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文档简介
1、秋秋 天天 的的 怀怀 念念史铁生史铁生 活到最狂妄的年活到最狂妄的年龄上忽的残废了双龄上忽的残废了双腿。腿。Z.xxk 两条腿瘫痪后的最初几两条腿瘫痪后的最初几年,找不到工作,找不到年,找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找出路,突然似乎什么都找不到了。不到了。 思考,从这段材料中,你得到了哪思考,从这段材料中,你得到了哪些信息?些信息? 面对这个沉重的打击,写道 双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。.我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:我可活什么劲! 作者1969年到陕西延川插队落户;1972年回北京;1974-1981在北京新桥街道工厂做工,后因瘫痪而
2、停薪留职,回家养病。 他写的他写的我与地坛我与地坛被公认为被公认为中国近中国近5050年最优秀的散文之一年最优秀的散文之一。Zx.xk 20022002年,他获得华语文学传媒大奖年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之敬佩的作家之一。一。1、在时光无涯的荒野中,作者发生了翻、在时光无涯的荒野中,作者发生了翻天覆地的变化,是谁改变了他?天覆地的变化,是谁改变了他?2、文中描写母亲的句子很多,那一处使、文中描写母亲的句子很多,那一处使你最为感动?为什么?请同学们自读课你最为感动?为什么?请同学们自读课文,用横线勾画出相关的句子并加以赏文
3、,用横线勾画出相关的句子并加以赏析。析。返回首页文中所说的好好的活是怎样去活?文中所说的好好的活是怎样去活?母亲为什么急着带儿子去看北海的菊花?母亲为什么急着带儿子去看北海的菊花?淡雅淡雅 (要活得平淡,做一个(要活得平淡,做一个实实在在的人)实实在在的人)高洁高洁热烈而深沉热烈而深沉(要活得高尚而纯洁)(要活得高尚而纯洁) (要活得有热情,有活(要活得有热情,有活力,而不张扬)力,而不张扬) “不,我不去!” “哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!” 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。 我没有想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 他出去了,就再也没回
4、来。 在那段日子里在那段日子里那是好几年长的一段日子,那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:没有对我说过:“你为我想想。你为我想想。”事实上我也真的事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子,还太年轻,还来不及没为她想过。那时她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了
5、的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死也行,可她又确信一个人不能仅下去哪怕自己去死也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终能找到。条路呢,没有谁能保证她的儿子终能找到。 这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。 我与地坛我与地坛 主旨主旨课文为什么不以课文为什么不以怀念母亲怀念母亲为题,为题,却以却以秋天的怀念秋天的怀念为题?为题? 题目为题目为“秋天的怀念秋天的怀念”,其主要寓意为,其主要寓意为在秋天怀念同样在秋天去世的母亲,也表明在秋天怀念同样
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