 衣架、 稳压电源、可作配电 灭火器等。 房3场教所师、，管资理料室人。员工作和维修 资料柜，工作

16、台。1、 计算机资料及工作室二）装备要求 环境要求 使用面积：96 m* 2/间。 温度：室内温度以不高于 符合“实验室建设环境要求 设计要求 计算机室应具有良好的防雷设施，16-28 C为宜，应安装空调。”。2、蚀性的物体。 计算机室单独接地电阻 4 , 计算机室宜设在楼房的中、上层， 学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于 间距离不小于 600mm 。 所有计算机联网，并与互联网相连。3、设备目录宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐接入楼体接地系统的接地电阻 1不宜设在地层和顶层。1300mm ；o若采用传统的横向排列，桌1、2、序号设备名称规格要求一类二类单位备

17、注1讲台11张2服务器11台3教师用多媒体计算 机11台4学生用多媒体计算 机按最大班额配备按最大班 额配备台配备带麦克 风的耐用型 耳机一副5交换机10/100M 自适应11配套6参数稳压电源5KVA22台7学生计算机台若干若干张结构外形可 自选8学生凳张9教师座椅11张10UPS 电源11台11无尘白板11块）计算机辅房四）计算机资料及工作室1、环境要求 面积和个数：设1间，使用面积30 m2 。 照明：采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。 温度：室内温度以16-28 C为宜，应安装空调。 通风：采用自然通风。设备目录配备数量一类序号设备名称规格要求二类单位备注1计算机设备含

18、计算机和外围设备规格和数量按需要确定2办公桌椅套数量按需要确定3工作台维修计算机用11张4工具维修计算机的常用工具11套5资料柜存放资料若干若干个规格和数量按需要确定6网络信息口22个三、机器人制作实验室1 、环境要求： 单独一室，面积不小于 30m 2 采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，安装窗帘，室内亮度可调整 隔音效果要好，或受外界噪声影响小2、设备要求：序号 设备名称数量单位型号要求长、宽各249cm ,高33cm ,根据比赛要求设有对1灭火比赛场地1个应房间 4 个，地板为黑色，墙壁为白色。体积在 30cm×30cm×30cm 以内，包括触角、探测2灭火机器人2

19、个物及装饰物。3多媒体计算机1台运行程序编译软件快速流畅4工作台2张四、语言实验室（一）功能 为学校提供语言教学与训练的设备和场地。（二）装备要求1、环境要求 使用面积： 70 m /间。 温度：室内温度以16-28 C为宜，应安装空调。 符合 “实验室建设环境要求 ”。2、设计要求语言实验室宜设计在相对远离运动场、音乐室、街道等声源较大的场所。3、设备目录序号设 备名称 规格要求配备数量单位 备注一类二类语言实验室成套型号和规格可111套设备套 自选2无尘白板11块3资料柜若干若干个五、音乐室（一）功能要求 音乐室是音乐学科中进行声乐、 学要求的不同， 功能如下表：名称器乐的学习和欣赏，在功

20、能上有所侧重。它包含音乐室、实践和彩排的场所。学校可根据不同阶段教 音乐器材室等配套设施。V1 t音乐室主要功能 设计要求1 设计可移动、2 较好 内声学效果。音乐教学、 音 乐欣赏、表演 排练备注 可自由组合的学生凳子。 的教学、音视设备，良好的室3 设计一些柜子放置教学器具。二）装备要求1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 符合 “实验室建设环境要求2、设计要求 音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。 音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。座位可设计成阶梯式或活动积木式（能组合成合唱或器乐演奏平台 ）。 宜做音效、吸音处理。3、设备目录序

21、号设 备名称规格要求单位 备注一类二类五线谱示教板或1五线谱黑板11块2钢琴11台电子琴 （有 MIDI3接口）台4节拍器11台5音响系统含 DVD 、 VCD 机11套 彩电6显示设备1(1)套 两者选一 大屏幕 背投电视7教师座椅11张低年级可设计轻便、稳定，8 学生座椅可自由组合的音乐凳，色彩 要鲜艳；中、高年级设计可 折叠、不固定座椅459 合唱台阶高不小于300mm,阶宽不小于 400mm 。形式：固定式 1（1）和抽拉式10 器具柜注： 设音乐器材室，柜适量。 （三）音乐器材室若干 若干张面积允许时 套 可用固定式个1、环境要求：使用面积70 m2/间。室内保持通风干燥。2、配备若

22、干仪器柜，放置音乐器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部音乐教学器材配备目录进行配备。六、舞蹈室（一）功能要求舞蹈室是音乐学科中进行舞蹈、形体训练的学习和欣赏、实践及排练的场所。名称主要功能设计要求1 木地板。备注舞蹈室形体训练、舞2练功把杆和宽幅长面镜。有条件的学校可附设更衣室蹈排练场所3吸顶灯。和舞蹈服装柜4较好的音视频设备。二）装备要求1 、环境要求 使用面积： 70 m /间。 照明：地面的平均照度不应低于 300 Lx ，教室宜设计成吸顶灯，宜安装窗帘。 温度：室内温度以16-28 C为宜，宜安装空调和采暖设施，不得用吊扇。 安全：配备防火、防盗等安全设备。2、设计要求 舞蹈

23、室应设在离其他教室较远的地方， 与音乐室、 音乐器材室自成一区， 以方便教学和活动 舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求， 教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上， 应设一 面高度不小于2100伽（包括镜座）的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于 800伽可升降 的把杆，把杆距墙不宜小于 400伽。 宜做音效、吸音处理；地面设计应适合学生舞蹈3、设备目录配备数量序号设备名称规格要求一类二类单位备注1钢琴11架2节拍器11台3音响系统含 DVD 、 VCD 机11套4显示设备 彩电(1)(1)套选其一 大屏幕背投电视 液晶投影机、银幕5灯光照明系统11套记录音像信号， 可选6摄录机(1)(1)

24、台配七、美术室 （含书法室 ）（一）功能要求 美术室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。根据不同阶段的教学要求，在 功能上有所侧重。（二）装备要求1、环境要求 使用面积：70 m2 /间。 符合 “实验室建设环境要求 ”。2、设计要求 宜设北向采光，或设顶部采光。 宜采用高显色性光源。 教室两侧墙壁 1.5 米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。 教室后墙宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，墙四周可设挂镜线，便于观赏作品。3、设备目录序号设备名称规格要求配备数量一类二类单位备注1书写板11张2演示讲台11张可根据需要设计3多媒体计算机(1)(1)台 彩电， 大屏幕北头4显

25、示设备电视1(1)套选其一 液晶投影机、银幕5静物灯11套光线方向和亮度可调可升降，四角装万向轮便于6静物台1推拉。配台布。 11套7写生桌桌面角度可调整， 高度可升 降4545张8写生椅4545张可升降、椅面下设陈 架，方便置物9教师座椅11张10教具柜 .若干若干个存放教具，可放在室角11水嘴及水槽若干若干套注： 设美术器材室，柜适量三）美术器材室1、 环境要求： 使用面积30 m2 /间。室内保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置美术器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部美术教学器材配备目录进行配备。八、综合电教室（一）功能和要求 是学校教育教学、小型会议和文艺排演场所。应具有较

26、为良好的通风、调光和音、视频效果。（二）装备要求1 、环境要求 使用面积： 150320m 2 /间。 温度：室内温度以16C -28 C为宜，可选择安装空调或吊扇及采暖设施。 供电指标：讲台设功能控制中心，集中控制电源，信号传输和调光等。 符合 “实验室建设环境要求 ”。2、设计要求宜设计成前面摆放学生上课桌椅，后面是排椅的方式。3、设备目录配备数量一类二类单位备注序号设 备名称规格要求1书写板11块讲台113电源教师讲台电源11套4中控系统11套5视频展示台11台6多媒体计算机11台7音响设备信号源（ VCD/DVD 机、 卡座网络信号、 视等）录放像有线电 11套含信号源、功放 和音箱等8显示设备液晶投影机、银幕11套9教师座椅11张10学生座椅可移动张结 构、 材 料 自选11排椅张12有线、无线麦克风11张注 ：设电教器材室，柜适量。（三）电教器材室1、 环境要求：使用面积 30 m /间。室内保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置各类电教器材。九、综合实践活动室（一）功能对学生进行劳动技术教育、 劳动技能训练、 科技小制作和探索实践活动的场所， 是落实素质教育， 培养学生创新精神和动手实践能力的基地。（二